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閲讀下面的文字.完成14~17題。決 鬥歐洲曾流行過一種風俗:決鬥。當兩人發生了齟齬或衝突,各執一端,互不相讓...

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問題詳情:

閲讀下面的文字.完成14~17題。決 鬥歐洲曾流行過一種風俗:決鬥。當兩人發生了齟齬或衝突,各執一端,互不相讓...

閲讀下面的文字.完成14~17題。


決  鬥


歐洲曾流行過一種風俗:決鬥。


當兩人發生了齟齬或衝突,各執一端,互不相讓時,便約定時間地點,並邀請*人,兵戎相見。顯然這是一種你死我活的格鬥。普希金便是在這樣的決鬥中死去的。――我始終不能理解,一個好端端的生命為什麼要讓它在決鬥中毀滅呢?一個鮮活的生命轉眼間便倒下了,倒在了他人的咒語和狂笑裏,倒在了別人的談資裏,倒在了死不瞑目的時間裏,還有比這更殘忍的嗎?――這樣的鬥法,形式上雖然廢除了,但實質還在。


這便是精神上的決鬥。


自己跟他人,自己跟自己。而最主要的,還是自己跟自己,兩個“我”之間的爭鬥和較量。這裏雖然沒有《戰國策・秦策二》中所説的“今兩虎爭人而鬥,小者必死,大者必傷”的慘重,卻也不乏*光劍影,鷹瞵鶚視,兔起鶻落。這樣的決鬥,常常在靜默中進行。當一種想法不尊重另一種想法,一種做法不苟同另一種做法,一種觀念不贊成另一種觀念,一種眼光不欣賞另一種眼光,一種存在不承認另一種存在,一種夢想不歡迎另一種夢想時,矛盾便種下了,仇恨便發芽了,決鬥開始了。只是這樣的決鬥,沒法約定時間地點,它每時每刻都有可能發生,或者説它每時每刻都在發生;沒有*人在場,或者説只有“自己”這個既是決鬥士又是*人的雙重角*在場,或者説只有時間這個最公正的*人在場。輸贏也便常常是模糊的,説不清楚的。――當然那只是暫時的。――最終,還是有定論的。


這樣的決鬥,使用的當然都是隱*武器,比如*守,比如胸懷,比如學養,比如智慧,比如意志,比如觳力。一來二去,也使見出了高低。特別是在關鍵時刻,武器實在是稱得上定奪乾坤的將*、元帥。湊手的武器,只要有錢是能夠買得到的;稱心的武器,花再多的錢也未必。要得心應手,自己動手鑄造武器是惟一的好辦法,把自己的骨血、心跳、體温、氣息、汗水、淚水、抗爭、隱忍、渴望、呼喚、祈禱、祝福等等統統融在一起,加上天地之神氣、日月之精華,加上先哲之睿智、聖賢之明慧,一把好劍就鑄成了,或一支好*就做好了。鑄器的目的,當然最終還是使自己也成為一種武器。一種“非手、非竹、非絲、非桐,得之心符之手,得之手符之物”的上好武器。


愚公稱得上一件上好的武器,和愚公的“傻氣”頗有些相似的西西弗斯也稱得上一件上好的武器;“給我一個支點,我能把地球撬起來”的阿基米德,“我要扼住命運的咽喉,它休想使我屈服”的貝多*,在苦鬥中高喊着“人不是生來要被打敗的”“你儘可以把他消滅掉,可就是打不敗他”的桑提亞哥,“把神的恩賜發揮到極致”的阿甘,無一不是一件上好的武器。


我聽説一位老人,八十多歲了,還堅持每天去登山,二十多年了,風雨無阻。這不是“決鬥”是什麼?我還聽説一個七八歲的孩子,一邊照顧着常年卧牀不起的父母的生活,一邊上學讀書。這不是“決鬥”是什麼?我曾在報上讀過這樣一個特寫:一位像百合花一樣年輕的生命,明明知道死神就在不遠的地方等着她,窺視着她,覬覦着她,折磨她,依然平靜地、堅韌地寫下了一篇又一篇散文,還有一部長篇……這不是“決鬥”,又是什麼?


自我決鬥,看上去並不轟轟烈烈,甚至是冷冷清清的。這種精神上的決鬥,從來就拒絕熱鬧。它像地火似的,燃燒着,突然一個耀眼的火光,那是它的靈感,或激動。


我理解這樣的決鬥。


一個優質的生命就應該是這樣趨於完成的。這應該是一種優秀傳統。如果這樣的傳統被抹殺了,廢除了.世界也就空洞,地球也就變成了零。


                                                                (有刪改)


14.本文論述的重點是“精神決鬥”,請結合全文分點概括“精神決鬥”的特徵。


(6分)


 答:                                                                      


                                                                          


                                                                          


                                                                           


15.  閲讀文章.回答下面的問題。(6分)


(1)阿基米德和桑提亞哥都被作者稱為“上好的武器”,他們分別是靠什麼把自己鑄成了“上好武器”的?(2分)


答:                                                                    


                                                                          


(2)結合文意.概括説明一個人怎樣才能把自己鑄造成為“上好武器”。(4分)


 答:                                                                    


                                                                          


16.怎樣理解“如果這樣的傳統被抹殺了,廢除了,世界也就空洞,地球也就變成了零”這句話的含意?(4分)


 答:                                                                      


                                                                          


17.簡析本文的行文思路,並説説這樣安排的好處。(6分)


 答:                                                                     

【回答】

14.(1)精神決鬥的對象主要是自己。(2)精神決鬥的起因是思想觀點上的矛盾。(3)精神決鬥使用的武器是隱形武器。(4)精神決鬥從來都拒絕熱鬧(或:精神決鬥常常在靜默中進行)。(5)精神決鬥隨時隨地都可能發生。(6)精神決鬥只有自己或時間這個*人在場。(7)精神決鬥的輸贏常常不是馬上能夠決定的。(前四點一點1分;後三點任答對兩點給2分;語意相近即可)


15.(1)阿基米德靠的是對科學的自信(1分);桑提亞哥靠的是永不言敗的勇氣(1分)。


(2)①把自己的身心情感意志希望等融合在一起(2分);②吸取自然的精氣(1分);③吸取先哲的智慧(1分)。


16.(4分)“這樣的傳統”指的是自我精神決鬥的傳統。如果這種勇於超越自我、戰勝困難的傳統沒有了,就不會產生優質的生命,人類社會就會陷入精神空虛之中。(點出精神決鬥,並明確其內含,給2分;指出精神決鬥的意義,給2分;語意相近即可)


17.(6分)文章由歐洲的決鬥風俗引出精神決鬥這一話題(1分),然後闡釋精神決鬥的基本特徵(1分),再以現實生活中的例子來形象闡釋精神決鬥(1分),最後點明精神決鬥的意義(1分)。這樣安排的好處是:(1)形象生動,吸引讀者(1分);(2)逐層深入,思路清晰,便於讀者深人理解精神決鬥的內涵及意義(1分)。

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