問題詳情:
某學習興趣小組探究廢乾電池(鋅筒內填有炭粉、MnO2、NH4Cl等的糊狀物)的回收利用,並用回收的物質進行如下實驗。
I.(1)從廢乾電池中提取NH4Cl。
① 利用該糊狀物提取NH4Cl前兩步的*作為:a.溶解 b. 。
② *同學設想:將分離出的NH4Cl溶液蒸發、結晶、灼燒,就可以製得純淨的NH4Cl。請對*同學的方案作出評價並説明理由:______________________________________
。
(2)製取氨氣。
① 乙同學要製備並收集到純淨的氨氣,下列各反應及*作中合理的是
a.將*化銨固體加熱分解 b.將濃氨水滴入*氧化*固體中
c.將*氧化*固體加入濃氨水中 d.將*化銨濃溶液滴入*氧化*固體中
② 乙同學認為將集氣瓶正放在桌上(如圖所示),就可以收集到純淨的氨氣。
你若認為可行,請説明其*作:_____________________________。
你若認為不可行,請説明其理由:___________________________。
Ⅱ.*同學利用上面得到的氨氣製取氨水並進行了如下探究實驗:
(3)為探究NH3・H2O是否是弱電解質。
*同學設計方案如下:① 將1.12L(標況)NH3完全溶於水,配得溶液500mL;
② ;③分析數據,即
可得出結論。
請把最簡單的實驗步驟②,填寫在上面的空格中。
(4)探究氨水與鹽*的反應過程。
*同學進行了如下實驗:向25mL上述氨水中逐滴滴加同濃度的鹽*,測定反應過程中溶液pH並繪製其pH變化曲線(如圖)。請回答:
①*鹼恰好完全中和時的pH點應是_________
(填A或B或D),此時溶液中c(NH3・H2O)+c(NH4+)=______mol・L-1,溶液中
各離子的濃度由大到小的順序為 。
III.請參與探究
(5)請完成以下探究實驗報告。
【探究課題】比較在25℃、0.1mol・L-1的NH3・H2O溶液和0.1mol・L-1的NH4Cl溶液中,NH3・H2O的電離程度與NH4+水解程度的相對大小。
【探究方案】
【回答】
(1)過濾 此方案不可行,原因是在灼燒時*化銨會分解
(2)b d 從a管中通入氨氣
(3)測氨水的pH
(4)D 0.05 c(Cl-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-)
(5)方案1:取25℃的等體積、濃度均為0.2mol・L-1的氨水和*化銨溶液混合併振盪,測混合液的pH。
若pH>7,則説明NH3・H2O的電離程度大於NH4+的水解程度;
若pH=7,則説明NH3・H2O的電離程度等於NH4+的水解程度;
若pH<7,則説明NH3・H2O的電離程度小於NH4+水解程度;
方案2:分別取25℃濃度均為0.1mol・L-1的氨水和*化銨溶液並測其pH分別記為a和b。
若a>14-b,則説明NH3・H2O的電離程度大於NH4+水解程度;
若a=14-b,則説明NH3・H2O的電離程度等於NH4+水解程度;
若a<14-b,則説明NH3・H2O的電離程度小於NH4+水解程度。
知識點:物質檢驗實驗方案的設計
題型:實驗,探究題