學習植物生理作用的知識後，某興趣小組設計如下實驗進行驗*，請分析回答問題。①取盆栽牽牛花植株放在暗處一晝夜後，...

問題詳情：

學習植物生理作用的知識後，某興趣小組設計如下實驗進行驗*，請分析回答問題。

①取盆栽牽牛花植株放在暗處一晝夜後，將植株枝條上長勢、大小相同的三個葉片分別置於A、B、C三個透明塑料軟瓶內，密封瓶口，設為*裝置，其他處理見下圖；

②將*裝置移到光下6小時；

③分別將A、B、C瓶的導管伸入澄清石灰水中，打開閥門，輕擠塑料瓶，觀察石灰水的變化；

④取下三瓶內的葉片，分別用乙裝置脱*；

⑤取出葉片，漂洗後滴加*液。

（1）觀察*裝置可知：A與B構成對照實驗，變量是            ；B與C構成對照實驗，變量是              。A與C不能構成對照實驗，因為兩者之間存在着           個變量。

（2）步驟③中，從A瓶擠出的氣體會使澄清石灰水變渾濁，原因是：該瓶中的氣體中含有較多的二氧化碳，這是葉片進行             作用產生的；從B瓶、C瓶擠出的氣體不能使澄清石灰水變渾濁，原因是：C瓶中的空氣中的二氧化碳被*氧化*溶液所吸收，而B瓶中的空氣中的二氧化碳則是被葉片進行的            作用所消耗。

（3）步驟④用乙裝置脱*時，大燒杯內裝的液體是          ，小燒杯中的液體將變成        *。

（4）步驟⑤滴加*液後，變藍的是取自_____瓶的葉片。實驗*：綠葉製造澱粉不可缺少的條件是__________，所需的原料有二氧化碳。

【回答】

（1）光  二氧化碳  兩  （2）呼吸  光合  （3）清水  綠  （4）B  光

解析：設置實驗時要注意單一變量原則和對照原則，若是有兩個變量就不能得出結論。

知識點：綠*植物是生物圈中有機物的製造者

題型：綜合題