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   閲讀下面一段文言文,完成10—14題。   齊使者如樑,孫臏以刑徒*見,説齊使。齊使以為奇,竊載與之齊。...

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問題詳情:

   閲讀下面一段文言文,完成10—14題。   齊使者如樑,孫臏以刑徒*見,説齊使。齊使以為奇,竊載與之齊。...

    閲讀下面一段文言文,完成10—14題。

    齊使者如樑,孫臏以刑徒*見,説齊使。齊使以為奇,竊載與之齊。齊將田忌善而客待之。

忌數與齊諸公子馳逐重*。孫子見其馬足不甚相遠,馬有上、中、下輩。於是孫子謂田忌曰:“君弟重*,臣能令君勝。”田忌信然之,與王及諸公子逐*千金。及臨質,孫子曰:“今以君之下駟與彼上駟,取君上駟與彼中駟,取君中駟與彼下駟。”既馳三輩畢,而田忌一不勝而再勝,卒得王千金。於是忌進孫子於威王,威王問兵法,遂以為師。

其後魏伐趙,趙急,請救於齊。齊威王欲將孫臏,臏辭謝曰:“刑餘之人不可。”於是乃以田忌為將,而孫子為師,居輜車中,坐為計謀。田忌欲引兵之趙,孫子曰:“夫解雜亂紛糾者不控捲,救鬥者不搏撠。批亢搗虛,形格勢禁,則自為解耳。今樑趙相攻,輕兵鋭卒必竭於外,老弱罷於內。君不若引兵疾走大梁,據其街路,衝其方虛,彼必釋趙而自救。是我一舉解趙之圍而收弊於魏也。”田忌從之,魏果去邯鄲,與齊戰於桂陵,大破樑*。

後十三歲,魏與趙攻韓,韓告急於齊。齊使田忌將而往,直走大梁。魏將龐涓聞之,去韓而歸,齊*既已過而西矣。孫子謂田忌曰:“彼三晉之兵素悍勇而輕齊,齊號為怯,善戰者因其勢而利導之。兵法,百里而趣利者蹶上將,五十里而趣利者*半至。使齊*入魏地為十萬灶,明日為五萬灶,又明日為三萬灶。”龐涓行三日,大喜,曰:“我固知齊*怯,入吾地三日,士卒亡者過半矣。”乃棄其步*,與其輕鋭倍日並行逐之。孫子度其行,暮當至馬陵。馬陵道狹,而旁多阻隘,可伏兵,乃斫大樹白而書之曰:“龐涓死於此樹之下。”於是令齊*善*者萬*,夾道而伏,期曰“暮見火舉而俱發”。龐涓果夜至斫木下,見白書,乃鑽火燭之。讀其書未畢,齊*萬*俱發,魏*大亂相失。龐涓自知智窮兵敗,乃自剄,曰:“遂成豎子之名!”齊因乘勝盡破其*。  (節選自《史記·孫子吳起列傳》)

對下列句中劃線詞語的解釋,正確的一項是(     )

A.孫臏以刑徒*見         *:暗中

B.田忌一不勝而再勝     再:第二次

C.齊將田忌善而客待之    客:客氣

D.明日為五萬灶        明日:明天

下列各組句子中,加點的詞的意義和用法相同的一組是(    )

A.①今以君之下駟與彼上駟   ②夫人之相與,俯仰一世

B.①趙急,請救於齊      ②謫戍之眾,非抗於九國之師也

C.①魏將龐涓聞之,去韓而歸  ②門雖設而常關

D.①齊因乘勝盡破其*     ②項王即日因留沛公與飲

下列句子分別編為四組,全都表現孫臏*事才能的一組是(    )

①刑餘之人不可                ②夾道而伏,期曰:“暮見火舉而俱發”

③與齊戰於桂陵,大破樑*     ④孫子度其行,暮當至馬陵

⑤馬陵道狹,而旁多阻隘,可伏兵 ⑥據其街路,衝其方虛,彼必釋趙而自救

A.①③⑤   C.②③⑥    B.②⑤⑥   D.②④⑥

下列對原文的相關概括和分析,不正確的一項是(    )

A.孫臏原在魏國,因受*而淪為刑徒,後來,他説服了齊國使者,得以逃到齊國,並幫助齊國取得重大的*事勝利。

B.在魏國攻打趙國時,田忌按孫臏所説趁機攻打魏國空虛的都城大梁,於是魏*果然去了邯鄲,在桂陵與齊*交戰,結果被打敗。

C.馬陵道之役”的勝利,是在孫臏充分掌握敵我情況並準確分析的基礎上取得的。

D.文章刻畫人物的*格面貌,生動逼真。寫孫臏的出謀獻策,往往只説做法,不講原因,到了後來才看到它的作用。這種寫法,曲折有趣,引人入勝。

14.  把文言文閲讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

(1)善戰者因其勢而利導之。(3分)

