閲讀下面的新聞評論，完成12―15題。淚水流成一條愛的河流徐東自從發生震災以來，我幾乎失去了説話的能力。在我的...

問題詳情：

閲讀下面的新聞評論，完成12―15題。

淚水流成一條愛的河流

徐東

自從發生震災以來，我幾乎失去了説話的能力。在我的內心深處，我感到自己有太多感受，而任何語言都無法表達。我天天關注着有關抗震救災的新聞報道，淚水在我心裏和眼中湧動。我相信這幾天，*人的眼淚已經流了太多。

社會各界對震災的關注讓我們重新思考生命、國家、愛、人生這樣的問題，讓我們一起在苦難中認識到我們的脆弱與堅強，而這種脆弱之後的堅強又是何等的有鏗鏘有力。每個人，那怕是平時淡漠世事人情的人都會被震撼，被感動，都會願意為受災的地區和人們獻上自己的一份祝願，一份力量。*十歲的老人，有的坐着輪椅去為災區捐款；兩三歲的孩子，被母親抱在懷裏，為災區捐款。而一位天津的企業家，在捐款三千萬之後，又追加了七千萬，他動情地説：我們要建最好的學校，震不塌的學校。在這次震災中，我們看到有太多正在上課的孩子被埋在廢墟之下，我們的心被揪痛了；我們將近七十歲的*在考察指導救災時失聲痛哭的時候，我們的心被揪痛了；在社會各團體與個人紛紛為災區捐款捐物的時候，我們的心感受到有太多的心被災情牽引，被悲傷與愛一次次地揪痛！

在我的感覺中，改革開放，發展經濟，越來越多的傾向於追求物質利益的*人從來沒有這麼團結一致過，從來沒有這樣感動過，從來沒有這樣相互關愛過。我相信有更多的人在這次災難中會想到，我們的屋可塌、路可斷，但人間的真情與愛心是震不壞的。我們在這次災難中對愛會有新的認識，對我們的國家和同胞，對我們自身也會有新的認識。面對這樣的災難，舉國同悲，面對這樣的困境，一起承擔。當我看到那麼多為了災區貢獻自己的資財與力量的人，我感到了自己的渺小與無力，但我同時也感受到，我們大家團結起來的力量的偉大與不可戰勝。我在反省自己，我想自己平時我為什麼會對我們的國家，對自己，對他人有那麼多的抱怨與不滿呢？而我自己又為我們的國家，為別人，為社會做了什麼呢？我在想，我們對愛，對每個人，不管是貧窮的，還是富有的，不管是官員，還是老百姓都需要普及一種愛的思想。我們要相信愛，敢於付出愛，維護愛。這次大地震，震動了我們每個人的靈魂，我們發現自己不再孤獨，原來我們大家都是有愛的，我們都是願意付出的，我們是渴望生活在有愛的世界裏的。

在災難到來的時候，我們更加清楚生命的價值與尊嚴，我們幾十個人，可以花上幾十個鐘頭去營救一位受傷的，甚至可能不能再對社會有所貢獻的老人――因為他是我們的親人，我們的同胞。在災難到來的時候，我們更加清楚國家的力量與榮譽，我們的*、武*官兵、消防對員、醫護人員，我們每一個普普通通的人都是國家的組成部分，我們聽從國家的號召，凝聚成國家的力量，我們團結在一起，共抗災難，我們相信會最終會取得勝利，而這樣的一次勝利，是屬於每個*人的榮譽。在次災難到來的時候，我們更加清楚什麼叫公民的責任，人生的意義。當我們向捐款箱投放愛心的時候，我們會感到這是做為一個國人應該做的一件事，在捐獻愛心或投入到抗震救災的同時，我們會發覺我們活得特別有價值。大愛無疆，在這樣的災難面前，我們也會感到自己個人小情小調是多麼的蒼白無力，無病呻吟。在這樣的災難面前，我們清楚自己同時也是別人，而所有的人，也都是我們的兄弟姐妹和父老鄉親。

我作為一個寫作者，我的心一次次被揪緊，那些被埋在廢墟下等待救援的人，那些為了他人的生，付出自己的死的人，那些受傷甚至將要成為殘疾人的人，那些失去父母的孩子和失去孩子的父母，那些日夜不停地救人的人，為災區捐獻愛心的人。我的心一次次掀動淚水的波浪，同時也彷彿看到了*人的眼淚已經流成了一條愛的河流。讓我們祈禱與祝福災區的人們從災難中堅強地站起來，重建家園。讓我們通過這次災難，認識自己，認識他人，認識祖國。

提交日期：2008-5-20 10:20:00

12．以下的表述，與作者的觀點相符的兩項是 （4分）

A．我們在苦難中認識到自己的脆弱與堅強，而這種脆弱與堅強又是何等的有鏗鏘有力。

B．越來越多的人為災區捐款捐物的舉動，讓我們感受到有太多的心被災情牽引，於是我們總被悲傷與愛一次次地揪痛。

C．在當下，越來越多的傾向於追求物質利益的*人，好久以來已沒有團結，沒有感動，也沒有如此相互關愛過了。

D．這次災難讓我們認識到大家團結起來的力量的偉大與不可戰勝，我們平時不應該對國家，對自己，對他人有那麼多的抱怨與不滿。

E．這次大地震，讓我們發現自己生活在愛的世界裏，已不再孤獨，我們清楚自己同時也是別人。

F．我們也同時感到在巨大的災難面前人類的力量是多麼的蒼白無力，大自然的威嚴有時候令人無法抗拒。

13．下面不是説明“追求物質利益的*人從來沒有這樣相互關愛過”的一項是（3分）

A．*十歲的老人，有的坐着輪椅去為災區捐款。

B．兩三歲的孩子，被母親抱在懷裏，為災區捐款。

C．一位天津的企業家，在捐款三千萬之後，又追加了七千萬。

D．將近七十歲的*在考察指導救災工作時失聲痛哭。

14．在作者看來，這一場突如其來的災難讓我們對哪些問題有了更加清楚的認識呢？試分條歸納出來。（4分）

15．在第3自然段，作者運用了什麼論*方式？這樣寫有何作用？（5分）

<?xml:namespace prefix = o />

【回答】

12．（4分）*：DE（A．原文中是説“脆弱之後的堅強鏗鏘有力”。 B．“被悲傷與愛一次次地揪痛”的應該是“太多的心”。 C．應該説“沒有這麼團結，沒有這樣感動”。 D．第3段可以看出。E．從第2、4段可以看出。F．無中生有，本文沒有此觀點。）

13．（3分）*：D（列舉*的例子是為了説明“我們的心在被揪痛”。）

14．（4分）*：對這些問題有了更加清楚的認識：①、對生命價值與尊嚴的認識；②、對國家力量與榮譽的認識；③、對公民責任與人生意義的認識；④、對人與人之間關係的認識。（每點1分）

15．（5分）*：運用了對比論*的手法。（1分）作者將自己的渺小與無力同那些為了災區貢獻自己的資財與力量的人進行對比，將自己的抱怨與不滿同那些為國家為社會為他人做出貢獻的人進行對比，（2分）突出了人間真情與愛心的偉大，號召在全社會普及一種愛的思想，倡導一種大家都願意為愛而付出的理念。（2分勸學 荀子）

知識點：單元測試

題型：未分類