文言文閲讀，完成後面題。李東陽，字賓之，茶陵人，以戍籍居京師。四歲能作徑尺書，景帝召試之，甚喜，抱置膝上，賜果...

問題詳情：

文言文閲讀，完成後面題。

李東陽，字賓之，茶陵人，以戍籍居京師。四歲能作徑尺書，景帝召試之，甚喜，抱置膝上，賜果*。後兩召講《尚書》大義，稱旨，命入京學。天順八年，年*，成進士，選庶吉士，授編修。累遷侍講學士，充東宮講官。弘治五年，旱災求言。東陽條摘《孟子》七篇大義，附以時政得失，累數千言，上之。帝稱善。

十七年，重建闕里廟成，奉命往祭。還，上疏言：臣奉使遄行，適遇亢旱。天津一路，夏麥已枯，秋禾未種，挽舟者無完衣，荷鋤者有菜*。盜賊縱橫，青州尤甚。南來人言，*南、浙東流亡載道，户口消耗，*伍空虛，庫無旬日之儲，官缺累歲之俸。東南財賦所出，一歲之飢已至於此；北地呰窳[注]，素無積聚，今秋再歉，何以堪之。事變之生，恐不可測。臣自非經過其地,則雖久處官曹，日理章疏，猶不得其詳，況陛下高居九重之上耶？臣訪之道路，皆言宂食太眾，國用無經，差役頻煩，科派重疊。京城土木繁興，供役*士財力交殫，每遇班*，寧死不赴。勢家巨族，田連郡縣，猶請乞不已。親王之藩，供億至二三十萬。遊手之徒，託名皇親僕從，每於關津都會大張市肆，網羅商税。國家建都於北，仰給東南，商賈驚散，大非細故。更有織造內官，縱羣小掊擊，閘河官吏莫不奔駭，鬻販窮民所在騷然，此又臣所目擊者。夫閭閻之情，郡縣不得而知也；郡縣之情，廟堂不得而知也；廟堂之情，九重亦不得而知也；始於容隱，成於矇蔽。容隱之端甚小，矇蔽之禍甚深。臣在山東，伏聞陛下以災異屢見，敕羣臣盡言無諱。然詔旨頻降，章疏畢陳，而事關內廷、貴戚者，動為掣肘，累歲經時，俱見遏罷。誠恐今日所言，又為虛文。乞取從前內外條奏，詳加採擇，斷在必行。

帝嘉歎，悉付所司。

是時，帝數召*臣面議政事。東陽與首輔劉健等竭心獻納，時政闕失必盡言極諫。東陽工古文，*中疏草多屬之。疏出，天下傳誦。    

 (節選自《明史·李東陽傳》)

[注]呰窳：zīyǔ，疏懶。

14．對下列句子中加點的詞語的解釋，不正確的一項是（   ）

A．累遷侍講學士，充東宮講官       充：擔任

B．臣奉使遄行，適遇亢旱           遄：速疾

C．*南、浙東流亡載道             載：負載

D．始於容隱，成於矇蔽             容：包庇

15．下列各組句子中，分別直接表明“民生維艱”和“吏治混亂”的一組是（   ）

A．夏麥已枯，秋禾未種             户口消耗，*伍空虛

B．庫無旬日之儲，官缺累歲之俸     差役頻煩，科派重疊

C．宂食太重，國用無經             更有織造內官，縱羣小掊擊

D．鬻販窮民所在騷然               事關內廷、貴戚者，動為掣肘

16．下列對原文有關內容的分析和概括，不準確的一項是（   ）

A．李東陽幼時聰明穎悟，擅書法，深得皇上喜愛。*歲中進士後進入仕途，不斷得到升遷。

B．弘治十七年，李東陽給皇帝上疏，描述了奉命往祭途中所見所聞的嚴重災情，令人觸目驚心；同時，表達了自己的擔憂。

C．李東陽在山東時聽説皇上因災異多次出現，敕令羣臣暢所欲言，由此很多被牽涉的內廷官員、親王貴族都被罷免。

D．為了革除矇蔽之禍，李東陽請求皇上將以前的各種建議詳細地加以整理並擇善實施。

17．把文中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。(7分)

(1)臣自非經過其地，則雖久處官曹，日理章疏，猶不得其詳，況陛下高居九重之上耶?(4分)

(2)遊手之徒，託名皇親僕從，每於關津都會大張市肆，網羅商税。(3分)

【回答】

【*】

14．C

15．D

16．C

17．(1)臣如果不是經過那個地方，雖則久處官府，每天審理奏疏，尚且不能夠掌握其詳細情況，何況陛下高居深宮呢?(2）遊手好閒之徒，託名皇親僕從，常常在水陸要衝和都會之地大開店鋪．搜刮商税．

