網站首頁 練習題 成語大全 造句 名詞解釋 經典語錄 名人語錄
當前位置:國文精選館 > 練習題 > 

(一)閲讀下面的文字,完成1-3題。(9分,每小題3分)*缺少創世神話,但並不意味着*沒有宇宙發生説,也不...

欄目: 練習題 / 發佈於: / 人氣:2.99W

問題詳情:

(一)閲讀下面的文字,完成1-3題。(9分,每小題3分)*缺少創世神話,但並不意味着*沒有宇宙發生説,也不...

(一)閲讀下面的文字,完成1-3題。(9分,每小題3分)

*缺少創世神話,但並不意味着*沒有宇宙發生説,也不意味着*古代思維認為宇宙是一永恆的存在。天地萬物如何產生、存在,也是古代*哲學家思考的問題。屈原的《天問》最明顯地表達出*古代哲學思維對宇宙起源、構成的興趣。

*哲學的主流看法雖然認為天地萬物不是永恆存在着的,而是有其發生歷史的,但天地萬物的發生不是由一個外在於宇宙的人格力量創造出來的。在*哲學家看來,天地萬物如果有一個開始,這個開始應該是自生、自然的。如漢代道家宇宙論認為,天地是從虛空中逐漸生成了氣,又由氣的凝聚而生成天地。所以我們所在的這個世界,不是被創造出來的,而是化生出來的。

宇宙不是創造出來的,那麼存在着宇宙之內的主宰者嗎?回答不是否定的。商周時代承認帝或天為宇宙之內的至上神,但早期*文明中的“上帝”並不是創造宇宙和人的神,而是在宇宙之內的主宰者,不是宇宙之外的創造之神,而是宇宙之內的事務主宰。就人不是上帝所創造這一點來説,使得在*文明中“人”的地位必然高於基督教文明中“人”的地位,“人受天地之中以生”的古老觀念,表示在氣論的背景之下,人可以獲得高於宇宙內其他一切事物和生命形式的地位。正如*哲學中易學哲學所主張的,人是與天、地並立的“三才”之一。*哲學本來就有“與天地參”的傳統,人能參與天地化育、參與大化流行,故“參與”論是十分*的。人既能參與天的生成,又能與天相感相通。

在宋代理學中,也出現了一種主張,如邵雍和朱熹,他們認為我們所在的這個宇宙或天地不是永恆的,它在消滅之後會有一個新的宇宙或天地來代替它;同樣,在它之前也曾經有一箇舊的宇宙或天地存在,而被它代替了。這意味着,一切生成的東西,都會走向消亡。這種生成與消亡藉助“氣”的聚散來説明,是非常自然的。而在它消亡之後,也一定會有另一個天地按照自然的途徑再生成出來,這個循環是沒有窮盡的。

在這個意義上,李約瑟稱*的世界觀和宇宙模式是“沒有主宰卻*有序”,既是有理由的,卻又是不準確的。從新儒學的觀點來看,主宰是有的,對於宇宙來説,主宰不是超越的,而是內在的。這個主宰,商周時為“帝”為“天”,但宋代以來,宇宙內的主宰已經被理*化,成為“理”或“天理”,對“理”的推尊成為1000年來成熟的*文明的主導*觀念。理即是宇宙、社會的普遍原理和法則。

宋代朱熹是肯定這一“理”的最有代表*的哲學家。朱熹説過:“所謂主宰者,即是理也。”元代思想家吳澄也是以太極為“道”、為“至極之理”。他説:“太極與此氣非有兩物,只是主宰此氣者便是,非別有一物在氣中而主宰之也。”這種主宰説只是功能意義上的,沒有任何實體的意義。(節選自陳來《*文明的哲學基礎》)

1.下列關於原文內容的表述,不正確的一項是(   )

A.雖然*缺少創世神話,但*古代哲學思維也表達出對宇宙發生、構成的興趣,思考宇宙是否是永恆的存在。

B.*哲學主流看法認為天地萬物不是由一個外在於宇宙的人格力量創造出來的永恆存在,而是有其發生歷史的。

C.帝或天在商周時代被承認為宇宙之內的至上神,但並不是宇宙和人的創造之神,而是在宇宙之內事務的主宰者。

D.基督教有“上帝”創造人而*卻沒有“上帝”,這一點使得*文明中“人”的地位高於基督教文明中的“人”。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是(   )

A.與基督教文明不同,*哲學家認為,世界不是被人格化的上帝創造出來的,而是化生出來的。

B.宋代邵雍和朱熹提出主流看法外的另一主張,他們認為我們所在的這個宇宙或天地不是永恆的。

C.從新儒學的觀點來看,李約瑟稱*的世界觀和宇宙模式是“沒有主宰”的説法是不夠準確的。

D.宋代以來,有哲學家認為,宇宙之中受到一種主宰的引導和制約,此主宰不是神,而是道或理。

3.根據原文內容,下列説法不正確的一項是(   )

A.漢代道家宇宙論認為,天地是從虛空中生成了氣,又由氣的凝聚而生成天地,天地萬物的開始是自生、自然的。

B.*哲學中的“三才”説和“與天地參”傳統,體現了人可以獲得高於宇宙內其他事物和生命形式地位的主張。

C.朱熹的“理”、吳澄的“道”,都是宇宙之內的主宰,但是這種主宰説只有功能上的意義,沒有任何實體的意義。

D.宋代以來,宇宙內的主宰被理*化為宇宙、社會的普遍原理和法則的“理”,*文明的主導*觀念開始成熟。

【回答】

1.D(*文明和基督教文中人地位的高低,在於人是否被“上帝”創造,而不在於是否有“上帝”。)

