13．閲讀下面的文字，完成文後各題。好心腸的蘭奧妮【法】法朗索瓦斯•基魯蘭奧妮整日無事可幹，心中悶悶不樂。自從...

問題詳情：

13．閲讀下面的文字，完成文後各題。

好心腸的蘭奧妮

【法】法朗索瓦斯•基魯

蘭奧妮整日無事可幹，心中悶悶不樂。

自從失去了丈夫之後，孩子又都工作了，她的白天和夜晚都是那麼無聊。於是，她報名參加了橋牌俱樂部，在這裏，她產生了一個念頭，從此改變了她的人生，也因此失去了她的生命。

這一天，瑪蒂歐太太來了，穿着一身猩紅*的衣裙，活像一隻兔子被包裹在護腿套中。真叫難看！蘭奧妮心想：“必須有一個人提醒她才好。可是採用什麼辦法呢？”回到家之後，她找出女兒的那架打字機開始工作：

“親愛的瑪蒂歐太大：

有個人為了您好給您寫了這封信。您還是一個漂亮的女人，只是您的體重多了幾公斤，您那套猩紅*的衣裙是一個錯誤：它使得您鼓囊下垂的肥肉原形畢露。我可以建議您改穿黑*或深灰*的嗎？深灰*更能襯托出您細嫩的膚*，加上一件玫瑰*的長袖襯衫就更好了。

艾爾納絲汀”

蘭奧妮對信很滿意。她剛剛找到了一個嶄新的文學類型：善意的匿名信。當她看到瑪蒂歐太太再也不穿那套猩紅*的衣裙時，樂得心花怒放，決定繼續寫這類信札。她由衷地感到找到了自己的人生目標。

不久，俱樂部裏發生了手提包裏的皮夾子被盜事件。這些太太們會聚一堂，偷兒只能是她們中間的一個，大家都覺得侷促不安。

蘭奧妮集中她全部的洞察力來找出這名偷兒並懇求她把贓物悄悄歸還，結果枉費了氣力。她建議大家湊份子彌補失主的損失。建議被接受了，每個人都打開自己的錢包。就在此時，蘭奧妮發現被盜的皮夾子就在桌子底下。大家都鬆了一口氣，這件事就算結束了。

可是，晚間，蘭奧妮又搬出她的打字機。

“有人看到您把皮夾子扔到桌子底下。不過她沒有揭穿您，這太丟人了。但，您不是第一次做這種不光*的事。您不缺錢，所以結論是：您是偷竊癖患者。看來，您缺少愛心與愛情……在情況沒有惡化之前，請趕快找醫生治療。城裏有一位很高明的精神病分析醫生。

艾爾納絲汀”

下一次聚會的時候，那個女人問蘭奧妮道：“您可認識那位精神病分析醫生？”蘭奧妮説不認識。那一位啞口無言，不敢再追問下去。

蘭奧妮繼續她的遊戲。她寫的信多得數不清，她感到充實而快樂。後來，有一天，她感到良心不安，因為她患了嚴重的貪饞罪，於是去見神甫懺悔。

本堂神甫問道：“就這點事兒？”“是的，除了這件事，其他方面都可以自詡只做好事。”“啊。是嗎？‘未婚單身母親懺悔協助會’是您辦的？”本堂神甫這樣問。蘭奧妮大聲*：“不是。一點兒不是。可憐的姑娘們為什麼需要懺悔？不是，我，我寫信……”

於是，她細細敍述了她所辦的事。神甫反應異常嚴肅，匿名信就是匿名信。他説：“你最終必將被判處絞刑，那時候請問你怎樣辦？”蘭奧妮説：“我抵死不承認，必須有*據。”“這樣一來，你在卑鄙行為之上又添加了説謊罪。我的女兒，你懺悔吧。”神甫説。

蘭奧妮回到家中，惶惶不知所措。最後，她下定決心取出打字機寫道：

“您的僧袍骯髒，怪不得您教區裏的教友人數日漸稀少，您大可不必感到驚詫。”