【解析】

14．

試題分析：在文言文閲讀當中，辨析重要詞語的含義正確與否，有時就需要結合具體的語境，根據上下文猜測出詞義，即文言猜讀法。C 解釋不正確，由原文上句內容 “盜賊縱橫，青州尤甚。”可知，載：充滿。所以選C。

考點：理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。

15．

試題分析：解答這類題的思路是，將所給例句逐句進行分析，篩選出符合題幹要求的句子，然後再對照編組情況進行判斷選擇，答題時也可以用排除法，將明顯含有不符合題幹要求文句的選項直接排除，以節省答題時間。A是從間接表明，而不是直接；B分別體現了國庫虧空和賦税嚴重；C前者是説官府宂員繁雜。所以選D。

考點：篩選文中的信息。能力層級為C

16．

試題分析：此題要在準確把握文意的基礎上，帶着選項回到原文進行比較分析，作出判定。C項中，事情關涉內廷、貴戚的表章或事件，動不動被牽制，時間一長，就被擱置或刪除。所以選C。

考點：歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

17．

試題分析：此題要在準確把握文意的基礎上，理解文中某些關鍵*語句，如重點實詞、虛詞意義、判斷句、被動句、賓語前置、成分省略和詞類活用等，用規範的現代漢語把它表達出來。此題翻譯時需要注意的關鍵詞句有：自非、得、況、託名、市肆、網羅。

考點：理解並翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

參考譯文：

李東陽，字賓之，茶陵人，以戍籍居住京城。四歲能寫直徑一尺的字，景帝召見考核他，非常喜歡，抱來放在膝上，賜給果品錢*。後來兩次奉召講解《尚書》大義，符合皇帝心意，奉詔命進京學習。天順八年，*歲，成為進士，選為庶吉士，授官編修。積功晉升任侍講學士，充任東宮講官。

弘治五年，朝廷因旱災徵求意見。李東陽摘錄《孟子》七篇大義，附以時政得失，累計幾千言，把他呈獻給朝廷。皇帝稱讚寫得好。

十七年，重建闕里廟成，他奉命前往祭祀。回來後上書説：

臣奉命急行，恰好遇到大旱。天津一路，夏天的麥苗已枯，秋天的莊稼沒有種，拉船的人沒有完整的衣裳，扛鋤頭的面有飢*。盜賊遍地，青州更加厲害。南方來的人説，*南、浙東流亡的人滿路都是，户口逐漸減少，*隊空虛，倉庫沒有十天的積蓄，官員們欠缺幾年的薪俸。東南地區是財賦出產的地方，一年的饑荒就達到了這個地步;北方地區貧弱，向來沒有積蓄，今年秋天再次歉收，怎麼經受得起！事變的發生，恐怕不能預料。臣如果不是經過那個地方，雖則久處官府，每天審理奏疏，尚且不能夠掌握其詳細情況，何況陛下高居深宮呢？

臣在道路上詢問，人們都説吃閒飯的人太多，國家費用無常，差役頻煩，賦税重疊。京城土木工程頻繁興建，供役*士財物與氣力都竭盡了，每次遇到上京城*練，都寧死不去。權勢之家豪門大族，田產跨郡接縣，還在不停地請求賞賜。親王的封國，供給達到二三十萬。遊手好閒之徒，託名皇親僕從，常常在水陸要衝和都會之地大開店鋪，搜刮商税。國家建都於北方，仰仗東南地區供給，商人驚散，大都不是很小的原因。更有織造內官，縱容羣小打人，閘河官吏沒有不驚駭奔逃的，商販和窮困的老百姓到處騷動不安，這又是臣親自看到的。

民間的情況，郡縣不能知道；郡縣的情況，朝廷不能知道；朝廷的情況，深宮中的皇帝不能知道。開始於容易隱瞞，形成於矇蔽。容忍隱瞞的禍患開始很小，被矇蔽之後禍患就很深了。臣在山東，聽説陛下因災異多次出現，敕令羣臣暢所欲言，不要隱諱。雖然詔令多次下發，奏章都陳述了，而事情關涉內廷、貴戚的，動不動就被牽制，長年累月，都被遏制罷除。臣實在擔心，今天所説，又成為空文。請求選取從前朝廷內外的條奏，詳細加以選擇採納，絕對有必要施行。

皇帝讚賞歎息，都交給有關部門。

這時，皇帝幾次召集*臣當面商議政事。李東陽與首輔劉健等盡心進獻忠言以供皇帝採納，對於時政的闕失必定盡言極諫。李東陽精於古文，內*中奏章多交託給他草擬。奏疏發出，天下傳誦。

知識點：人物傳記類

題型：文言文閲讀