閲讀下面的文言文，完成各題張問達，字德允，涇陽人。萬曆十一年進士。歷知高平、濰二縣，有惠政。徵授刑科給事中。寧...

問題詳情：

閲讀下面的文言文，完成各題

張問達，字德允，涇陽人。萬曆十一年進士。歷知高平、濰二縣，有惠政。徵授刑科給事中。寧夏用兵，請盡蠲全陝逋賦，從之。父喪除，起故官，歷工科左給事中。帝方營建兩宮，中官利乾沒，復興他役，問達力請停止，不納。俄陳礦税之害，言：“閹尹一朝銜命輒敢糾*郡守甚且糾撫按重臣而孫朝所攜程守訓陳保輩至箠殺命吏毀室廬掘墳墓不一按問若萬方怨恫何”典試山東，疏陳道中饑饉流離狀，請亟罷天下礦税，皆不報。已，巡視廠庫。故事，令商人辦內府器物，僉名以進，謂之僉商。而諸高貲者率賄近幸求免，帝輒許之。問達兩疏爭執，又極論守訓罪，並寢不行。進禮科都給事中。三十年十月，星變，復請盡罷礦税。時比年日食皆在四月，問達以純陽之月其變尤大，先後疏請修省，語極危切，帝終不納。尋遷太常少卿，以右僉都御史巡撫湖廣。所部水災，數請蠲貸。帝方營三殿，採木楚中，計費四百二十萬有奇，問達多方拮据，民免重困。久之，召拜刑部右侍郎，署部事兼署都察院事。天啟元年冬，代周嘉謨為吏部尚書。連掌內外大計，悉持公論。當是時，萬曆中建言詿誤獲譴諸臣棄林下久，死者已過半。問達等定議：以廷杖、繫獄、遣戍者為一等，贈官蔭子；貶竄、削籍者為一等，但贈官。獲恤者七十五人。問達歷更大任，持議平允，不激不隨。先以秩滿，加太子太保，至是乞休，疏十三上。詔加少保，乘傳歸。五年，魏忠賢擅國。御史周維持劾問達力引王之寀植黨亂政，遂削奪，命捐貲十萬助*興。頃之，問達卒。以巡撫張維樞言，免其半，問達家遂破。崇禎初，贈太保，予一子官。

