閲讀下面這首詩歌，完成文後各題。水口行舟宋·朱熹昨夜扁舟雨一蓑，滿*風浪夜如何。今朝試卷孤篷看，依舊青山綠樹多...

問題詳情：

閲讀下面這首詩歌，完成文後各題。

水口行舟

宋·朱熹

昨夜扁舟雨一蓑，滿*風浪夜如何。

今朝試卷孤篷看，依舊青山綠樹多。

20．這首詩中詩人的情感變化富有層次，請結合具體詞語簡析之。

21．這首詩運用了什麼藝術手法？表達了怎樣人生哲理？請簡要分析。

【回答】

20．

（1）“夜如何”寫出詩人心中的擔憂。

（2）“試卷”刻畫詩人既抱希望而又疑慮不安的心態。

（3）“依舊”則透露詩人無限欣喜之情。

21．

（1）這首詩歌運用借景抒情（或寓情於景、觸景生情）或對比的藝術手法。

（2）通過描寫夜中雨急風高與次日依舊山青水綠的兩種景象，

（3）鮮明的對比中表達了深刻的人生哲理： 風雨總是暫時的，青山綠樹是永恆的，一切美好事物的生命力終究不可遏止。（或人生道路不會一帆風順，只要搏擊風雨，就能達到青山綠水的理想境界，享受勝利的樂趣）

【解析】

試題分析：

20．這是一道分析詩歌的情感的題目，是詩歌的必考的題目之一。答題時要注意結合詩歌的標題、註釋和詩中表情達意的重點字詞語進行分析，此題注意考查作者的情感變化層次，“夜如何”寫出詩人心中的擔憂。“試卷”刻畫詩人既抱希望而又疑慮不安的心態。“依舊”則透露詩人無限欣喜之情。

【考點定位】評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

【技巧點撥】詩歌的情感分析的題目一直是考試的重點，但是考核的難度並不是太大，存在的問題主要是不知道答題的突破口，答題時要注意結合詩中標題、註釋和詩中表情達意的重點句子作答，重點是在自己的*要包含詩歌中的重點詞語，這樣就能和給的*無限接近，還要注意一般詩歌的情感都要求結合詩句分析，答題時不要只答出情感而放棄詩句。此題藉助“夜如何”“試卷”“依舊”分別分析情感變化的層次，詩人心中的擔憂、詩人既抱希望而又疑慮不安的心態、詩人無限欣喜之情。

21．本題主要考查藝術手法。由題幹可知“主要運用了什麼藝術手法”，選取最突出的、最明顯的兩種手法分析。藉助手法分析表現出的人生哲理。結合詩句具體分析。這首詩歌運用借景抒情（或寓情於景、觸景生情）或對比的藝術手法。通過描寫夜中雨急風高與次日依舊山青水綠的兩種景象，鮮明的對比中表達了深刻的人生哲理： 風雨總是暫時的，青山綠樹是永恆的，一切美好事物的生命力終究不可遏止。

【考點定位】鑑賞文學作品的表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

【技巧點撥】規範答題：第一步，指出運用了哪種手法。第二步，分析怎樣運用了這種手法。第三步，簡析這種手法在塑造形象和表情達意中作用。特別提示：答題時要區分“一”“些”“主要”等關鍵詞。如問“運用了哪一種藝術手法”，只答一種即可。如問“運用了哪些藝術手法”，至少兩種以上。詩歌的表達技巧 1．修辭方法：比喻、擬人、設問、反問、借代、對偶、誇張、襯托、用典、化用、互文、反覆等。 2．表達方式：記敍、議論、描寫、抒情。 抒情：可分為直接抒情，間接抒情（借景抒情、託物言志；情景交融）。 描寫：可分為動靜結合、虛實結合、點面結合、明暗結合、正側結合、粗筆勾勒、白描工筆；樂景寫哀、哀景寫樂等。 3．表現手法：賦、比、興；抑揚變化、鋪陳描寫、象徵、聯想、襯托、對比、想象、聯想、照應、託物言志等。如本題運用借景抒情（或寓情於景、觸景生情）或對比的藝術手法。通過描寫夜中雨急風高與次日依舊山青水綠的兩種景象，鮮明的對比中表達了深刻的人生哲理： 風雨總是暫時的，青山綠樹是永恆的，一切美好事物的生命力終究不可遏止。

知識點：詩

題型：語言表達