閲讀下面宋詩，然後回答後面小題目。金陵驛①文天祥草合②離宮③轉夕暉，孤雲飄泊復何依？山河風景元無異，城郭*半...

問題詳情：

閲讀下面宋詩，然後回答後面小題目。

金 陵 驛①

文天祥

草合②離宮③轉夕暉，孤雲飄泊復何依？

山河風景元無異，城郭*半已非。

滿地蘆花和我老，舊家燕子傍誰飛？

從今別卻*南路，化作啼鵑帶血歸。

【注】①這首詩是文天祥兵敗被俘後，被押送去元大都（今*），途經金陵（今*蘇南京），宿於驛站時所作。②草合：草已長滿。③離宮：皇帝出巡時的住所，此處指代南宋王朝。

9．首聯寫了哪些意象？請選擇兩個意象分析它藴含的深意。

10．頸聯和尾聯突出運用了哪種表現手法，請作簡要分析。

【回答】

9．首聯通過“衰草”“離宮”“夕暉”“孤雲”等意象描繪了一片慘淡的夕陽斜照着長滿衰草，孤雲飄蕩的離宮景*，暗喻南宋王朝宗國覆滅，滿目瘡痍，一片淒涼，詩人無所依託的殘酷現實。

10．（1）用典。本詩主要化用典故，委婉而深沉地表達了作者的亡國之恨，全詩沉鬱雄捷，充分體現出詩人的愛國精神。“山河風景元無異”化用《世説新語》記王導“風景不殊，正自有山河之異”語，“城郭*半已非”化用丁令威“去年千年今始歸，城郭猶是*非”句，表現了“國破山河在”的深深悲慨。“蘆花”句暗用劉禹錫《西塞山懷古》“故壘蕭蕭蘆荻秋”，寓“一片降幡山石頭”的亡國之恨。這在劉禹錫是懷三國的東吳之古，而在文天祥是寫今日之悲，他的沉痛要深切的多。“舊家燕子”句化用劉禹錫《烏衣巷》“舊時王榭堂前燕，飛入尋常百姓家”這一典故。尾聯“化作啼鵑帶血歸。”據《華陽國志•蜀志》載，古蜀國望帝杜宇死後，化為子規，子規就是杜鵑。杜鵑啼聲淒厲，能動旅人歸思。詩人用此典故表現了他對故國無比眷戀、無比思念的深情，體現了他高尚的民族氣節和忠貞不二的愛國精神

（2）設問。頸聯説到自己年歲已老，國破家亡，不知以前屋檐下的燕子將有誰為新主人，深切表達了自己家園不再的亡國之痛。

【解析】

9．

試題分析：第一問作者選取了哪些意象。首先理解意象，意象即融入了作者情感的人、事、景、物等。從從詩中提煉概括即可，一般應是名詞*的偏正短語，如本題的“離宮”“孤雲”等。也可以去掉前面的定語，找到核心詞語，應該注意意象本身是名詞，不應該找動詞或形容詞*短語。就可找出：草 、離宮、夕暉、孤雲。第二問要求選擇兩個意象分析它藴含的深意。其實就是問意象的作用，可以從烘托人物心情，塑造人物形象，突出主旨，渲染氛圍等角度來作答。本題該從渲染氛圍的角度作答。

【考點定位】鑑賞文學作品的形象。能力層級為鑑賞評價D。

【名師點睛】分析詩中的自然形象，一般設問方式是：寫了什麼場景？寫了哪些景物？寫了哪些意象？為什麼寫這些景物，有什麼作用？我們可以從以下兩方面考慮作答：  ①用名詞*短語概括。如果問有哪些意象，從詩中提煉概括即可，一般應是名詞*的偏正短語，如本題的“孤雲”等。如不好組織，也可以去掉前面的定語，找到核心詞語，應該注意意象本身是名詞，不應該找動詞或形容詞*短語。  ②用形容詞*短語概括。有時候問是一種什麼樣的形象，或營造出什麼樣的氛圍，實際上就是讓考生找出其定語，而定語主要是由形容詞*短語來充當。如“孤雲飄蕩的離宮景*”。如問自然*意象的作用，一般可以從烘托人物心情，塑造人物形象，突出主旨，渲染氛圍等角度來作答。本題則應從渲染氛圍角度分析。

10．

試題分析：本題考查手法。由題幹確定範圍頸聯和尾聯，再根據“最突出的表現手法”，可斷定是考表達技巧的，並且只答運用突出的一點就可以。通過理解詩歌可知是用典手法。頸聯“蘆花”句暗用劉禹錫《西塞山懷古》“故壘蕭蕭蘆荻秋”，寓“一片降幡山石頭”的亡國之恨。這在劉禹錫是懷三國的東吳之古，而在文天祥是寫今日之悲，他的沉痛要深切的多。“舊家燕子”句化用劉禹錫《烏衣巷》“舊時王榭堂前燕，飛入尋常百姓家”這一典故。尾聯“化作啼鵑帶血歸。”據《華陽國志·蜀志》載，古蜀國望帝杜宇死後，化為子規，子規就是杜鵑。杜鵑啼聲淒厲，能動旅人歸思。詩人用此典故表現了他對故國無比眷戀、無比思念的深情，體現了他高尚的民族氣節和忠貞不二的愛國精神

【考點定位】鑑賞文學作品的表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

【思路點撥】規範答題：第一步，指出運用了哪種手法。第二步，分析怎樣運用了這種手法。第三步，簡析這種手法在塑造形象和表情達意中作用。特別提示：答題時要區分“一”“些”“主要”等關鍵詞。如問“運用了哪一種表達技巧”，只答一種即可。如問“運用了哪些表達技巧”，至少兩種以上。如問“主要運用了哪種表達技巧”，可答一兩種即可。詩歌的表達技巧主要包括1．修辭方法：比喻、擬人、設問、反問、借代、對偶、誇張、襯托、用典、化用、互文、反覆等。2．表達方式：記敍、議論、描寫、抒情。 抒情：可分為直接抒情，間接抒情（借景抒情、託物言志；情景交融）。 描寫可分為動靜結合、虛實結合、點面結合、明暗結合、正側結合、粗筆勾勒、白描工筆；樂景寫哀、哀景寫樂等。3．表現手法：賦、比、興；抑揚變化、鋪陳描寫、象徵、聯想、襯托、對比、想象、聯想、照應、託物言志等。4．篇章結構：開門見山、曲筆入題、卒章顯志、以景結情、總分得當、以小見大、層層深入、過渡照應、伏筆鋪墊等。此題抓住上下闕內容，很容易得出對比的手法，然後再結合詩句具體分析即可。

知識點：詩

題型：語言表達