問題詳情：
山東沿海某中學地理興趣小組對“熱力環流”進行了探究學習。依據探究活動，回答下列問題。
（1）由探究活動1推斷：白天，陸地增温__________（快、慢），海洋增温__________（快、慢）；夜間相反。（4分）
（2）依據海陸熱力*質差異，在下圖中添加箭頭使之構成一個海陸間的熱力環流圈。（2分）
（3）探究活動2中，字母M、N表示氣壓中心，其中__________為低壓中心；該季節，由於該低壓中心的形成，__________氣壓帶被切斷，使其僅保留在海洋上。（4分）
【回答】
(1)快 慢（4分）
(2)逆時針（2分）
(3) M 副熱帶高（4分）
題型：綜合題
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