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某興趣小組對物質的*質進行相關探究。【提出問題】*化*(HCl)氣體顯**嗎?【進行實驗】該興趣小組的同學根據...

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問題詳情:

某興趣小組對物質的*質進行相關探究。

【提出問題】*化*(HCl)氣體顯**嗎?

【進行實驗】該興趣小組的同學根據二氧化碳與水反應的實驗探究方法,用三朵由紫甘藍的汁液染成藍紫*的紙質乾燥小花進行如圖Ⅰ的三個實驗:

某興趣小組對物質的*質進行相關探究。【提出問題】*化*(HCl)氣體顯**嗎?【進行實驗】該興趣小組的同學根據...

實驗現象:Ⅰ和Ⅱ中小花不變*;Ⅲ中小花變紅*。

【查閲資料】圖2是同學們查閲的*化*氣體溶於水的示意圖。

【實驗結論】*化*氣體不顯**。

【交流反思】

(1)從微觀角度分析*化*氣體不顯**的原因是                            。

(2)小明向實驗Ⅲ中變紅的小花上噴足量的稀*氧化*溶液,發現小花最後變成黃綠*,寫出相關反應的化學方程式                                                   。

(3)紫甘藍的汁液在**溶液中顯           *。

(4)下列實驗可以用來説明*化*氣體不顯**的是                  。

A.測試鹽*的導電*,鹽*能導電

B.乾燥的碳**粉末放入*化*氣體中,不反應

C.*氣與*氣反應,生成*化*氣體

D.乾燥的碳**粉末放入鹽*中,能反應

【拓展應用】

(1)某興趣小組對物質的*質進行相關探究。【提出問題】*化*(HCl)氣體顯**嗎?【進行實驗】該興趣小組的同學根據... 第2張該興趣小組的同學為探究分子的運動情況,在玻璃管兩端同時放入蘸有試劑的棉花,做了如右圖所示實驗,發現在玻璃管內形成了白*煙環(成分為*化銨)且偏向蘸有濃鹽*的棉花一端。

①白*煙環偏向蘸有濃鹽*的棉花一端的原因是                                   。

②寫出該反應的化學方程式                                              。

(2)*氣在*氣中燃燒生成*化*氣體,燃燒100g*氣,理論上生成*化*氣體的質量是多少?

【回答】

【交流反思】(1)在*化*氣體中,*化*以分子形式存在,沒有解離出*離子,所以*化*氣體不顯**(2)NaOH + HCl =NaCl + H2O   (3)紅 (4)B

【拓展應用】

(1)①氮分子的運動速率大於*化*分子的運動速率,所以生成的白*煙環偏向蘸有濃鹽*的棉花一端 ② NH3+ HCl =NH4Cl

(2)解:設理論上生產*化*氣體的質量為X:

H2 +Cl2 某興趣小組對物質的*質進行相關探究。【提出問題】*化*(HCl)氣體顯**嗎?【進行實驗】該興趣小組的同學根據... 第3張 2HCl 

      2             73

     100g          X

某興趣小組對物質的*質進行相關探究。【提出問題】*化*(HCl)氣體顯**嗎?【進行實驗】該興趣小組的同學根據... 第4張

X=3650g

答:,理論上生成*化*氣體的質量是3650g

知識點:常見的*和鹼

題型:實驗題

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