閲讀課內文言文，做文後各題。親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹也。先帝在時，每與...

問題詳情：

閲讀課內文言文，做文後各題。

親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此後漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不歎息痛恨於桓、靈也。侍中、尚書、長史、參*，此悉貞良死節之臣，願陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。

臣本布衣，躬耕於南陽，苟全*命於亂世，不求聞達於諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣於草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅馳。後值傾覆，受任於敗*之際，奉命於危難之間，爾來二十有一年矣。

（1）解釋下列句子中加點的詞。（2分）

①先帝不以臣卑鄙                    ②此悉貞良死節之臣                 

（2）用現代漢語翻譯下列句子。（1分）

受任於敗*之際，奉命於危難之間                                             

（3）本段中，諸葛亮向後主提出的建議是：             閲讀選段，你感受到此文的語言風格是：                                 （2分） 

【回答】

（1）①身份低微，見識短淺②全、都（每小題1分，共2分）

（2）在戰事失敗的時候我承擔了重任，在危機患難期間接受命令。（1分）

（3）親賢遠佞。敍議結合，言辭懇切，語出肺腑，樸素感人。（2分）

知識點：公文類

題型：文言文閲讀