閲讀下面的文字，完成文後小題。屠呦呦與青蒿素2011年9月，從美國傳來令人振奮的消息：*科學家屠呦呦獲拉斯克...

問題詳情：

閲讀下面的文字，完成文後小題。

屠呦呦與青蒿素

2011年9月，從美國傳來令人振奮的消息：*科學家屠呦呦獲拉斯克臨牀醫學獎。獲獎理由是“發現青蒿素——一種用於治療瘧疾的*物，挽救了全球特別是發展*家的數百萬人的生命”。

拉斯克獎是美國最有聲望的生物醫學獎，也是世界上最有聲望的大獎之一，僅次於諾貝爾生理或醫學獎，被看作是諾獎的“風向標”。1997年以來的諾貝爾生理學或醫學獎獲得者中，近一半是拉斯克獎得主。屠呦呦獲得的拉斯克臨牀醫學獎是*生物醫學界迄今為止獲得的世界級最高級大獎，離諾貝爾醫學獎只有一步之遙。

屠呦呦1930年12月30日出生於浙*省寧波市。“呦呦鹿鳴，食野之苹”，《詩經•小雅》的名句寄託了屠呦呦父母對她的美好期待。她自幼耳聞目睹中*治病的奇特療效，立志探索它的奧祕。1951年，屠呦呦如願考入*大學醫學院*學系，選擇了當時一般人缺乏興趣的生*學*。在*課程中，她對植物化學、本草學和植物分類學最感興趣。大學畢業後，屠呦呦就職於*中醫研究院。那時該院初創，條件艱苦。屠呦呦在設備簡陋的工作環境中，心無旁騖，埋頭從事中*研究，取得了許多驕人的成果。其中，研製用於治療瘧疾的*物——青蒿素，是她最傑出的成就。當年輕的屠呦呦開始這項研究的時候，她當然不會意識到，在漫長而曲折的研究“抗瘧”的道路上，有一頂金光閃閃的王冠正在等待她來摘取。

瘧疾是一種嚴重危害人類生命健康的世界*流行病。世界衞生組織報告，全世界約數10億人口生活在瘧疾流行區，每年約2億人患瘧疾，百餘萬人被奪去生命。特別是上世紀60年代初，全球瘧疾疫情難以控制。當時正值美越交戰，在越美*因瘧疾減員80多萬人。美國不惜投入，篩選出20多萬種化合物，卻未找到理想的抗瘧新*。因瘧原蟲對喹啉類*物已產生抗**，所以，防治瘧疾重新成為各國醫*界攻克的目標。繼美國之後，英、法、德等國也花費大量人力物力，尋找有效的新結構類型化合物，但一直未能如願。我國從1964年重新開始對抗瘧新*的研究，從中草*中尋求突破是整個工作的主流，但是，通過對數千種中草*的篩選，卻沒有任何重要發現。在國內外都處於困境的情況下，1969年，39歲的屠呦呦臨危受命，出任該項目的科研組長。她從整理歷代醫籍着手，四處走訪老中醫，蒐集建院以來的有關羣眾來信，編輯了以640方中*為主的《抗瘧單驗方集》。然而篩選的大量樣品，對抗瘧均無好的苗頭。她並不氣餒，經過對200多種中*的380多個提取物進行篩選，最後將焦點鎖定在青蒿上。但大量實驗發現，青蒿的抗瘧效果並不理想。她又系統查閲文獻，特別注意在歷代用*經驗中提取*物的方法。東晉名醫葛洪《肘後備急方》中稱：“青蒿一握，水一升漬，絞取汁服”可治“久瘧”。琢磨這段記載，她認為，很有可能在高温的情況下，青蒿的有效成分被破壞了。於是她改用乙醇冷浸法，所得青蒿提取物對鼠瘧的效價顯著提高；接着，用低沸點溶劑提取，效價更高，而且趨於穩定。終於，在經歷了190次失敗後，青蒿素誕生了。這劑新*對鼠瘧、猴瘧瘧原蟲的抑制率達到100%。

瘧疾，一個肆意摧殘人類生命健康的惡魔，被一位*的女*科學家制服了。

“這一醫學發展史上的重大發現，每年在全世界，尤其在發展*家，挽救了數以百萬計瘧疾患者的生命。在基礎生物醫學領域，許多重大發現的價值和效益並不在短期內顯而易見。但也有少數，它們的誕生對人類健康的改善所起的作用和意義是立竿見影的。由屠呦呦和她的同事們一起研發的抗瘧*物青蒿素就是這樣一個例子。”