（節選自《明史·張問達傳》

21．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是

A．閹尹一朝銜命/輒敢糾*郡守甚/且糾撫按重臣/而孫朝所攜程守訓陳保輩/至箠殺命吏/毀室廬/掘墳墓/不一按問/若萬方怨恫何

B．閹尹一朝銜命/輒敢糾*郡守/甚且糾撫按重臣/而孫朝所攜程守訓陳保輩/至箠殺命吏/毀室廬/掘墳墓/不一按問/若萬方怨恫何

C．閹尹一朝銜命/輒敢糾*郡守/甚且糾撫按重臣而孫朝/所攜程守訓陳保輩至/箠殺命吏/毀室廬/掘墳墓/不一按問/若萬方怨恫何

D．閹尹一朝銜命/輒敢糾*郡守/甚且糾撫按重臣/而孫朝所攜程守訓陳保輩至/箠殺命吏/毀室廬/掘墳墓/不一按問/若萬方怨恫何

22．下列對文中加橫線詞語的相關內容的解説，不正確的一項是

A．知：主持、管理的意思。文中“知高平、濰二縣”就是先後任高平縣、濰縣的縣令。

B．中官：文中指“宦官”，是*古代專供皇帝、君主及其家族成員役使的官員，又稱“閹人”。

C．典試：科舉考試最高等第，皇帝出題，官員到地方主持，文中指張問達主持山東的科舉考試。

D．星變：星象的異常變化，古時謂將有兇災。例如文中“比年日食皆在四月”的天象變化，也是“星變”。

23．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是

A．張問達心繫蒼生，關心百姓疾苦。寧夏打仗，他請求免去陝西全省拖欠的賦税；後來到山東，又請求廢除礦税，皇帝全都答應。

B．張問達正直敢言，不怕觸犯權貴。宦官們從營造宮殿的款項中獲益，他力請停工；他發現宦官與商人勾結，又上疏爭執請求查辦。

C．張問達忠誠機智，善抓機會進諫。他看到星象發生變化，認為這種情況常常預示異常的災害，就藉機請求皇帝修身反省，但皇帝並沒有接受。

D．張問達執政公允，勇於承擔重任。對於前朝那些蒙冤已久甚至已經死去的大臣，他按照處罰程度輕重不同，分別加以撫慰、保護。

24．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

（1）而諸高貲者率賄近幸求免，帝輒許之。

（2）先以秩滿，加太子太保，至是乞休，疏十三上。

【回答】

21．B

22．C

23．A

24．（1）可是，各有錢的富商大多賄賂皇帝身邊的人請求將自己的名字免除，皇帝也總是予以同意。

重點詞：貲、率、近幸、輒，各1分，句意1分

（2）起先因任期屆滿，加封太子太保，到這時乞求退休，上了十三道奏疏。

重點詞：秩滿、至是、乞休、疏十三上，各1分，句意1分

【解析】

21．

試題分析：本題解答時需把句子放回到原文中，結合上下文推測句意，採用排除法找到*。結合上文分析，可知畫線句子説的是宦官當政的危害，“甚且”是一個詞，“甚至”的意思，一般中間不能斷開，故排除A項；“輒敢糾*郡守”意思是就敢於檢舉*劾地方長官的過失，“糾撫按重臣”意思是督撫、按察使等重臣，這個句子句式與“糾*郡守”相近，意思遞進，故“糾撫按重臣”後應斷開，可排除C項；“孫朝所攜程守訓陳保輩”中“孫朝”“程守訓”“陳保”皆是人名，意思是孫朝與程守訓、陳保一*，“輩”後應斷開，可排除D項。

【考點定位】理解文中的句子。能力層級為理解B。

【技巧點撥】本題考查文言文斷句的能力。常用的斷句方法有：①根據文意斷句。②利用對話標誌斷句，對話常以“曰”、“雲”、“言”為標誌，兩人對話，一般在第一次問答寫出人名，以後就只用“曰”而把主語省略。③藉助文言虛詞斷句，夫、蓋、至若、若夫、初、唯、斯、敬等常用於一句話的開頭，在它們的前面一般要斷開；也、矣、焉、耳等經常用於陳述句尾，其後面一般要斷開；疑問語氣詞：何、胡、安、何如、奈何、如之何等詞或固定結構之後，一般可構成疑問句，只要貫通上下文意，就可斷句。④藉助對比、對偶、排比、頂真等修辭斷句。

22．

試題分析：C項，弄混了“殿試”與“典試”。“典”，動詞，主持，“典試”，主持考試。“殿試”，為宋（金）、元、明、清時期科舉考試之一。又稱：“御試”、廷試”、“廷對”，即指皇帝親自出題考試。會試中選者始得參與。目的是對會試合格區別等第。殿試為科舉考試中的最高一段。

【考點定位】識記文學常識。能力層級為識記A。

【名師點睛】這是一道文化常識的考核的題目，在大綱卷中出現後一直是課標中的必考題。重點突出對古代文化的理解，合乎當今國學熱的趨勢，以後還會堅持。文言的選文是人物傳記，那主要的常識是古代的一些稱謂、官職的變遷、宮殿的名稱、年號、一些文書的名稱、官場的一些禮節、朝廷的一些機構還有一些避諱的説法等。

23．

試題分析：A項，“皇帝全都答應”對文意理解不當。原文是“寧夏用兵，請盡蠲全陝逋賦，從之”“疏陳道中饑饉流離狀，請亟罷天下礦税，皆不報”。也就是説“陝西全省拖欠的賦税”皇帝同意免除，但“到山東，又請求廢除礦税”並沒有得到回覆。

【考點定位】歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

【名師點睛】這道題目是概括歸納文章內容。解答此類題的方法是：①抓住題幹，讀全讀準。在閲讀題目時，須讀全、讀準題幹，切忌走馬觀花。所謂讀全，就是對題幹中的所有要求要一個不漏、原原本本地分析；所謂讀準，就是要準確地把握題幹所提的要求，看清是選對的還是選錯的，是概括內容還是分析觀點。只有對題幹作全面、準確的分析理解，才能準確地答題。②放回原文，查對正誤。特別是在時間、地點、官職，人物的行為、實效方面，應仔細查對原文的詞句，全面理解，綜合分析，兩者間的差別正是把握全文的關鍵所在。

