閲讀下面的文言文，完成小題。韓文，字貫道，成化二年舉進士，除工科給事中。核韋州*功，劾寧晉伯劉聚，都御史王越、...

問題詳情：

閲讀下面的文言文，完成小題。

韓文，字貫道，成化二年舉進士，除工科給事中。核韋州*功，劾寧晉伯劉聚，都御史王越、馬文升等濫殺妄報。尋劾越薦李秉、王竑。語頗涉兩宮，帝怒，撻之文華殿庭。已，進右給事中，出為湖廣右參議。中貴督太和山，乾沒公費。文力遏之，以其羨易粟萬石，備振貸。九溪土酋與鄰境爭地相攻，文往諭，皆服。閲七年，轉左。弘治改元，王恕以文久淹，用為山東左參政。居二年，用倪嶽薦，擢雲南左布政使。以右副都御史巡撫湖廣，移撫河南，召為户部右侍郎。母喪除，起改吏部，進左。十六年拜南京兵部尚書。歲侵，米價翔踴。文請預發*餉三月，户部難之。文曰：“救荒如救焚，有罪，吾自當之。”乃發廩十六萬石，米價為平。明年召拜户部尚書。

文凝厚雍粹，居常抑抑。至臨大事，剛斷無所撓。武宗即位，賞賚及山陵、大婚諸費，需銀百八十萬兩有奇，部帑不給。文請先發承運庫，詔不許。文言：“帑藏虛，賞賚自京邊*士外，請分別給銀*，稍益以內庫及內府錢，並暫借勛戚賜莊田税，而敕承運庫內官核所積金銀，著之籍。且盡罷諸不急費。”舊制，監局、倉庫內官不過二三人，後漸添注，或一倉十餘人，文力請裁汰。淳安公主有賜田三百頃，復欲奪任丘民業，文力爭乃止。

文司國計二年，力遏權幸，權幸深疾之。而是時青宮舊奄劉瑾等八人號“八虎”日導帝*馬鷹兔歌舞角抵不親萬幾文每退朝對僚屬語及輒泣下郎中李夢陽進曰：“公誠及此時率大臣固爭，去‘八虎’易耳。”文捋須昂肩，毅然改容曰：“善。縱事勿濟，吾年足死矣，不死不足報國。”即偕諸大臣伏闕上疏，疏入，帝驚泣不食，瑾等大懼。瑾怨文甚，日令人伺文過。逾月，有以偽銀輸內庫者，遂以為文罪。詔降一級致仕，瑾恨未已，坐以遺失部籍，逮文下詔獄。數月始釋，罰米千石輸大同。尋復罰米者再，家業蕩然。瑾誅，復官，致仕。嘉靖五年卒，年八十有六。

