如圖1所示，為“探究加速度與力、質量的關係”實驗裝置，獲得了小車加速度a與沙及沙桶的質量及小車和砝碼的質量對應...

問題詳情：

如圖1所示，為“探究加速度與力、質量的關係”實驗裝置，獲得了小車加速度a與沙及沙桶的質量及小車和砝碼的質量對應關係圖。沙桶和沙子的總質量為m1，小車和車上砝碼的總質量為m2，重力加速度為g。

（1）實驗中打點計時器所用電源的頻率為50 Hz，打出的其中一條紙帶如圖所示，由該紙帶可求得小車的加速度a＝________ m/s2。（結果保留兩位有效數字）

（2）實驗時，某同學由於疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，測得，作出圖像，他可能作出圖2中________  (選填“*”、“乙”、“*”)圖線。此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是________________________________________。

（3）實驗時，某同學遺漏了平衡摩擦力這一步驟，若軌道水平，他測量得到的圖像，如圖3。設圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，則小車與木板間的動摩擦因數________，沙桶和沙子的總質量________。(認為繩的拉力等於沙桶和沙子的總重力，忽略空氣阻力及細線與滑輪的摩擦）

【回答】

（1）  0.88     （2）    *   ，沒有滿足m1遠小於m2   （3），    

知識點：專題二 力與物體的直線運動

題型：實驗,探究題