做“探索*力與*簧伸長量關係”的實驗步驟如下：A．以*簧伸長量為橫座標，以*力為縱座標，描出各組數據(x，F)...

問題詳情：

做“探索*力與*簧伸長量關係”的實驗步驟如下：

A．以*簧伸長量為橫座標，以*力為縱座標，描出各組數據(x，F)對應的點，並用平滑的曲線連接起來

B．記下*簧不掛鈎碼時．其下端在刻度尺上的刻度L

C．將鐵架台固定在桌子上(也可在橫樑的另一端掛上一定的配重)，並將*簧的一端繫於橫樑上，在*簧附近豎直固定一刻度尺

D．依次在*簧下端掛上2個、3個、4個……鈎碼，並分別記下鈎碼靜止時*簧下端所對應的刻度，並記錄在表格內，然後取下鈎碼

E．以*簧伸長量為自變量，寫出*力與伸長量的關係式．首先嚐試寫成一次函數，不行再寫成二次函數

F．解釋函數表達式中常數的物理意義

G．整理儀器

①請將以上步驟按*作的先後順序排列出來，為：         ；

②某同學在做研究*簧的形變與外力的關係實驗時，作出外力F與*簧總長度L的關係圖線如右圖所示．該實驗始終在*簧的**限度內進行。由右圖可知：該*簧的自然長度為__________；該*簧的勁度係數為__________.（後一空保留三位有效數字）

【回答】

① CBDAEFG （3分，寫成CBDGAEF的也給這3分，其它形式的不給分）

② 10 (或10.0 )cm（2分）（無單位的給1分）

50.0 N/m（3分，寫成0.500N/cm的也給這3分，無單位的給2分）

知識點：專題十三 中學物理實驗

題型：實驗,探究題