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發表於:2021-07-22
問題詳情: (三)文學類文本閲讀(14分)閲讀下面的文字,完成7-9題。分析題老師年紀不大,但是位好老師,不光盯着分數不放,還強調素質教育。經常在課堂上開展討論,猜謎語,講笑話,出一些腦筋急轉彎...
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發表於:2020-01-14
問題詳情:二、材料分析題:結合材料以及所學知識回答問題(本部分共2題,每題15分,共30分)36.經濟政策對社會發展具有極其重要的影響。閲讀下列材料,回答相關問題。材料一 凡為國之急者,必先禁末...
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發表於:2020-07-31
問題詳情:資料分析題認真閲讀資料填空生態系統的相對穩定,主要表現在生物物種和數量上的相對穩定.生物種類的多少與生態系統的自我調節能力又有一定的關係.一項研究顯示了哺乳動物和鳥類瀕...
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發表於:2021-07-20
問題詳情:材料分析題19世紀末、20世紀初,長期積貧積弱的*,到了存亡絕續的危急關頭。以孫中山先生為代表的一批志士仁人,聚集在“振興中華”的旗幟下,為*清王朝的反動統治、反對帝國主義的侵...
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發表於:2020-12-23
問題詳情:材料概括分析題文學與鄉愁陳少聰*古代詩詞歌賦中,以鄉愁為主題的書寫,俯拾即是。拿起一本唐詩宋詞漢賦來,每三兩頁必有一篇寫鄉愁。有寫流放離愁的,有寫出塞徵人的悲愴的,更有無數...
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發表於:2020-03-25
問題詳情:材料分析題(本題共7分) 材料:人類歷史上各民族和國家從經歷了相互孤立、隔絕到彼此交流融合的過程。東西方之間的交往很早就已發生。通過商人、使節、遊歷者、文人學者的往來,各...
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發表於:2021-01-11
問題詳情:讀圖分析題:下圖為西周等級示意圖:看圖請回答:(1)此圖是西周什麼制度的反映?(2)圖中最高一層是什麼人?下面依次是什麼人?(3)圖中第二層人從周天子手中得到了什麼東西?同時他們向天子盡什麼...
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發表於:2021-02-20
問題詳情:材料分析題:2013年7月11日,環球網報道:康恩·萊維正可愛地望着鏡頭,大眼睛,雙眼皮,這名7周前剛出生在美國的男嬰,看上去很健康,與一般嬰兒無異。事實上,他是全球首例接受全基...
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發表於:2021-06-19
問題詳情:材料概括分析題(15分)慢詞長調是中晚唐以來就在社會上流傳的一些俗曲,是配合當時新興音樂歌唱的里巷俗歌。《花間集》所收的是詩客曲子詞,這些詩人文士所寫的詞,大半都是小令。小令...
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發表於:2021-01-23
問題詳情:材料分析題 請閲讀下列材料,回答相關問題。 材料一*同志多次強調:當今世界任何一個國家要發展,孤立起來、閉關自守是不可能的;不加強*交往,不引進發達國家的先進經驗、先...
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發表於:2020-02-20
問題詳情:材料分析題。(共40分)材料一 夫立法令者,以廢私也,法令行而私道廢。材料二圖一*古代三省六部製圖二 雅典*權力結構示意圖圖三現代英國議會下院在召開會議圖四 近代美國*權力結...
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發表於:2019-11-12
問題詳情:判斷分析題(7分)18世紀中期和19世紀70年代,人類歷史上發生了兩次工業*。小強同學將兩次工業*進行比較,得出如下相同點:A.兩次工業*都促進了人類社會生產力的發展。B.兩次工業*,人類...
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發表於:2022-03-24
問題詳情:材料概括分析題(15分)金庸*下除辦報外彷彿以史學佛學自負,對於以小説知名,尤其是以武俠小説知名,自己是不是有點覺得未展所長,以末技得虛名,似不免略感怏怏?依我看則大可不必。*下...
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發表於:2019-04-29
問題詳情:分析題:西瓜子旅行記我是一顆“倒黴”的西瓜子,被一個粗心大意的孩子嚥了下去。我先遇到了像軋鋼機似得上、下堅硬的怪物,差點被它壓得粉身碎骨;剛躲過了一劫,我象坐過山車一樣順着...
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發表於:2021-01-11
問題詳情:識圖分析題下圖是在陝西半坡遺址出土的*陶,名字叫作“魚紋*陶盆”,請你根據這個*陶盆反映的歷史信息,推斷出當時人是怎樣生活的?(至少找出2條信息)【回答】①製陶用來盛放糧食和水,説...
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發表於:2019-10-25
問題詳情:閲讀下面作品,完成後面小題目。分析題老師年紀不大,但是位好老師,不光盯着分數不放,還強調素質教育。經常在課堂上開展討論、猜謎語、講笑話、出一些腦筋急轉彎什麼的。用老師自己...
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發表於:2021-10-15
問題詳情:綜合分析題有一種觀點認為,全球化是發達國家用來打開發展*家市場的“敲門磚”是殖*義的一種形式,因此,發展*家應該團結起來,*全球化。請你就上述觀點談談你的看法。【回答】上述觀...
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發表於:2020-03-12
問題詳情:三.材料分析題(每題10分,共30分)36.閲讀下列材料,回答問題。材料一觀察下面一幅圖片:材料二今立中正,定九品,高下任意,榮辱在手。*人主之威福,奪天朝之權勢。愛憎決於心,情偽由於己……所...
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發表於:2020-03-29
問題詳情:材料分析題*人的“*夢”,在近代歷史發展中,遭遇了各種的挫折,卻仍然在艱難前行。這些夢想將*的過去、現在和未來連成一線。閲讀材料,回答問題。材料一(19世紀中期)運動倡導者的夢想,...
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發表於:2020-04-30
問題詳情:三、材科分析題:結合材料及所華知識回答問題。(本大題2小題,每小題10分,共20分)36.人文精神是一種普遍的人類自我關懷,是對人類遺留下來的各種精神文化現象的高度珍視。閲讀下列材料:...
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發表於:2019-10-04
問題詳情:材料分析題:材料一:戰勝國可以剝奪德國的殖民地,解除其武裝直至僅保留其*察力量,並使其海*列入大國中第五流的地位。但如果它感到自己在1919年的和約中受到了不公正的對待,它同樣...
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發表於:2019-09-16
問題詳情:三、材料概括分析題從達爾文開始,進化論一直強調生物界“適者生存”的觀念,但是生物對於周圍環境的適應,仍有許多差別。有的只是一般*適應,依然保留了一些可能變化的餘地;有的卻發...
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發表於:2020-09-14
問題詳情:材料分析題大道之行也,天下為公……今大道既隱,天下為家,各親其親,各子其子。----《禮記·禮運》(1)這種“天下為家”的局面是從何人開始的?(2)他破壞了禪讓制,而採取了什麼制度?(3)我國曆...
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發表於:2019-06-17
問題詳情:分析題每年的3、4月份,經常有部分學生因患腮腺炎而被迫停課。腮腺炎是由腮腺炎病毒侵染腮腺引起的急*呼吸道傳染病,在兒童和青少年中較為常見,多流行於冬春季節。腮腺炎表現為腮...
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發表於:2019-06-30
問題詳情:材料分析題: 地處渤海之濱的河北滄州市,水資源供應十分緊張,經濟發展受到限制。為解決供水問題不得不超采地下水,成為我國“成長”最快的地下水漏斗羣之一。滄州市市中心地面整體...