綜合*學習請你參加以“重温重陽，傳承文化”為主題的綜合*學習活動。【活動一：節日溯源】重陽習俗由來已久。請將下...

問題詳情：

綜合*學習

請你參加以“重温重陽，傳承文化”為主題的綜合*學習活動。

【活動一：節日溯源】重陽習俗由來已久。請將下面的內容正確、規範、工整地抄寫在田字格里。

佩茱萸，食蓬餌，飲菊花酒。

【活動二：重陽習俗】下面是同學們擬寫的三幅對聯，請選擇一幅作為重陽節對聯，並説明理由。

A：艾旗招百福，蒲劍斬千邪。

B：觀菊來瑞鶴，繞膝戲玄孫。

C：天上則瓊樓玉宇，人間亦貝闕珠宮。

選        

理由:                                                                 

【活動三：社會視點】老齡化社會是指老年人口占總人口達到或超過一定的比例的人口結構模型。請根據下面兩幅圖，指出我國社會中存在的一大問題。

【活動四：父母親情】因為中考壓力，生活中小明常常為一點小事就向父母發脾氣，作為他的好友，你將怎樣勸説他？

【回答】

⑴略；⑵選B，賞菊是重陽節習俗，瑞鶴代表延年益壽，和玄孫嬉戲遊樂表明是老人。評分標準：選擇正確，得1分； 理由説明正確，得1分。共2分。

⑶示例：我國老齡化問題日趨嚴重，養老問題非常突出。

⑷示例：小明，父母撫養我們長大，我們應感恩父母，遇事多與他們溝通交流，不要對父母發脾氣，應該珍惜與父母相處的每一天。

知識點：綜合*學習

題型：語言表達