問題詳情:
閲讀下面的文言文,完成8~11題。
王樸字文伯,東平人也。少舉進士,為校書郎,依漢樞密使楊邡。邡與王章、史弘肇等有隙,樸見漢興日淺,隱帝年少孱弱,任用小人,而邡為大臣,與將相交惡,知其必亂,乃去郡東歸。
周世宗鎮澶州,樸為節度掌書記。世宗即位,遷比部郎中。世宗新即位,鋭意征伐,已擾羣議,親敗劉於高平,歸而益治兵,慨然有平一天下之志。數顧大臣問治道,選文學之士徐台符等二十人,使作《為君難為臣不易論》及《平邊策》,樸在選中。而當時文士皆不欲上急於用武,以謂平定僭亂,在修文德以為先。惟樸等言用兵之策,謂*淮為可先取。世宗雅已知樸,及見其議論偉然,益以為奇,引與計議天下事,無不合,遂決意用之。顯德三年,徵淮,以樸為東京副留守。還,拜户部侍郎、樞密副使,遷樞密使。
世宗之時,外事征伐,而內修法度。樸為人明敏多材智,非獨當世之務,至於*陽律歷之法,莫不通焉。樸*剛果,又見信於世宗,凡其所為,當時無敢難者,然人亦莫能加也。世宗徵淮,樸留京師,廣新城,通道路,壯偉宏闊,今京師之制,多其所規為。其所作樂,至今用之不可變。其陳用兵之略,非特一時之策。至言諸國興滅次第雲:“淮南可最先取,並必死之寇,最後亡。”其後宋興,平安四方,惟並獨後服,皆如樸言。
六年春,世宗遣樸行視汴口,作斗門,還,過故相李谷第,疾作,僕於坐上,舁歸而卒,年五十四。世宗臨其喪,以玉鉞叩地,大慟者數四。贈侍中。
(選自《新五代史・周臣傳》,有刪節)
8.對下列句子加點字的解釋,不正確的一項是
A.歸而益治兵 治:治理
B.數顧大臣問治道 顧:召集
C.以謂平定僭亂 僭:超越本分
D.世宗臨其喪 臨:面臨
9.以下六句話,分別編為四組,全都直接表現王樸“明敏而多材智”的一組是
①知其必亂,乃去郡東歸
②其陳用兵之略,非特一時之策
③外事征伐,而內修法度
④至於*陽律歷之法,莫不通焉
⑤世宗臨其喪,以玉鉞叩地,大慟者數四
⑥凡其所為,當時無敢難者
A.①②③ B.①②④ C.②④⑥ D.②⑤⑥
10.下列對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是
A.王樸很有*眼光。他最初依附樞密使楊邡,後來發現隱帝任用小人,而楊與將相關係不好,料知混亂必然要發生,就離開了他。
B.王樸在眾文士主張興修文教的情況下,主張用武,得到世宗的賞識,並被派征伐*淮,回來後,被提拔為户部侍郎。
C.王樸不僅多才多藝,精通哲學、音律、曆法,還善於搞城市建設,他規劃京師規制,將開封改造得大路通暢,壯偉宏闊。
D.王樸視察汴河口,返回時到原來的丞相李谷家拜訪,發病,倒在座位上,回家後就逝世了。世宗傷心地用玉鉞觸地。
11.把文言文閲讀材料中畫線的句子翻譯成現代漢語。
(1)世宗雅已知樸,及見其議論偉然,益以為奇,引與計議天下事,無不合,遂決意用之。
譯文:
(2)樸*剛果,又見信於世宗,凡其所為,當時無敢難者,然人亦莫能加也。
譯文:
【回答】
8.D(應為“憑弔”)
9.B(③説的是世宗,與王樸無關;⑤世宗悲痛,説明兩人關係密切。不能作為王樸明敏才智的*;⑥是説人們對王樸*格剛毅果斷的反映。與王樸明敏才智無關)
10.B(張冠李戴。征伐*淮的是世宗。王樸當時做東京副留守,留守京師)
11.(1)周世宗從前就瞭解王樸,看到他高妙的論述後,更加認為他有奇才,召來他一同商討天下大事,都符合自己的想法,於是決心採用他的建議。(“雅”“偉”“益”各l分,句子大意2分,共5分)
(2)王樸*格剛毅果斷,又被世宗所信任,凡是他所做的事情。當時沒有誰敢責備的,然而也沒有誰能能超過他。(“見信於”翻譯出被動句特點1分,“難”“莫”各1分,句子大意2分,共5分)
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