在“探究加速度與物體受力、物體質量的關係”實驗中，做如下探究：（1）為猜想加速度與質量的關係，可利用圖1所示裝...

問題詳情：

在“探究加速度與物體受力、物體質量的關係”實驗中，做如下探究：

（1）為猜想加速度與質量的關係，可利用圖1所示裝置進行對比實驗。兩小車放在水平板上，前端通過鈎碼牽引，後端各系一條細線，用板擦把兩條細線按在桌上，使小車靜止。抬起板擦，小車同時運動，一段時間後按下板擦，小車同時停下。對比兩小車的位移，可知加速度與質量大致成反比。關於實驗條件，下列正確的是：________(選填選項前的字母)。

A．小車質量相同，鈎碼質量不同

B．小車質量不同，鈎碼質量相同

C．小車質量不同，鈎碼質量不同

（2）某同學為了定量驗*(1)中得到的初步關係，設計實驗並得到小車加速度與質量的7組實驗數據，如下表所示。在圖2所示的座標紙上已經描好了6組數據點，請將餘下的一組數據描在座標紙上，並作出圖像______。

（3）在探究加速度與力的關係實驗之前，需要思考如何測“力”。請在圖3中畫出小車受力的示意圖。為了簡化“力”的測量，下列説法正確的是：__________（選填選項前的字母）。

A．使小車沿傾角合適的斜面運動，小車受力可等效為只受繩的拉力

B．若斜面傾角過大，小車所受合力將小於繩的拉力

C．無論小車運動的加速度多大，砂和桶的重力都等於繩的拉力

D．讓小車的運動趨近於勻速運動，砂和桶的重力才近似等於繩的拉力

【回答】

B        A   

【解析】

（1）為了探究加速度與質量的關係，必須控制小車所受拉力相同，而讓小車的質量不同，所以鈎碼質量相同，故B正確。

（2）數據描點和圖像如圖所示

（3）A．使小車沿傾角合適的斜面運動，小車所受重力沿斜面的分力剛好等於小車所受的摩擦力，則小車受力可等效為只受繩的拉力，故A正確；

B．若斜面傾角過大，重力沿斜面的分力大於摩擦力，小車所受合力將大於繩的拉力，不利於簡化“力”的測量，故B錯誤；

C．由牛頓第二定律可知，無論小車運動的加速度多大，砂和桶的重力都大於繩的拉力，故C錯誤；

D．當小車的質量遠大於砂和桶的質量時，砂和桶的重力近似等於繩的拉力，故D錯誤。

故選A。

知識點：牛頓第二定律

題型：實驗,探究題