這是2011年度拉斯克獎的頒獎詞。拉斯克獎對屠呦呦的傑出貢獻做出的迴應，有些姍姍來遲；但畢竟是令人慶幸的。當頒獎詞的莊嚴聲韻迴響在地球上空的時候，各種膚*的人類都在向這位耄耋老人表達深深的敬意。

時隔四年，2015年10月5日，從瑞典斯德哥爾摩傳來特大喜訊：**學家屠呦呦、愛爾蘭科學家威廉•坎貝爾和日本科學家大村智共同獲2015年諾貝爾生理學或醫學獎。

屠呦呦是從電視新聞知道自己獲諾獎的，在接受媒體採訪時85歲的屠呦呦告訴記者，自己當晚一夜未眠。她説：“與獲獎相比，我一直感到欣慰的是在傳統中醫*啟發下發現的青蒿素已拯救了全球數以百萬計瘧疾病人的生命。”

“那時候，她腦子裏只有青蒿素，整天不着家，沒白天沒黑夜地在實驗室泡着，回家滿身都是酒精味，還得了中毒*肝炎。”老伴兒李廷釗説着，悄悄為屠呦呦遞上一杯水：“我心疼她也支持她，那個年代很多人都這樣，她從沒想得到這些榮譽。”

今天，榮譽來了，屠呦呦格外懷念當年並肩奮鬥的戰友，在談及青蒿素*物開發的過程時，屠呦呦特別強調團隊合作的作用。

屠呦呦還通過央視發表了自己的獲獎感言，她説，作為一名科學工作者，獲得諾獎是一項很大的榮譽，青蒿素這項生物研究成功是多年研究集體攻關的成績，青蒿素獲獎是*科學家集體的榮譽。這是*的驕傲，也是*科學家的驕傲。

（根據“百度百科”、中華網等相關資料整理）

相關鏈接

①“獲獎獎金會怎麼使用？”面對記者的問題，屠呦呦和先生李廷釗開玩笑地説：“這點獎金還不夠買*的半個客廳吧？”

（摘自“*新聞網”）

②《黃曉明的兩個億婚禮與屠呦呦的半個客廳》的文章火遍了朋友圈，網友的發問頗為犀利，在*一個明星婚禮就花了兩個億，而一個獲得醫學大獎的科學家的收入卻遠低於“戲子”，這樣的國家還有什麼希望？

（摘自“*新聞網”）

12．下列對傳記有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是 （    ）

A．拉斯克獎是美國最有影響的生物醫學獎，有諾獎的“風向標”之稱。屠呦呦獲得的拉斯克臨牀醫學獎，是世界上最有聲望的大獎，離諾貝爾醫學獎僅一步之遙。

B．在*大學醫學院就讀時，屠呦呦對與她的理想和志趣相符合的植物化學、本草學、植物分類學等興趣特別濃厚。而許多年輕人對這些學科卻缺乏興趣和熱情。

C．瘧疾是摧殘人類生命健康的惡魔，世界上每年有百餘萬人被它奪去生命。許多國家的科學家都在努力研發制服它的新*物，我國的科學家率先完成了這個任務。

D．在基礎生物醫學領域，許多重大的發現，不可能在短期內讓人們看見它們顯著的價值和效益。例如，屠呦呦和她的同事們一起研發的抗瘧*物青蒿素就是這樣。

E．本文在平實的敍述中穿*一些富有文學**的描寫，增強了文章的生動*和感染力；作者重點記敍了屠呦呦研發青蒿素的艱難歷程，描寫細膩，有很強的説服力。

13．屠呦呦的名字寄託了父母對她的美好期待。這美好的期待是什麼？請結合相關詩句簡要分析。

14．屠呦呦經歷了多次失敗最終成功研發抗瘧新*青蒿素，結合文本分析她成功的原因。

15．“一個明星婚禮花了兩個億，而一個獲得諾獎的科學家的收入卻買不起半個客廳”，在當下當一個科學家真的比當明星吃虧嗎？結合文本並聯系現實談談你的看法。

【回答】

12．B C （答B得3分，答C得2分，答E得1分；答A．D不得分）

13．美好的期待是：眷戀故土，健康成長；熱愛祖國，不斷增長才幹，將來報效國家。 ①屠呦呦的名字來自《詩經•小雅》的名句：“呦呦鹿鳴，食野之苹。”小鹿呦呦地叫着，在原野上吃着鮮嫩的青草，象徵*之音、*之景，可引申為眷戀故土，健康成長；②小鹿象徵人才，父母希望兒女成為國家的有用之才。

