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為探究分子的運動及影響分子運動速率的因素,某同學設計了以下三種實驗方案,請回答有關問題(實驗方案一)如圖1。①...

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問題詳情:

為探究分子的運動及影響分子運動速率的因素,某同學設計了以下三種實驗方案,請回答有關問題

(實驗方案一)如圖1。

①觀察到的實驗現象是_____;

②該方案的不足之處是_____。(説出一點即可)

(實驗方案二)如圖2、圖3。

為探究分子的運動及影響分子運動速率的因素,某同學設計了以下三種實驗方案,請回答有關問題(實驗方案一)如圖1。①...

圖中無*透明塑料瓶的材質、大小、形狀完全相同,瓶內用細線固定有用濾紙摺疊成的大小和形狀相同的小紙花,小紙花上都均勻噴有*酞溶液,按照圖4的*作方式分別用注*器向圖2和圖3的塑料瓶中同時注入5滴濃氨水,然後將針孔處密封,再將兩個塑料瓶分別同時放入等體積的冷水和40℃的熱水中。

①觀察到的現象是_____;

②圖2、圖3採用對照實驗的方法,變量只有一個,被控制的量有多個,請説出4個被控制的量_____。

③若圖4中的小紙花上噴有_____,而注*器向瓶中注入的是濃鹽*,可以觀察到小紙花的顏*從下至上變為紅*。

為探究分子的運動及影響分子運動速率的因素,某同學設計了以下三種實驗方案,請回答有關問題(實驗方案一)如圖1。①... 第2張

(實驗方案三)如圖5

用長柄V形玻璃管進行實驗,向左、右兩端的V形玻璃管口分別同時滴入等量的濃氨水和濃鹽*,塞緊橡皮塞。

①過一會兒後,從圖5中觀察到有白煙產生且位置偏右,説明_____。

②圖5中生成白煙的反應為化合反應,其化學方程式為_____。

(實驗結論)上述實驗*:分子是不斷運動的,且分子的運動速率與_____有關。(説出一點即可)

【回答】

*酞溶液變紅* ;    沒有設計對比實驗 。    小紙花由下而上依次變紅*,並且圖3比圖2變*快 ;    塑料瓶的材質、大小、形狀完全相同;小紙花大小和形狀相同;小紙花上都均勻噴有*酞溶液;用注*器向圖2和圖3的塑料瓶中同時注入5滴濃氨水 。    石蕊溶液 ,    *化*和氨氣發生了化學反應,氨分子運動的比*化*分子運動的快 。    NH3+HCl=NH4Cl 。    相對分子質量   

【分析】

微觀粒子是不斷運動的,温度越高運動的越快;顯鹼*溶液能使*酞試液變紅*,顯**溶液能使石蕊試液變紅*;氨氣和*化*反應生成*化銨。

【詳解】

【實驗方案一】

①觀察到的實驗現象是*酞試液變紅*;②該方案的不足之處是沒有設計對比實驗,不能排除空氣中的物質使*酞溶液變*。

【實驗方案二】

①觀察到的現象是小紙花由下而上依次變紅*,並且圖3比圖2變*快;②4個被控制的量是塑料瓶的材質、大小、形狀完全相同;小紙花大小和形狀相同;小紙花上都均勻噴有*酞溶液;用注*器向圖2和圖3的塑料瓶中同時注入5滴濃氨水;③若圖4中的小紙花上噴有石蕊溶液,而注*器向瓶中注入的是濃鹽*,可以觀察到小紙花的顏*從下至上變為紅*。

【實驗方案三】

①過一會兒後,從圖5中觀察到有白煙產生且位置偏右,説明*化*和氨氣發生了化學反應,氨分子運動的比*化*分子運動的快;②圖5中生成白煙,是因為氨氣和*化*反應生成了*化銨,反應的化學方程式為:NH3+HCl=NH4Cl。

上述實驗*:分子是不斷運動的,且分子的運動速率與相對分子質量有關,即相對分子質量越小,運動的速率越快。

【點睛】

合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎。

知識點:如何正確書寫化學方程式

題型:實驗題

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