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閲讀下面的文字,完成下題。志不強者智不達,言不信者行不果。據財不能以分人者,不足與友;守道不篤、遍物不博、辯是...

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問題詳情:

閲讀下面的文字,完成下題。志不強者智不達,言不信者行不果。據財不能以分人者,不足與友;守道不篤、遍物不博、辯是...

閲讀下面的文字,完成下題。

志不強者智不達,言不信者行不果。據財不能以分人者,不足與友;守道不篤、遍物不博、辯是非不察者,不足與遊。                                       《墨子·修身》

孔子曰:“益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣。”

《論語·季氏》

19.從上述材料中,概括出共同的交友觀。

20.這樣的交友觀對你有怎樣的啟示?請聯繫現實談談你的體會。

【回答】

19.墨子和孔子都主張以道德和學問作為擇友標準。(學問和品德兩方面,各1分)

20.墨子和孔子的交友主張都告訴我們要親近有才有德的人,而遠離甜言蜜語的小人。這可以幫我們認識到交友的誤區,選擇真正值得交往的人做朋友,從而不斷完善自身。歷史上有管鮑之交,伯牙子期的知音之交,還有割席斷義等故事,都告訴了我們擇友的重要*。(聯繫現實談交友的意義1分,聯繫史實1分,表述1分)

【解析】

19.

試題分析:這是一道概括材料內容的題目,注意抓住材料中的,主要是德、才兩個方面。

【考點定位】歸納內容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

【名師點睛】是一道文言經典閲讀的題目,注意對文中的內容進行概括儘量用文中的詞語作答。

20.

試題分析:這是談自己的感悟或對自己的啟示的題目,注意在上題的基礎上作答,首先明確觀點,然後論述。

【考點定位】對作品進行個*化閲讀和有創意的解讀。能力層級為探究F。

【名師點睛】注意明確觀點,然後結合文段材料分析,再結合現實進行分析。

【參考譯文】

意志不堅強的,智慧一定不高;説話不講信用的,行動一定不果敢;擁有財富而不肯分給人的,不值得和他交友;守道不堅定,閲歷事物不廣博,辨別是非不清楚的,不值得和他交遊。

知識點:先秦諸子百家

題型:語言表達

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