問題詳情:
閲讀下面這首唐詩,完成下題。
古風·登高望四海
李白
登高望四海,天地何漫漫。霜被羣物秋,風飄大荒寒。
榮華東流水,萬事皆波瀾。白日掩徂輝①,浮雲無定端。
梧桐巢燕雀,枳棘②棲鴛鸞③。且復歸去來,劍歌④行路難。
注:①徂輝:落日餘輝。 ②枳棘:枝小刺多的灌木。③鴛鸞:傳説中與鳳凰同類,此鳥非梧桐不止,非練食不食,非醴泉不飲。④劍歌:*劍而歌。《戰國策·齊策》記載:戰國時齊人馮諼為孟嘗君門客,最初不如意,曾三次*劍而歌。
16.詩歌的三、四句描繪了怎樣的景象?暗示了作者怎樣的心情?
17.《行路難》多是古人感慨世路艱難和離別悲傷之作,此篇中詩人感慨“行路難”的原因有哪些?請結合全詩概括。
【回答】
16.這是一幅蒼茫蕭索的清秋荒漠圖(2分),秋霜覆蓋,萬物蕭索,寒風吹拂,原野荒寒(2分),暗示了作者面對秋景時的悽愴與悲涼。 (1分)
17.對榮華易逝、命運坎坷的人生遭遇的感慨(富貴榮華如東去的流水般一去不返,萬事皆有波瀾,起伏不定)。對小人得志,黑白顛倒的社會現實的不滿(白日被浮雲掩去光輝,梧桐上棲息着燕雀,高貴的鳳凰卻落在灌木之上)。對懷才不遇、壯志難酬的自身遭際的激憤(想像陶淵明一樣歸去,又忍不住像馮諼一樣*劍高歌行路難)。(每點2分)
【解析】
16.
試題分析:解答該題,應當結合詩句的大致意思來總結,“霜被羣物秋,風飄大荒寒”兩句是:秋霜覆蓋了世間萬物,大風吹着原野,原野一片荒寒。由此可以得出這是一幅蒼茫蕭索的清秋荒漠圖;“一切景語皆情語”,“嚴霜”“寒風”可以體現出作者的悽愴悲涼的情感。
考點:鑑賞詩歌的形象。能力層級為鑑賞評價D。
17.
試題分析:解答該題,應當結合詩後的註釋重點理解“榮華東流水,萬事皆波瀾。白日掩徂輝,浮雲無定端。梧桐巢燕雀,枳棘棲鴛鸞。且復歸去來,劍歌行路難”幾句的大致意思,結合這些詩句的意思分析行路難的原因即可,“榮華東流水,萬事皆波瀾”的意思是:富貴榮華如東去的流水般一去不返,萬事皆有波瀾,起伏不定;“白日掩徂輝,浮雲無定端”的意思是:白日被浮雲掩去光輝,浮雲漂浮不定;“梧桐巢燕雀,枳棘棲鴛鸞”的意思是:梧桐上棲息着燕雀,高貴的鳳凰卻落在灌木之上;“且復歸去來,劍歌行路難”運用典故,意思是:想像陶淵明一樣歸去,又忍不住像馮諼一樣*劍高歌行路難。根據這些句子的意思總結原因即可。
考點:評價詩歌的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。
知識點:詩
題型:語言表達