閲讀下面的文言文，完成各題。朱暉字文季，南陽宛人也。暉早孤，年十三，王莽敗，天下亂，與外氏家屬從田間奔入宛城。...

問題詳情：

閲讀下面的文言文，完成各題。

朱暉字文季，南陽宛人也。暉早孤，年十三，王莽敗，天下亂，與外氏家屬從田間奔入宛城。道遇羣賊，白刃劫諸婦女，略奪衣物。昆弟賓客皆惶迫，伏地莫敢動。暉拔劍前曰：“財物皆可取耳，諸母衣不可得。今日朱暉死日也！”賊見其小，壯其志，笑曰：“童子內*。”遂舍之而去。

初，光武與暉父岑俱學長安，有舊故。及即位，求問岑，時已卒，乃召暉拜為郎。暉尋以病去，卒業於太學。*矜嚴，進止必以禮，諸儒稱其高。

永平初，顯宗舅新陽侯*就慕暉賢，自往候之，暉避不見。復遣家丞致禮，暉遂閉門不受。就聞，歎曰：“志士也，勿奪其節。”後為郡吏，太守阮況嘗欲市暉婢，暉不從。及況卒暉乃厚贈送其家人或譏焉暉曰前阮府君有求於我所以不敢聞命誠恐污君令名今而相送明吾非有愛也。驃騎將*東平王蒼聞而闢之，甚禮敬焉。正月朔旦，蒼當入賀。故事，少府給璧。是時*就為府卿，貴驕，吏慠不奉法。蒼坐朝堂，漏且盡，而求璧不可得，顧謂掾屬①曰：“若之何？”暉望見少府主簿持璧，即往紿之曰：“我數聞璧而未嘗見，試請觀之。”主簿以授暉，暉顧召令史奉之。主簿大驚，遽以白就。就曰：“朱義士，勿復求。”蒼既罷。召暉謂曰：“屬者掾自視孰與藺相如？”帝聞壯之，以暉為衞士令。再遷臨淮太守。數年，坐法免。

暉剛於為吏，見忌於上，所在多被劾。自去臨淮，屏居野澤，布衣蔬食，不與邑里通，鄉黨譏其介。建初中，南陽大飢，米石千餘，暉盡散其家資，以分宗裏故舊之貧羸者，鄉族皆歸焉。後遷為尚書令，以老病乞身。

