話扯得有點遠，再扯下去會扯到讀書無用論上，這不是草根的初衷。
小單同志,你在大學裏掌握了機電工程的*知識,這是你的強項,不要以為讀書無用,關鍵在思路。
雖然拿到了成都某高校的本科錄取通知書,但玲玲的父親固執地認為“讀書無用”,他寧願出錢資助玲玲做點小生意,也不願“扔幾萬學費進去打水漂”。
“讀書無用”的論調曾一度甚囂塵上。
是啊,自古都説讀書無用,我看這唐老師倒是有用的很。
誠如有人認為上萬人放棄高考折*出“讀書無用論”一樣,指望每個高中生都去參加高考,恰恰反映了這些人所持有的“讀書萬能論”心態。
村裏的一個蠻農夫欺負他讀書無用,故意將水牛拴在和他的牀相隔的牆外,使他夜夜聽見水牛反芻的聲音。
面臨在“最難就業季”,“讀書無用論”再次抬頭。
離都之中並沒有學塾,也沒人有閒工夫教讀書寫字,更何況讀書無用,因此三人這時大眼瞪小眼,渾不知那些鬼畫符是什麼。
按説，近年來“讀書無用”的論調廣為流傳，廳局級幹部見多識廣，沒必要再冒着違規被追責的風險為子女爭取“保送生”名額。
知名企業家馬雲最近一番關於讀書無用的話引起了熱議。
胡欣紅《*青年報》(2015年08月06日02版)拜讀了8月3日《*青年報》上的《別讓新“讀書無用論”撕裂鄉土*》一文,感慨良多。
對於返鄉筆記引發的爭議,王磊光迴應道,自己從未説過讀書無用,只是強調知識的無力感。
以前讀書,大抵認為除了能參加高考外別無它用,甚至還一度有過讀書無用的念頭。
“人各有志,出處異趣”,勿再以一些看似“正能量”的個案來鼓吹讀書無用,教育所興應當百花齊放,別把每個人都培植在錢窟窿裏,惹來滿社會俗風晦氣。
叔叔,你以前總説讀書無用,如今為什麼書不離手呢?
高等教育質量下降,讀大學學不到真本領,就業十分困難,不僅導致“讀書無用論”沉滓泛起,高等教育的積弊也暴露無遺。
小單同志，你在大學裏掌握了機電工程的*知識，這是你的強項，不要以為讀書無用，關鍵在思路。
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