本堂神甫不顧懺悔的內容應予保密的原則，把信交給*察局高級官員，並且説出該信的作者。高級官員派了一名*官來到蘭奧妮家。

“這麼説，那隻滿城裏竄來竄去的黑烏鴉就是你了？”*察挖苦道。蘭奧妮頓時臉*慘白。“我不是烏鴉，我只是一隻野鶴，我帶來的是幸福。”蘭奧妮把全部事情細説了一遍，*察陷入沉思，説：“沒想到是這樣。如果是我單獨處理這件事，我就放您過去。可是上面還有高級*官，有本堂神甫……得了，咱們還是走一遭。”

蘭奧妮請求道：“請給我一分鐘時間，讓我再寫最後一封信。”

“本堂神甫先生：

您沒有良心、信仰。天主將審判您我兩人。您下地獄，我上天堂。”然後她簽上名字，這一次的署名用的是她的真名字。

她的預測是否正確無誤，我們不得而知。不過，此刻，蘭奧妮正身陷囹圄，原因是她犯了危害公共秩序罪。

（1）下列對小説有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（     ）

A．孤獨的蘭奧妮在橋牌俱樂部產生了寫“善意的匿名信”的念頭，這改變了她空寂無聊的人生，也使她身陷囹圄，最終失去了生命。

B．當小偷問“您可認識那位精神病分析醫生”時，蘭奧妮説不認識，這是因為她怕暴露自己的身份，引來麻煩，可見她比較自私。

C．蘭奧妮説自己不是烏鴉而是野鶴，因為烏鴉只能給人們帶來災難，而野鶴帶來的是幸福，意在強調自己“其他方面都可以自詡只做好事”。

D．從情節暗示看，“未婚單身母親懺悔協助會”不是蘭奧妮辦的，但她可能寫過信，表明可憐的姑娘不該懺悔的觀點，這和教會觀點相左，為下文作了鋪墊。

E．蘭奧妮給神甫的兩封信語氣不同。第一封婉轉，用比喻指出教區裏教友人數減少的原因；第二封激烈，並署上真實姓名，表明她對神甫的譴責和蔑視。

（2）圍繞“匿名信”這個線索，小説講述了三個故事，請分別概括，每個故事不得超過10個字。

（3）本堂神甫是一個什麼樣的人？作者採用了什麼表現手法刻畫這個人物？請簡要分析。

（4）有人説，蘭奧妮是女版的“別里科夫”，你贊同這個説法嗎？請結合全文，陳述你的觀點並作分析。

【回答】

（1）選A得3分，選D得2分，選C得1分。

（2）委婉提建議，肥女美着裝；智破皮夾案，巧勸偷癖人；斥責黑神甫，引來大麻煩。

（3）本堂神甫是一個生活邋遢、不講宗教信仰和原則的道貌岸然的卑鄙小人。主要運用對比和側面描寫的手法，通過神甫前後不一的言行和蘭奧尼的兩封信件表現出來的。

（4）不贊同。兩個人物雖然都有“套子”似的言行，但本質不同。①別里科夫保守、封閉、拒絕接受新生事物，用套子似的言論約束身邊人，他是沙皇制度的受害者也是捍衞者。②而蘭奧妮熱心、善良、智慧、正直，寫匿名信提醒約束身邊人，是幫助人的一種善意行為，她是黑暗社會的受害者和反抗者。

贊同。兩個人物都有套子似的言行：別理科夫用“千萬別出什麼亂子” 的論調到處勸誡人，蘭奧妮用匿名信對人們提出建議。他們都試圖通過自己的言行對其他人產生影響。別里科夫讓全城人心惶惶，蘭奧妮也讓其周圍的人心存顧忌。

【解析】

（1）試題分析：C項文中“野鶴”句是用來駁斥*官的論調，不只是強調自己做的是好事。B項“比較自私”不符合實際，可能有不想暴露身份的成分，更多的是不想讓當事人難堪。E項第一封信沒有使用比喻，而且語氣也並不婉轉。