14．①埋頭苦幹，鍥而不捨。屠呦呦篩選的大量樣品，對抗瘧均無好的苗頭。她並不氣餒，埋頭苦幹，鍥而不捨，終於贏來勝利。②勤于思考，改進方法。從東晉名醫葛洪的有關記載中受到啟發，認識到可能在高温的情況下，青蒿的有效成分被破壞了，於是她改用乙醇冷浸法，又採用低沸點溶劑提取法。③吸收前人經驗。她把目光投向歷代醫*學典籍，從前人的經驗中受到啟發，取得了關鍵*突破。④團結合作，發揮集體的作用。青蒿素這項生物研究成功是多年研究集體攻關的成績，青蒿素獲獎是*科學家集體的榮譽。

15．*示例：我不這樣認為。人眼中若只以錢來判斷吃虧與否則是淺薄的。明星的確比科學家賺的錢多，但賺錢多少不是衡量人生成敗的唯一標準。①屠呦呦是一個可以在人類醫學發展歷史上留下濃重一筆的人。青蒿素的重大發現，挽救了數以百萬計瘧疾患者的生命。而只有真正對人類文明有貢獻的人，才會永載史冊。②時間帶給屠呦呦等科學家們的，卻是一份豐厚的禮物。他們在實驗中熬白了頭髮，卻收穫了人類文明至高無上的榮譽桂冠。這種至高無上的榮譽，明星們只有豔羨的份兒。③古往今來，當紅者如同過*之鯽，片刻即消。大家都記得百年前的愛迪生，千年前的祖沖之，試問誰還記得那時最紅的明星是誰？所以勿要拿明星對比科學家，明星當然可以賺取豐厚的物質財富，而科學家的收穫卻不是幾個億的數字可以衡量的。

【解析】

12．

試題分析：本題綜合考查文章的內容和手法。A項錯在“是世界上最有聲望的大獎”，文中説拉斯克獎是“是世界上最有聲望的大獎之一”。該項去掉“之一”，與文意不符。D項張冠李戴，文中説“屠呦呦……研發的抗瘧*物青蒿素”起的作用和意義立竿見影，而不是“不可能在短期內看見顯著的價值和效益”。E項“描寫細膩”有誤，記敍屠呦呦研發青蒿素的艱難歷程，是平實的語言，沒有細膩的描寫。故答E只得1分。

【考點定位】欣賞作品的形象，賞析作品的內涵，領悟作品的藝術魅力。能力層級為鑑賞評價D。

【技巧點撥】文本閲讀5選2的題目，主要集中對文意、文章的主旨、文章的結構、人物形象的塑造等內容的考核，考核的方式基本有兩種，一種是根據文章的內容進行分析、概括，另一種是對文章特*和手法的賞析。涉及到文章的細節、結構、傳主的品格等，試題命制的錯誤選項多為無中生有、牽拉因果、傳主的品格和所舉的事例不對應，張冠李戴等。答題時注意和文章仔細對讀尋找細微的差別。注意1分選項，1分選項多為絕對、不全面、牽強、似是而非等特徵。如本題D項張冠李戴，文中説“屠呦呦……研發的抗瘧*物青蒿素”起的作用和意義立竿見影，而不是“不可能在短期內看見顯著的價值和效益”。

13．

試題分析：這是一道信息篩選的題目，是實用類文本閲讀必考的題目，答題時注意審清題幹，然後鎖定區位，概括文意作答，此題是綜合篩選的題目，要立足原文，找到“屠呦呦的名字寄託了父母對她的美好期待。這美好的期待是什麼”，主要集中在文本的第三節，分條概括。如眷戀故土，健康成長；熱愛祖國，不斷增長才幹，將來報效國家。屠呦呦的名字來自《詩經•小雅》的名句：“呦呦鹿鳴，食野之苹。”小鹿呦呦地叫着，在原野上吃着鮮嫩的青草，象徵*之音、*之景，可引申為眷戀故土，健康成長等。

