問題詳情：
7．閲讀下面的文字，完成文後各題。
路遙自傳
在我的一生中，需要記住的許多日子都沒能記住，但是，一九八八年五月二十五日這個日子我卻一直沒能忘記——我正是在這一天最後完成了《平凡的世界》的全部創作。
這真是一個快樂的日子。五月的陽光已經有了熱力，大地早已解凍，天高遠面碧藍，空氣中瀰漫着青草和鮮花的氣息。
延安的幾位朋友通過我弟弟天樂知道我今天要完成最後的工作，一大早就都趕到了甘泉縣招待所。甘泉縣的幾位領導也是我的朋友。人們已張羅着在招待所搞了一桌酒席，等我完稿後晚上一塊聚一聚，當我弟弟和朋友們已經張羅這些事的時候，我還按“慣例”在睡覺。因為是最後一天，必須儘可能精神飽滿。
起牀後，我一邊喝咖啡，抽煙，一邊坐在寫字枱旁靜靜地看着桌面上的最後十來頁初稿。一切所經歷的有關這部書的往事歷歷在目，但似乎又相當遙遠。
這是一次漫長的人生孤旅。因此，曾喪失和犧牲了多少應該擁有的生活，最寶貴的青春已經一去不返。當然，可以為收穫的某些果實而*，但也會為不再盛開的花朵而深深悲傷。生活就是如此，有得必有失。為某種選定的目標而獻身，就應該是永遠不悔的犧牲。
再一次想起了父親，想起了父親和莊稼人的勞動，從早到晚，從春天冬，從生到死，第一次將種子播入土地，一直到把每一顆糧食收回，都是一絲不苟，無怨無悔，兢兢業業，全力以赴，直至完成——用充實的勞動完成自己的生命過程。我在稿紙上的勞動和父親在土地上的勞動本質上是一致的。
由此，這勞動就是平凡的勞動，而不應該有什麼了不起的感覺；由此，你寫平凡的世界，你也就是這平凡的世界中的一員，而不是高人一等；由此，一九八八年五月二十五日就是一個平平常常的日子，而不是一個特殊的日子；由此，像往常的任何一天一樣，開始你今天的工作吧！
一開始寫字手就抖得像篩糠一般。竭力想控制自己的感情。但實際上是徒勞的。為了不讓淚水打濕稿紙，將臉邁向桌面的空檔。心臟在驟烈搏動，有一種隨時昏暈過去的感覺。圓珠筆捏在手中像一根鐵棍一般沉重，而身體卻像要飄浮起來。時間在飛速地滑過，紙上的字卻越寫越慢，越寫越吃力。這十多頁稿紅簡直成了不可逾越的雄關險隘。
過分的激動終於使寫字的右手整個痙攣了，五個手指頭像雞爪子一樣張開而握不攏。筆掉在了稿紙上。焦急萬分，滿頭大汗，渾身大汗。
智力還沒有全部喪失。我把暖水瓶的水倒進臉盆，隨即從牀上拉了兩條枕巾放進去，然後用“雞爪子”手抓住熱毛巾在燙水裏整整泡了一刻鐘，這該死的手才漸漸恢復了常態。
立刻抓住筆，飛快地往下寫。在接近通常吃晚飯的那個時分，終於為全書畫上了最後一個句號。在這一刻裏，我什麼也沒有想，只記起了傑出的德國作家托馬斯·曼的幾句話：“……終於完成了。它可能不好，但是完成了。只要能完成，它也就是好的。”
這也正是此刻我想説的話。
可以説，這些文字肯定未能全部記錄我在寫作這部書時的生活經歷、思想經歷和感情經歷。和書中內容平行漫流的曾是無數的洪流。我不可能把所有的那一切都儲蓄在記憶裏；尤其是一些稍縱即逝的思想火花和許多無名的感情溪流更是無法留存——而那些東西才可能是真正有光*的。不過，我總算把這段經歷的一個大的流程用這散漫的筆調寫在了這裏。我不企望別人對這些文字產生興趣，只是完成了我的一個小小的心願而已。
我剛跨過四十歲，從人生的歷程來看，生命還可以説處在“正午”時光，完全應該重新喚起青春的*，再一次投入到這莊嚴的勞動之中。
那麼，早晨依然從中午開始。
（選自路遙《清晨從中午開始》有刪改）
相關鏈接：
①路遙（1949—1992）原名王衞國，1949年12月3日生於陝西榆林市清澗縣一個貧困的農民家庭。1973年進入延安大學中文系學習並開始文學創作。1980年發表《驚人動魄的一幕》，獲得第一屆全國優秀中篇小説獎。1982年發表中篇小説《人生》，後被改編為電影，轟動全國。1991年完成百萬字的長篇鉅著《平凡的世界》路遙因此而榮獲茅盾文學獎。1992年11月17日上午8時20分，路遙因病醫治無效在西安逝世，年僅42歲。
②路遙就是這樣一位擁有“堅忍不拔之志”的作家，敢於花6年時間創作一部六卷、一百萬字，反映*當代城鄉社會巨大歷史*變遷的史詩*小説《平凡的世界》。他既敢於忍受創作過程中常人無法想象的艱苦與寂寞，也敢於迎風而立、挑戰“唯洋是舉”文壇的風氣。 （厚夫《路遙傳》）