（節選自《明史·韓文傳》

12．對下列句子中加橫線的詞的解釋，不正確的一項是（    ）

A．以其羨易粟萬石，備振貸        振：救濟。

B．救荒如救焚，有罪，吾自當之    當：承擔。

C．至臨大事，剛斷無所撓          臨：面對。

D．核所積金銀，著之籍            著：彰顯。

13．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（    ）

A．撻之文華殿庭                  備他盜之出入與非常也

B．恕以文久淹                    樊將*以窮困來歸丹

C．而敕承運庫內官核所積金銀      因人之力而敝之

D．有以偽銀輸內庫者              事所以不成者

14．對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（    ）

A．而是時青宮舊奄劉瑾等八人/號“八虎”日導帝/*馬/鷹兔/歌舞/角抵/不親萬幾/文每退朝/對僚屬語及/輒泣下/

B．而是時青宮舊奄劉瑾等八人/號“八虎”日導帝/*馬/鷹兔/歌舞/角抵/不親萬幾/文每退朝/對僚屬/語及輒泣下/

C．而是時青宮舊奄劉瑾等八人號“八虎” /日導帝*馬/鷹兔/歌舞/角抵/不親萬幾/文每退朝/對僚屬語及/輒泣下/

D．而是時青宮舊奄劉瑾等八人號“八虎” /日導帝*馬/鷹兔/歌舞/角抵/不親萬幾/文每退朝/對僚屬/語及輒泣下/

15．下列對原文的概括和分析，不正確的一項是（     ）

A．韓文為官清正，關注民眾生活，他在湖廣，妥善處理九溪士酋與臨境爭第一事；擔任南京兵部尚書時，年成歉收，他開倉取糧十六萬石，平抑米價。

B．韓文剛正不屈，敢於奏議國事，武宗繼位，諸項費用供給不足，他不顧非議，一再提出自己看法；有關機構宂員漸增，他援引成例，着手壓縮編制。

C．韓文疾惡如仇，盡力遏制權幸，宦官劉瑾等每日引誘皇上沉溺於聲**馬，不理政事，他採用李夢陽的建議，冒死諫諍，打擊了劉瑾等的囂張氣焰。

D．韓文剛者易析，飽受政敵陷害，劉瑾以遺失部籍作為罪名，逮捕韓文，釋放後又兩次罰米，使他傾家蕩產；直到劉瑾被誅後，韓文才復官而後退休。

16．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

（1）淳安公主有賜田三百頃，復欲奪任丘民業，文力爭乃止。

（2）即偕諸大臣伏闕上書，疏入，帝驚泣不食，瑾等大懼。

【回答】

12．D

13．B

14．C

15．B

16．

（1）淳安公主有三百頃皇上賞賜的田地，又想奪取任丘老百姓的產業，韓文竭力抗爭才讓這事停止下來。

（2）韓文立即偕同各位大臣匍匐在金鑾寶殿給皇帝上書，奏章遞入皇宮，皇帝吃驚得哭泣着吃不下飯，劉瑾等人十分恐懼。

【解析】

12．

試題分析：D項對“著”的解釋有誤，在這裏應是“登記、記載”之意。

【考點定位】理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。

【名師點睛】文言實詞的考核一直是文言文閲讀重點考核的內容，課標卷近幾年有加大難得的趨勢，考的詞語一般在課本中沒有出現，要求學生根據文意進行推斷，答題時注意分析詞語前後搭配是否得當，如此題的選項D“著”後面連接的是“籍”，解釋為“彰顯”顯然不能搭配，可以判斷選項錯誤。

13．

試題分析：B項兩個“以”均譯為“因為”；A 項第一句中的“之”，代詞，譯為“他”，第二句中的“之”，助詞，取消句子的**；C 項第一句中的“而”表承接關係，第二句中“而”錶轉折關係；D項第一句中的“者”表示人，譯為“……的人”，第二句中“者”為助詞，和後句中的“也”構成判斷語氣。

【考點定位】理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。能力層級為理解B。

【名師點睛】這是一道文言虛詞的辨析的此題，注意文言虛詞的意義和用法，重點記憶考綱規定的18個文言虛詞的用法和意義，還要重點記憶課本中的經典例句。命題的方式基本是一句課本中，依據文本中的，如果課本的不熟悉根本無法作答。這就要求學生平時有對常見虛詞的積累。比如范仲淹的名篇<<岳陽樓記>>中的“不以物喜，不以己悲”，“以”就是“因為”的意思。

14．

試題分析：解答此題，可先整體閲讀文段，弄懂其大意是韓文對劉瑾等人的不滿，文段先寫劉瑾等人引導皇帝沉溺聲*犬馬的行為，接着寫韓文對這些行為的不滿。於是據此理解斷句。

【考點定位】理解並翻譯文中的句子。能力層級為理解B

【名師點睛】文言斷句的題目，要以理解文意為前提，文段先寫劉瑾等人引導皇帝沉溺聲*犬馬的行為，接着寫韓文對這些行為的不滿。當然也要注意一些常見的標誌*的虛詞，注意結構的對稱，這是基礎，一般考核較少，一般集中在人稱的轉換和在句中充當的成分，答題時注意選項的對比，然後結合文意進行分析。此題根據句意分析以及結構對稱即可。

15．

試題分析：B項沒提到“援引成例”，也談不上“手壓縮編制”，只是“力請裁汰”。

【考點定位】歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

【名師點睛】歸納內容要點，概括中心意思的題目是文言文必考的題目，錯誤選項的設置多以人物、事件、時間、地點的錯位為重點，答題時注意分析選項涉及到的上下文，注意核實這些情節，如此題原文只是“力請裁汰”，沒有“援引成例”，也談不上“手壓縮編制”。選項事件錯誤。