（選自《後漢書•朱暉傳》，有改動）

【注】①掾屬：佐治的官吏。

9. 下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（   ）

A. 及況卒/暉乃厚贈送其家人/或譏焉/暉曰/前阮府君有求於我/所以不敢聞/命誠恐/污君令名/今而相送/明吾非有愛也。

B. 及況卒/暉乃厚贈送其家/人或譏焉/暉曰/前阮府君有求於我/所以不敢聞命/誠恐污君令名/今而相送/明吾非有愛也。

C. 及況卒/暉乃厚贈送其家人/或譏焉/暉曰/前阮府君有求於我/所以不敢聞命/誠恐污君令名/今而相送明/吾非有愛也。

D. 及況卒/暉乃厚贈送其家/人或譏焉/暉曰/前阮府君有求於我/所以不敢聞/命誠恐污君令名/今而相送明/吾非有愛也。

10. 下列對文中加點詞語的相關內容的解説，不正確的一項是（   ）

A. “太學”，古代大學。“庠序”指古代鄉學，與大學相對，也可泛指學校。商代叫“序”，周代叫“庠”。

B. “朔旦”，農曆每月月末。“望”指農曆每月十五，“晦”指農曆每月初一。

C. “主簿”，官名，古代各級主官下掌管文書、辦理事務的屬官。

D. “乞身”，古代認為做官是委身事君，因稱請求退職為“乞身”。文中朱暉因年老多病請求退職。

11. 下列對原文有關內容的理解和分析，不正確的一項是（   ）

A. 朱暉路遇羣盜搶劫，為使長輩不受羞辱，他挺身而出，羣盜被其膽識所感動，放過了朱暉及與他同行的人。

B. 朱暉一再違背*就的意志，甚至讓*就難堪，而*就之所以沒有打擊報復，是因為他也佩服朱暉的人格。

C. 朱暉以智慧和勇氣將璧拿到手，挫敗了*就的圖謀，人們因此比之為藺相如，皇帝聽説後，也很讚許朱暉。

D. 朱暉重義輕財，在南陽發生饑荒、米價飛漲之時，他盡力救助宗族中的貧窮體弱者，由此獲得鄉親信賴。

12. 把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

（1）暉剛於為吏，見忌於上，所在多被劾。

（2）奚以之九萬里而南為？

【回答】

9. B    10. B    11. C   

12. (1) 朱暉做官很剛直，被上司忌恨，所任職之處常常被*劾。

(2)哪裏用得着飛到九萬里的高空再往南飛呢？

【9題詳解】

本題考查學生文言斷句的能力。

“贈送”的賓語是“其家”，“人”是下一句“譏”的主語，所以應該在“其家”和“人”之間斷開，排除AC兩項；

“聞”的賓語是“命”，“誠”是副詞，修飾“恐”，所以應該在“命”和“誠”之間斷開，且“明”是動詞，賓語是“吾非有愛也”，動賓之間不可斷，排除D項。

故選B。

【10題詳解】

本題考查學生識記文學文化常識的能力。

B項，“‘朔旦’，農曆每月月末……‘晦’指農曆每月初一”錯誤，“朔旦”是農曆每月月初， “晦”是農曆每月月末。

故選B。

【11題詳解】

本題考查學生理解分析文章內容的能力。

C 項，“*就圖謀”錯誤，從文中來看，“是時*就為府卿，貴驕，吏慠不奉法……”表明*就只是“驕橫”而不奉法給璧，並非“圖謀”；“人們因此比之為藺相如”錯誤，將朱暉“比之為藺相如”的是王蒼。

故選C。

【12題詳解】

本題考查學生翻譯文言句子的能力。

（1）中，剛，剛直；為，做；忌，忌恨；見……於， 被動句式；被劾，被動句；所在，所任職之處。

（2）中，奚以……為，固定句式，哪裏用得着……呢；之，到，飛到；南，名詞做動詞，向南飛。                                                                        

【點睛】文言文語句翻譯，首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等；然後再看有否特殊句式，最後再確定關鍵字進行翻譯，一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替換、組詞、保留、省略。對古今異義的詞語要“替換”，翻譯為沒有查處；對古今詞義大體一致的詞語則“組詞”；對特殊的地名、人名等要“保留”；對古漢語中的同義反復的詞語可以“省略”其中一個，有些虛詞不必要或難於恰當翻譯出來的也可以“省略”。

參考譯文：

朱暉字文季，南陽宛城人。暉早年死去父親。十三歲時，王莽失敗，天下大亂，隨母親家族的人從田間到宛城去。路遇一羣賊人，持*劫掠隨行的婦女。搶奪她們身上的衣物。兄弟賓客們都驚惶失惜，趴在地上嚇得不敢動*。朱暉拔劍走上前説：“財物你們都可以拿走，各位女長輩的衣物你們不能動一下，否則，今天我朱暉與你們同歸於盡!”賊人看他年紀很小，卻有如此雄壯的志氣，便笑着説：“小孩兒，把你的*收起來吧！”於是便放棄搶劫他們而離去了。

起初，光武帝與朱暉之父朱岑都在長安學習過，有舊交。等到光武即位後，找朱岑，這時朱岑已死，於是召朱暉做郎。朱暉不久困病離職，卒業於太學。*情矜持嚴厲，進止必守禮節。諸儒生稱讚他品德很高。

永平初年，顯宗的舅父新陽侯*就仰慕朱暉的賢能，親自去問候，朱暉避而不見。*就又派家丞送禮，朱暉就閉門不受。*就就聽見了，歎息道：“真是有志之士呀，不要奪其氣節。” 後來朱暉做了郡吏，太守阮況曾經想買朱暉家的婢女，朱暉不答應，等到阮況死了，朱暉便送厚禮至其家。有人譏諷他，朱暉説：“從前阮府君有求於我，我不敢聞命，的確是怕以財貨污辱了他。現在相送，表明我不是有愛惜之意。” 驃騎將*東平王劉蒼聽説後而提拔他，很有禮貌地待他。正月初一天明，劉蒼應當入賀。按照舊例，少府給玉石。這時*就為府卿，貴而驕，官吏傲而不守法。劉蒼坐朝堂之上，更漏將盡，而求玉石找不到，劉蒼回頭對掾屬説：“怎麼回事?” 朱暉望見少府主簿手持玉石，就去欺騙他道：”我多次聽説有壁玉而不曾見過，請給我看看。” 主簿把璧給朱暉，朱暉回頭召令史奉之於劉蒼。主簿大吃一驚，連忙報告*就。*就説：“朱掾是義士，不要再求他了。” 劉蒼行禮已畢，對朱暉説：“屬者掾自認為與藺相如哪個強些?” 皇上聽説稱其勇敢。（後來當幸長安時，想嚴格調整宿衞），所以用朱暉作衞土令。再升為臨淮太守。幾年後，因違法免去官職。

朱暉做官很剛直，被上司所忌，多次被*劾。自從去臨淮後，屏居野澤，布衣蔬食，不與邑里交往，鄉黨譏諷他不與眾同。建初年間，南陽大饑荒，米每石值錢千餘，朱暉全部分散家資，分給宗裏故舊中的貧弱之人，鄉族都歸附他。後來朱暉升為尚書令，朱以老病請求退休。

知識點：人物傳記類

題型：文言文閲讀