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探究同一直線上二力的合成的實驗裝置如圖所示,圖中AE表示橡皮筋原來的長度,EE′表示橡皮筋伸長的長度。(1)實...

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問題詳情:

探究同一直線上二力的合成的實驗裝置如圖所示,圖中AE表示橡皮筋原來的長度,EE′表示橡皮筋伸長的長度。

探究同一直線上二力的合成的實驗裝置如圖所示,圖中AE表示橡皮筋原來的長度,EE′表示橡皮筋伸長的長度。(1)實...

(1)實驗中應用了力能使物體____________的道理。

(2)通過比較________和________(填“a”“b”或“c”)兩種情況,可知同一直線上方向相同的兩個力的合力大小,等於這兩個力大小________,方向跟這兩個力的方向相同。

(3)通過比較________和________(填“a”“b”或“c”)兩種情況,可知同一直線上方向相反的兩個力的合力大小,等於這兩個力大小________,方向跟較大的那個力的方向相同。

【回答】

發生形變ac之和bc之差

【解析】

(1)根據圖示可知,橡皮筋在力的作用下伸長了,因此該實驗應用了力能使物體發生形變的道理;(2)由a、c兩圖所示實驗可知,同一直線上,方向相同的兩個力的合力大小等於兩力之和,方向與這兩個力方向相同;(3)由b、c兩圖所示實驗可知:同一直線上,方向相反的兩個力的合力大小等於兩力大小之差,方向與較大力方向相同。

【點睛】

力可以改變物體的形狀,所以*簧的長短發生了形變;分析圖中分力與合力的特點,找出合力的大小、方向與分力的關係;力的作用效果是使橡皮筋伸長,橡皮筋伸長量相同表明力的作用效果相同,據此解答。

知識點:運動和力單元測試

題型:實驗,探究題

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