16．

試題分析：重點詞語：（1）“賜”、“復”、“民業”、“力爭”（2）“偕”、“伏闕”、“入”、“不食”。

【考點定位】理解並翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

【名師點睛】文言翻譯是文言文考的必考的內容，文言文的翻譯註意直譯，把句子中的每一個字都要落到實處，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內容根據上下文補充，這樣才能做到不丟分。平時訓練時注意自己確定句子的賦分點，翻譯時保*賦分點的落實，如此題中的“賜”、“復”、“民業”、“力爭”、“偕”、“伏闕”、“入”、“不食”等詞語的落實。翻譯完之後一定要注意對句子進行必要的整理，使句意通順。建議翻譯時打草稿。

【參考譯文】

韓文，字貫道，成化二年考中進士，授予工科給事中官職。核實韋州所立的*功，*劾寧晉伯劉聚，都御史王越、馬文升等濫殺無辜，謊報功勞。不久又*劾王越推薦李量、王竑事，言語多涉及東西兩宮，皇帝發怒，在文華殿的庭堂受到鞭打。不久，進升為右給事中，出任湖廣右參議。中貴人督太和山，侵吞公款。韓文竭力制止，並用餘錢換萬石米，用來防備賑貸災荒。九溪土司與鄰境部落因爭奪土地相互攻打，韓玄前往訓諭，交戰雙方都表示服從。過了七年，轉任左參議。 弘治元年，王恕因韓文長期沒有升遷，任用為山東左參政。過了二年，因倪嶽的推薦，升任雲南左布政使。憑藉右副都御史的身份巡撫湖廣，調任巡撫河南，召任户部右侍郎。為母親服喪期滿後，起用改任吏部右侍郎，進升左侍郎。十六年，任南京兵部尚書。此年收成不好，米價高漲。韓文請求提前發放三個月的*餉，户部認為這樣有困難。韓文説：“救災如救火，如有罪責，由我承擔。”於是打開糧倉發放十六萬石糧食，米價恢復正常。第二年任命為户部尚書。

韓文為人凝重敦厚，和藹純美，平時謹慎謙虛。而到面臨大事，堅決果斷不妥協。武宗即位，賞賜及修建皇家陵墓、完成大婚的各項費用，需要銀一百八十多萬兩，國庫無力供給。韓文請求先啟用承運庫，皇帝下詔不允許。韓文説：“府藏空虛，賞賜除京邊*士以外，請分別給銀*，略加一些內庫及內府錢。並暫時借用勛臣外戚賜莊的田税，然後下令承運庳內官核實庫內儲積的金銀，記録於簿籍，並全部停止各種不急需的開支。”按舊有規定，監局、倉庫內官不能超過二三人，後來逐漸增加，有的一倉十多人，上林苑、林衡署竟達三十二人，韓文竭力請求裁減宂員。淳安公主有三百頃皇上賞賜的田地，又想奪取任丘百姓的田產，韓文竭力抗爭這事才停止。

韓文主持國家經濟兩年，竭力遏制權貴幸臣，權貴幸臣對他深惡痛絶。而這時青宮原有宦官劉瑾等八人號稱“八虎”，天天引誘皇帝逐*跑馬、放鷹獵兔、鶯歌燕舞、沉迷角抵，不理朝政。韓文每次退朝，對同僚談及此事，便傷心落淚。郎中李夢陽進言説：“您如果在此時率領大臣堅決抗爭，除去‘八虎’也很容易的。”韓文捋須挺胸，毅然改變容*説：“好！即使事不成功，我這個年紀死也無憾了，不死不足以報效國家。”韓文立即偕同各位大臣匍匐在宮殿上給皇帝上書，奏疏呈進皇宮，皇帝震驚得哭泣着不能進食，劉瑾等人非常恐懼。劉瑾特別恨韓文，天天派人探察韓文的過失。過了一個月後，有人把假銀輸入內庫，於是把這作為韓文的罪狀。皇帝下詔降韓文一級官職退休，郎中陳仁貶謫為鈞州同知。劉瑾並未解恨，以遺失户籍檔案判罪，逮捕韓文和侍郎張縉入欽犯監獄。幾個月後才釋放，罰米一千石輸送到大同。不久又再次罰米，家業蕩然無存。劉瑾被誅殺後，他恢復原官，退休。韓文於嘉靖五年去世，時年八十六歲。

知識點：人物傳記類

題型：文言文閲讀