（1）下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（ ）
A．在路遙短暫的一生中，他對自己許多應該記住的日子都沒有記住，但對長篇小説《平凡的世界》最終完稿的這一天卻一直沒忘。
B．聽説路遙的《平凡的世界》已經完稿，他的弟弟和朋友們早早趕到甘泉招待所，在他還沒有起牀時就在準備宴席為他慶祝。
C．在路遙看來，文學創作無異於人生孤旅，這期間有收穫也有失去，有欣慰也有悲傷，即使為了高尚的文學事業獻身也值得。
D．在《平凡的世界》最後的寫作期間，由於過度的激動與興奮，路遙的手就像篩糠一般抖動，感覺最後十頁根本無法完成了。
E．路遙的《平凡的世界》共計六卷、一百萬字，反映了*當代社會城鄉社會的巨大歷史*變遷，被拍成電影后轟動全國。
（2）路遙在1988年5月25日這一天收穫了什麼？請結合材料簡要分析。
（3）作為一篇敍述*的人物自傳，本文有什麼特點？請簡要回答。
（4）路遙在《平凡的世界》的創作中得出怎樣的認識和感悟？你同意其中的哪種觀點？請結合材料説明理由。
【回答】
（1）AC （答A給3分，答C給2分，答D給1分；答B．E不得分。）
（2）①終於完成了一百萬字的長篇小説《平凡的世界》，實現了自己的最大心願；②得到了親朋好友的鼓勵與祝福，感受到親情、友情的温暖；③飽嘗了痛苦與艱*的創作之後，享受到成功的喜悦與幸福，參透了文學創作的意義。
（3）①真實*。作者真實詳細地敍述了發生在這一天的故事，特別是對創作過程中的細節描寫細緻而生動。②文學*。夾敍夾議的敍述方式和聯想想象手法的綜合運用，豐富了文章內容，突出了傳主的形象特點；多種修辭手法的運用，使得全文語言生動形象，極富文學**。
（4）示例 第一問：①文學創作使人喪失和犧牲很多應該擁有的生活甚至最寶貴的青春；②文學創作與在土地上勞作的本質是一致的，也是一種平凡的勞動。
（第二問）觀點一：我同意第一種觀點。路遙為了完成《平凡的世界》的創作，花了六年的時間，忍受着創作過程中常人無法想象的艱苦和寂寞，最後因積勞成疾，英年早逝。
觀點二：我同意第二種觀點。農民在土地上勞作，從早到晚，從春到冬，從生到死，一絲不苟，無怨無悔，兢兢業業，全力以赴，直至完成。文學創作也是如此。
【解析】
（1）試題分析：B項，“已經完稿”表示錯誤，此時只是聽説這一天要全部完稿，他們到招待所準備酒席時，作品還剩十多頁；D項，“感覺最後十多頁根本無法完成了”概括不準確，原文只是説“這十多頁稿紅簡直成了不可逾越的雄關險隘”，並非“根本無法完成”；E項，“被拍成電影后轟動全國”的是他的中篇小説《人生》。
考點：篩選並整合文中的信息及概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
（2）試題分析：題考查篩選並整合文中的信息。解答此題，要按照文本的順序，抓住幾個主要情節和文本中穿*的議論*或抒情*文字，並適當參照“相關鏈接”中的材料內容進行篩選、整合與概括。
考點：篩選並整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。
（3）試題分析：本題考查分析文本的文體基本特徵和主要表現手法。本文為自傳，是一般文學*的敍述類傳記，重在描述人生經歷。這就要求我們從傳記文學的一般特點出發，分析文章的情節、環境描寫、表現手法及語言特*。本文以作者自身的經歷為依託，介紹了自己在《平凡的世界》最終完成的一天裏的所見所聞所感所歷，經歷真實而表達帶有很強的文學*。
考點：分析文本的文體基本特徵和主要表現手法。能力層級為分析綜合C。
（4）試題分析：本題考查探究文本中紅的某些問題、提出自己的見解，主要考查探究作者在文中的觀點態度。解答第一問，需要考生從文中篩選出關鍵信息，加以概括提煉。第二問“你同意其中的哪種觀點”具有開放*，考生則可以仁者見仁，智者見智，但需要從文本及相關鏈接的材料中尋找理論依據，不可脱離文本，主觀臆斷。
考點：探究文本中的某些問題，提出自己的見解。能力層級為探究F。
知識點：實用類文本閲讀
題型：現代文閲讀
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