閲讀下面的文言文，完成8—11題。（15分）【*】餘悲之，且曰：“若毒之乎？餘將告於蒞事者，更若役，復若賦，...

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問題詳情：

閲讀下面的文言文，完成8—11題。（15分）

【*】餘悲之，且曰：“若毒之乎？餘將告於蒞事者，更若役，復若賦，則何如？”

餘聞而愈悲。孔子曰：“苛政猛於虎也。”吾嘗疑乎是，今以蔣氏觀之，猶信。嗚呼！孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎！故為之説，以俟夫觀人風者得焉。（柳宗元《捕蛇者説》節選）

【乙】柳宗元，字子厚，河東解州人。少精敏, 無不通達。取進士第, 嶄然見頭角, 名聲大振。

元和中, 謫守柳州。既至,歎曰；“是豈不足為政邪?”其俗以男女質錢，約不時贖，子本相等，則沒為奴婢。子厚與之計，悉令贖歸。其尤貧力不能者令書其傭足當歸其質。觀察使下其法於他州，比一歲，免而歸者且千人。衡、湘以南為進士者，皆以子厚為師。其經子厚口講指畫為文詞者，悉有法度可觀。（韓愈《柳子厚墓誌銘》節選）

8．下列各組句子中，加點詞語意義不相同的一項是（3分）

A．吾嘗疑乎是/嘗貽餘核舟一 B．悉如外人/悉令贖歸

C．比至陳/比一歲 D．此則岳陽樓之大觀也/悉有法度可觀

9．用斜線（/）為文中畫波浪線的句子斷句，只限兩處。（2分）

其尤貧力不能者令書其傭足當歸其質

10．用現代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（6分）

（1）以俟夫觀人風者得焉。（3分）（2）是豈不足為政邪?（3分）

11．結合兩段文字中具體內容，請你對柳宗元這一人物作簡要評價。（4分）

【回答】

8．D （3分）

9．其尤貧力不能者 /令書其傭 /足當歸其質（共2分）

10．（1）用來期待那些考察民情風俗的人得到它。