【考點定位】欣賞作品的形象，賞析作品的內涵，領悟作品的藝術魅力。能力層級為鑑賞評價D。

【技巧點撥】文學類文本閲讀5選2的題目，主要集中對文意、文章的主旨、文章的結構、人物形象的塑造等內容的考核，考核的方式基本有兩種，一種是根據文章的內容進行分析，概括，另一種是對文章特*和手法的賞析，分析文意要對讀懂文章，主要是文意、情感、人物的形態表述不當，賞析一般為手法和特*概括不當，此題的選項C．B就是文本內容表述不當。因為是文學作品的閲讀，不同的人可能會讀出不同的的內容，因此在命制選擇題時往往錯誤的選項命制都是明顯的不會引起爭議的錯誤，即所謂的“硬傷”，在答題時注意尋找這些硬傷。

（2）試題分析：這是一道概括小説情節的題目，注意題目要求，不超10字。注意圍繞“匿名信”這個線索，分析概括。如委婉提建議，肥女美着裝。注意圍繞不同的情節概括。

【考點定位】欣賞作品的形象，賞析作品的內涵，領悟作品的藝術魅力。能力層級為鑑賞評價D。

【技巧點撥】概括小説的情節，完整敍述的角度。按照“何時何地何人做何事”的格式加以概括，應有的要素不能缺失。“何事”一環中有時要包括“原因、經過、結果”。從主人公的角度敍述。故事較複雜、關涉到的人物較多時，要避免前後情節的相互交錯。注意把握住事件涉及的對象，從同一角度概括，做到前後貫通。如本題斥責黑神甫，引來大麻煩。

（3）試題分析：本題是變相的考查人物形象和塑造人物的方法。解答此題，閲讀全文，逐段逐句地篩選文章信息，並加以概括。人物*格分析注意從小説的情節入手，通過對人物的語言、動作、心理等描寫或其它的側面描寫進行分析總結。小説中塑造人物的手法主要正面和側面，正面主要是肖像、語言、動作、心理，側面主要是環境的烘托，對他人的影響以及他人的評價等，在文中找到這些句子進行歸納，可以找到到*。答題時注意用文中的事實對*格進行解釋分析。本題主要運用對比和側面描寫的手法，通過神甫前後不一的言行和蘭奧尼的兩封信件表現出來的。

【考點定位】欣賞作品的形象，賞析作品的內涵，領悟作品的藝術魅力。能力層級為鑑賞評價D。

【技巧點撥】本題做法即通讀全文，把握與人物相關的重要事實，瞭解人物的生活經歷或人生軌跡；把握人物的*格特徵或人生追求、思想個*；把握人物的歷史地位和作用；把握作者對人物的態度與評價；把握人物的自我認識和評價等。篩選歸納人物的主要*格特徵（特質、與眾不同之處等）。要概括和文章的主要情節相關的和文章的主旨行相關的人物的主要*格特徵，注意各點之間不要重合、不要相互包含，答題的要先概括然後結合文章的列舉出能表現該種*格的事例。如本題本堂神甫是一個生活邋遢、不講宗教信仰和原則的道貌岸然的卑鄙小人。結合文本材料具體分析。

（4）試題分析：這是一道探究的題目，既涉及到文章的內容，又要拓展，首先立足文本，談談蘭奧妮是女版的“別里科夫”，首先要明確觀點，然後談對理由，分析小説的人物，主要是結合主旨，人物的思想等方面分析。這是一道情節的探究的題目，首先找到這些情節，然後探究作用，探究作用是注意結合瞎説的主旨。

【考點定位】探究文本中的某些問題，提出自己的見解。能力層級為探究F。

【技巧點撥】探究的題目一般有兩個方向，一是向內挖掘，一是向外延伸，向內挖掘的題目主要是對語句內涵的挖掘，答題時首先明確句子的內涵，不要脱離文本隨意作答。向外延伸主要是針對文本提出自己的看法或對自己的啟示，答題時實現明確自己的觀點，然後結合生活中的事例進行論*，論*要圍繞自己的觀點進行，做到中心突出、簡單明瞭。本題首先要明確觀點，不贊同。兩個人物雖然都有“套子”似的言行，但本質不同。別里科夫保守、封閉、拒絕接受新生事物，用套子似的言論約束身邊人，他是沙皇制度的受害者也是捍衞者。而蘭奧妮熱心、善良、智慧、正直，寫匿名信提醒約束身邊人，是幫助人的一種善意行為，她是黑暗社會的受害者和反抗者。

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