【考點定位】篩選並整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

【技巧點撥】信息篩選的題目，首先要求審清題幹，確定答題的方向，如此題的“屠呦呦的名字寄託了父母對她的美好期待。這美好的期待是什麼”，應該是一些具體做事的方式、言行等。通過分析題幹確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選，綜合信息篩選要立足全文，對文章進行段落的劃分，篩選文中的重要語句，整合後作答。重點關注各段的段首和段尾句。分條作答。局部信息篩選要鎖定區位，對段落進行簡單的劃分，分出層析，找到關鍵詞語，聯詞成句分條作答；如本題內容主要集中在文本第三節，屠呦呦的名字來自《詩經•小雅》的名句：“呦呦鹿鳴，食野之苹。”小鹿呦呦地叫着，在原野上吃着鮮嫩的青草，象徵*之音、*之景，可引申為眷戀故土，健康成長；小鹿象徵人才，父母希望兒女成為國家的有用之才。

14．

試題分析：真實一道文意概括的題目，要求屠呦呦經歷了多次失敗最終成功研發抗瘧新*青蒿素原因進行概括，內容主要集中在文本中，如埋頭苦幹，鍥而不捨。勤于思考，改進方法。吸收前人經驗。團結合作，發揮集體的作用。結合文本內容具體分析。

【考點定位】篩選並整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

【名師點睛】這仍然是一道信息篩選的題目，只是要求的高一點，首先對題幹要進行分析，分析題乾的隱含的意思，屠呦呦經歷了多次失敗最終成功研發抗瘧新*青蒿素原因，實際就是傳主擁有行為、思想，明確只一點題目就好答了，到文中找主要的事件，通過事件分析體現傳主的什麼思想，然後分條作答，注意要對事件記*整合，相同的內容注意合併，各點之間不要相互包含。如本題埋頭苦幹，鍥而不捨。屠呦呦篩選的大量樣品，對抗瘧均無好的苗頭。她並不氣餒，埋頭苦幹，鍥而不捨，終於贏來勝利。勤于思考，改進方法。從東晉名醫葛洪的有關記載中受到啟發，認識到可能在高温的情況下，青蒿的有效成分被破壞了，於是她改用乙醇冷浸法，又採用低沸點溶劑提取法等。

15．

試題分析：這是一道探究的題目，既涉及到文章的內容，又要拓展，首先立足文本談談對“一個明星婚禮花了兩個億，而一個獲得諾獎的科學家的收入卻買不起半個客廳”的理解，用文中的事例進行説明，然後談對自己的啟示。明確自己的觀點，聯繫文本材料，聯繫現實分析。如我不這樣認為。人眼中若只以錢來判斷吃虧與否則是淺薄的。明星的確比科學家賺的錢多，但賺錢多少不是衡量人生成敗的唯一標準。屠呦呦是一個可以在人類醫學發展歷史上留下濃重一筆的人。青蒿素的重大發現，挽救了數以百萬計瘧疾患者的生命。而只有真正對人類文明有貢獻的人，才會永載史冊。時間帶給屠呦呦等科學家們的，卻是一份豐厚的禮物。他們在實驗中熬白了頭髮，卻收穫了人類文明至高無上的榮譽桂冠。這種至高無上的榮譽，明星們只有豔羨的份兒等。

【考點定位】探究文本中的某些問題，提出自己的見解。能力層級為探究F。

【技巧點撥】探究的題目一般有兩個方向，一是向內挖掘，一是向外延伸，向內挖掘的題目主要是概括傳主的某些品質，本題理解“一個明星婚禮花了兩個億，而一個獲得諾獎的科學家的收入卻買不起半個客廳”，就是如此，答題時首先概括出原因，然後列舉文章中的具體事件説明，不要脱離文本隨意作答。向外延伸主要是針對文本提出自己的看法或對自己的啟示，答題時實現明確自己的觀點，然後結合生活中的事例進行論*，論*要圍繞自己的觀點進行，做到中心突出、簡單明瞭。觀點明確，結合文本，聯繫實際。如我不這樣認為。人眼中若只以錢來判斷吃虧與否則是淺薄的。明星的確比科學家賺的錢多，但賺錢多少不是衡量人生成敗的唯一標準。古往今來，當紅者如同過*之鯽，片刻即消。大家都記得百年前的愛迪生，千年前的祖沖之，試問誰還記得那時最紅的明星是誰？所以勿要拿明星對比科學家，明星當然可以賺取豐厚的物質財富，而科學家的收穫卻不是幾個億的數字可以衡量的等。

知識點：實用類文本閲讀

題型：語言表達