2.B(“我們所在的這個宇宙或天地不是永恆的”是*哲學的主流看法,這不是邵雍和朱熹提出的另一種主張。他們的另一主張是“宇宙或天地”消失的前後都有“宇宙和天地”,並一直循環。)

3.D(“理”成為成熟的*文明的主導*觀念,不是因為宇宙內的主宰被理*化為“理”,而是因為對“理”的推尊,而且成熟是説*哲學不是説主導*觀念。)

知識點:論述類文本閲讀

題型:選擇題

猜你喜歡
(一)一般論述類文本閲讀。閲讀下面的文字,完成1-3題。(9分,每小題3分)提到“工匠精神”,也許我們會首先想... 一、現代文閲讀(9分,每小題3分)(一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1—3題。   ... (一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1~3題。魯迅先生指出,文藝是國民精神發出的火光,... 一、現代文閲讀(35分)(一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1~3題。  含蓄即含而不... (一)論述類文本閲讀(1—3題,每小題3分)閲讀下面的文字,完成下列各題説話並不是一件容易事。天天説話,不見得... (一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1-3題。我國古代歷史上生活着一類特殊羣體,他們不... (一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1-3題。老子不是美學家,《老子》中也很少談文學藝... ―、現代文閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文宇,完成1〜3題.文學,類型不應成個筐受創作、閲讀與市場三方發力... (一)文言文閲讀(19分,其中選擇題每小題3分,翻譯題10分)閲讀下面的文言文,完成6~9題。李陵字少卿,拜為... (一)論述類文本閲讀(9分)閲讀下面的文字,完成1~3題。*缺少創世神話,但並不意味着*沒有宇宙發生説,也...
相關文章
(一)文言文閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成7~9題。*艾字士載,義陽棘陽人也。少孤,太祖破荊州,... (一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1~3題。天文學並不是新開拓的科學,它的淵源可以追... 一、現代文閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1~3題。經典閲讀有全然不同於“淺閲讀”的特點。它有對普... (一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1~3題。“*食同源”是保健養生家津津樂道的話題。... (一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1~3題。*如何在世界範圍發揮自己的文化影響力?... (一)社科類文本閲讀(每題3分,共9分)閲讀下面的文字,完成1-3題。真人秀:有意思也要有意義   過去幾年,... 一、現代文閲讀(9分,每小題3分)   閲讀下面的文字,完成1~3問題。   *人缺少什麼?周國平*文化傳... 現代文閲讀(35分)(一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分) 閲讀下面的文字,完成1-3題.商鞅改法為律之説,... ―、現代文閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文宇,完成1---3題.人們常説“小説是講故事的藝術”,但故事不等... 一、現代文閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1~3題。謠言為什麼不缺受眾謠言從來不是新鮮事。馬克·吐...
熱門文章
 (一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1~3題。詩仙和詩聖:迥然不同的生命意境李白被稱... (一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面文字,完成1-3題。  莊子説,“小知不及大知,小年不及大年”... (一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1-3題。雅的產生和禮有着密切的關係,雅的觀念在某... 一、現代文閲讀(35分)(一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1-3題。   雅的產生和... 現代文閲讀(共29分,其中選擇題每小題3分)(一)閲讀下面的文字,完成8~10題。(9分)起點:掙扎着走向終點... (一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1~3題。道教不僅是*南山水之美的發現者,而且是*... 一、現代文閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1-3題。隱逸文化的精神價值“歸去來兮,田園將蕪胡不歸。... (一)論述類文本閲讀(本題共3小題,9分)閲讀下面的文字,完成1-3題。人們常説,小説是講故事的藝術,但故事不... 一、現代文閲讀(29分)(一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1-3題。*藝術是最具民... ―、現代文閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文宇,完成1〜3題.人們常説“小説是講故事的藝術”,但故事不等於小... (一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1~3題。表情包占領世界謝石我最近突發奇想地做了一... 一、現代文閲讀(35分)(一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面一段文字,完成1~3題。 南宋范成大在... (一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1~3題。中華文明在世界四大古老文明中雖非最早,但... (一)論説類文本閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1~3題。今天,當我們用以全面發展的視野培養全面發... 一、現代文閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1~3題。當下*文學原創力的匱乏是不爭的事實。在越來越...
推薦內容
(一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1-3題。*人很早便與茶發生關係了。《詩經•穀風... 一.現代文閲讀(35分)(一)論述類文本閲讀(本題共3小題,9分)閲讀下面的文字,完成1-3題。在道家的話語系... (一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1~3題。書院是*文化一個十分重要的機構,也是人... 一、現代文閲讀(35分)(一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1-3題。中華美德的別樣呈... (一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1---3題。網絡文學以全然不同於傳統文學的姿態,... 一、現代文閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1~3題。*酒文化源遠流長舉世聞名,不僅僅在於酒本身,... 閲讀下面的文字,完成後面小題。(每小題3分,共9分)為什麼漢字是方塊字,這個問題雖然沒有明確的考*,但從古人觀... (一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)一、現代文閲讀(9分)閲讀下面的文字,完成1~3題。無論是對*社會還...  (一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1~3題。詩品和人品肖瑞峯我們經常説兩句話,“文... 一、現代文閲讀(35分)(一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)   閲讀下面的文字,完成1~3題。在我們腦洞... (一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1~3題。進入本世紀以來,隨着媒介、數碼技術的飛速... (一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1-3題。數學歸納法與《道德經》張奠宙數學,猶如雨... 一、現代文閲讀(35分)(一)論述類文本閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1-3題。   一部*文... 一、現代文閲讀(9分,每小題3分)閲讀下面的文字,完成1~3題。周代,儘管關於食品安全事件的記載不多,但我們還... (一)文言文閲讀閲讀下面的文言文,完成11-13題。(9分,每小題3分)田單者,齊諸田疏屬也。為臨菑市掾,不見...