24．

試題分析：本題考查翻譯，解答時注意一些重點實詞的落實。（1）貲：錢財、財貨；率：大都、大多；近幸：皇帝身旁的人；輒：總是，表強調。（2）秩滿：官吏任期屆滿；至是：到這時；乞休：乞求退休；疏十三上：上了十三道奏疏。

【考點定位】翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

【名師點睛】本題考查的是理解並翻譯句子的能力，解答時一定要先回到語境中，根據語境讀懂句子的整體意思，然後思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔。並按現代漢語的規範，將翻譯過來的內容進行適當調整，達到詞達句順。

【參考譯文】

張問達，字德允，陝西涇陽人。萬曆十一年（1583）進士，歷任高平縣、濰縣知縣，有德政。徵召授官刑科給事中。寧夏打仗時，請求全部免去整個陝西省拖欠的賦税，皇帝答應了。服完父親的喪禮後復官，擔任工科左給事中。皇帝正在營造宮殿，朝內太監侵吞公款從中獲益，又興建其他項目。張問達極力請求停工，皇帝不採納。不久陳述收取礦税的弊病，説：“宦官一旦奉了皇帝的命令，就敢於檢舉*劾地方長官的過失，甚而至於督撫、按察使等重臣。而孫朝與程守訓、陳保一*相勾結，竟達到將朝廷差遣官吏鞭打至死，毀壞房屋，挖掘墳墓的地步。皇帝如果不詳細追查，將怎樣安撫全國各地的不滿情緒啊！”主持山東的科舉考試，上疏陳述沿途飢餓的老百姓流離失所的情形，請求趕快廢除全國的礦税，都沒有上報給皇帝。不久，巡視廠庫。過去的慣例，讓商人承辦內府的器物，都要簽名然後送進去，叫作僉商。可是各有錢的富商大多賄賂皇帝身旁的人請求將自己的名字免除，皇帝也總是予以同意。張問達兩次上疏爭執，又極力論*程守訓的罪行，全都如石沉大海，沒有消息。提升禮科都給事中。

萬曆三十年（1602）十月，星象發生變化，張問達又請求全部廢除礦税。當時連年日食都集中在四月，張問達認為純陽之月出現這一情況預示災變尤其大，先後請求皇帝修身反省，語詞極為不安而中肯，皇帝最終沒有接受。不久調任太常寺少卿，以右僉都御史的身份巡撫湖廣。湖廣境內發水災，多次請求免除借債。皇帝正在營造三座宮殿，在湖廣採集木材，共耗資四百二十多萬兩銀子。張問達多方*勞，使百姓免於多重困苦。一段時間後，徵召授官刑部右侍郎，除在本部辦公外，還兼理都察院的事情。

天啟元年（1621）冬天，代替周嘉謨成為吏部尚書。掌管朝內朝外的大事，處理公眾的議論都很融洽。這時，萬曆年間上書提意見而受牽連遭到譴責的各大臣蒙冤已經很久了，大多都已死去。張問達等人規定：受廷杖刑、關進監獄、流放充邊的人定為一等，追贈官職，封蔭他們的後代；貶職流放、削官職為平民的人定為一等，只追贈他們的官職。（因此）受到保護的有七十五人。

張問達屢擔重任，持論公正，不偏激，也不隨波逐流。起先因任期屆滿，加封太子太保，到此乞求退休，上十三道疏。皇帝下詔加封少保，乘着驛車回了家。

天啟五年（1625），魏忠賢當政。御史周維持*劾張問達極力引薦王之寀樹立派系，搞亂朝政，於是剝奪張問達的官職。皇帝命令張問達捐錢十萬兩銀子資助*事建設。不久，張問達去世。因巡撫張維樞的請求，減免捐款的一半。張問達家由此破產。崇禎初年，贈太保，蔭封他的一個兒子做官。

知識點：人物傳記類

題型：文言文閲讀