皮鞭抽打是不會產生賢才的，引申之意是賢人在於教育培養。
徒擁虛名,坐縻厚祿,賢才不克自見,知勇無所設施。
戰俘處置後,我看我朝應該開科取士,多選賢才,才能國運興盛。
同樣出身微賤、知民間疾苦、禮遇賢才、勤政不輟的錢鏐、福建二王、後唐明宗、後周太祖都瞠乎其後,即使禮賢好學、眼光遠大的南唐烈祖也僅可望其項背。
見愛人被病痛折磨,他實在難以忍受,便遵從文種的意見,貼出王榜,廣求賢才,求醫愛妃。
另外,也不乏仿效武后招北門學士的故智,借編注之名廣聚賢才為自己培養私人班底了,這點心思,自然瞞不過武后,這也是她最不能忍受的事情。
司馬光在竭力盡心為國家舉薦賢才的同時，對那些貪贓枉法，瀆職誤國的官吏深惡痛絕，屢屢上書朝廷予以揭露，建議嚴加懲處。
我們要廣羅賢才，反對任人唯親。
出為冀州刺史,甄拔隱屈,搜訪賢才三十餘人。
戰俘處置後，我看我朝應該開科取士，多選賢才，才能國運興盛。
依臣之見,只要輕徵薄斂,撫卹百姓,簡選賢才,託付老臣練兵御悔,中興之功,旬月之間就可有所希望。
皇上超擢賢才,固然是幸事一件,但卻由此引發倖進之風,使人*喜鑽營之道,而沉滯者不自咎才智之不足,反徒怨進身之無階。
好了，不説這些了，診義新投，還是要做出一些成績的，我們那個呂徵北雖然愛惜賢才，可是診義也不好意思無功受祿吧?
古稱國之寶，穀米與賢才。白居易
唐堯又常常深入窮鄉僻壤,到山野之間去尋查細訪,求賢問道,察訪*得失,選用賢才,唯恐埋沒人才,野有遺賢,史載堯之功臣九人,或説十一人,可謂人才濟濟。
我們的經理以貌取人，當然就得不到真正的賢才了。
皇上超擢賢才，固然是幸事一件，但卻由此引發倖進之風，使人*喜鑽營之道，而沉滯者不自咎才智之不足，反徒怨進身之無階。
卑禮厚*,才是招納賢才之道。
今寇盜未平,宰相宜招延四方賢才與參謀議。
史論五篇,第一篇,裴度奏宰相宜招延四方賢才與參謀請於私第見客論。
你是魯國聞人,通達古今,學識淵博,名聲聞於諸侯,季孫大人有志強大魯國,怎會舍仲尼這等賢才而不用呢?如果你願意從仕,愚兄可以為你引薦。
承天子之命,佈於襄陽,虛席以待賢才,不勝惶恐。
贏要贏得瀟灑曹*在翦除袁紹以後，一鼓作氣，平定烏桓，肅清殘寇，招徠賢才，拓邊安民。
燕昭王深知這個道理,他對賢才大膽使用,破格提拔,使賢才有職有權。
數十年來,儒、墨兩家,鸞翔鳳集,賢才輩出,雄冠諸家,無人匹敵。
溺愛享樂釀苦果；勤勞素樸造賢才。
曹丞相的《短歌行》是一首出*的*抒情詩,表達方式委婉曲折,感歎人生短暫和表達渴求賢才的憂思。
為從長遠發展的戰略出發，廣招賢才，擁有高、中級工程師（整理），*焊工、車工、銑工等工人數十名。
先有司，赦小過、舉賢才。
臘八節到了，送你“八才”：祝你早日成為幹才、將才、天才、奇才、全才、通才、大才、賢才。才氣沖天，盡展風采，造福社會，名揚後代！
一個公司如果不選拔賢才，而是黃鐘譭棄，壓抑人才，那前途一定不妙。
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