譯文:                                                                         。  

(2)與其輕鋭倍日並行逐之。(3分)

譯文:                                                                         。  

(3)見白書,乃鑽火燭之。(2分)

譯文:                                                                         。 

【回答】

A   B項“再”應為“兩次”;C項“客”應為“像對待客人一樣”;D項“明日”應為“第二天”。

D   A組中,第一句中的“與”意為“和、同”,第二句中的“與”應為“結交”;B組中兩個“於”,前者為“向”,後者為表比較的介詞;C組前一個“而”表順承關係,後一個“而”錶轉折關係;D項中兩個“因”皆為“於是”。

D   ①是孫臏自我界定的話,與*事才能無關;③是交代齊魏兩國交戰的情況;⑤是司馬遷對“馬陵”地理環境的客觀敍述。

B   “去邯鄲”是“離開邯鄲”而不是“去了邯鄲”。

(1)善於作戰的人順着事情的發展趨勢向有利的方面加以引導。(3分)

(2)和他的輕騎兵一道,兩日的路程並作一日趕,追擊逃奔的齊*。(3分)

(3)看見白*木質上寫有字跡,就點燃火把照看那些字。(2分)

附:參考譯文:

齊國使者來到(魏國都城)大梁,孫臏以受刑囚犯的身份暗中求見齊使。齊使認為孫臏與眾不同,就私下用車把他載到齊國。齊將田忌賞識孫臏,像對待客人那樣對待他。

田忌屢次與齊國幾位貴公子下很重的賭注賽馬,孫臏見田忌的馬的足力與對手的馬匹相差不遠,這些馬匹分上、中、下三等。於是孫臏對田忌説:“您只管下大賭注,我能讓您取勝。”田忌相信孫臏的話對,就和齊王及各位公子下了千金的賽馬賭注。等到臨近比賽,孫臏説:“今天用您的下等馬匹與他們的上等馬匹比,用您的上等馬匹和他們的中等馬匹比,用您的中等馬匹與他們的下等馬匹比。”雙方賽馬完畢,田忌一負二勝,終於贏得齊王千金。於是田忌就把孫臏推薦給威王,威王向孫臏詢問兵法,就拜他做了老師。

這以後,魏國進攻趙國,趙國危急,向齊國請求救兵。齊威王要讓孫臏擔任統帥,孫臏推辭説:“受過刑的人不可以(擔此重任)。”齊王於是讓田忌擔任統帥,而讓孫臏擔任*師,坐在有篷蓋車中,為齊*出謀劃策。田忌要率領齊*到趙國去,孫臏説:“理亂絲不可緊握拳頭(使大力氣),排解鬥毆不可參與搏鬥。而應該抓住要害,攻擊它的薄弱地方,那樣它就會受到形勢的阻礙和限制,自行解開。現在魏趙兩國交戰,魏國的精兵必定全部用在國外,老弱殘兵在國內疲憊不堪;您不如率兵快速直奔大梁,佔據它的交通要道,衝擊它的真正空虛之地,魏國就一定會捨棄趙國而前來自救,這樣,我們就可以一下子解除趙國被圍的局面,同時削弱魏國的力量。”田忌聽從了孫臏的建議,魏*果然撤離了趙國都城邯鄲,與齊*在桂陵打了一仗,結果齊*大敗了魏*。

又過了十三年,魏與趙聯合攻打韓國,韓國緊急向齊國求救。齊王派田忌為將前往救韓,直奔大梁。魏國大將龐涓聽到了消息,就撤離韓國回頭追擊齊*,但此時齊*已奔西而去。孫臏對田忌説:“他們趙、魏、韓的*隊一貫自視強悍勇猛而看輕齊*,齊*一直被認為膽怯;善於作戰的人順着事情的發展趨勢向有利的方面加以引導(既然魏兵認為齊兵膽怯,齊兵就偽裝膽怯逃亡,誘使魏兵上當)。兵法上説:(一晝夜)追逐勝利於百里之外,(兵既疲累,供應也不及)這樣,雖上將也難免受挫,(即使是追逐)五十里,士卒也只有一半能夠到達。讓齊*進入魏地後築供十萬人吃飯用的灶,第二天築供五萬人吃飯用的灶,第三天築供三萬人吃飯用的灶。”龐涓率*連追了三天,非常高興,説:“我本來知道齊*膽小,進入我國僅三天,齊*中的逃亡者就超過了一半。”於是丟下步兵,和他的輕騎兵一道,兩日的路程並作一日趕,追擊逃奔的齊*。孫臏估計龐涓的行程,傍晚將到達馬陵。馬陵一帶道路狹窄,道旁有許多障礙,可埋伏*隊。於是(派人)剝去一大樹的樹皮,露出白*木質部分,在上面寫上:“龐涓死於此樹之下。”同時讓善於*箭的一萬齊兵弓*手夾道埋伏,約定説:“日暮時分見到舉火的就一齊*箭。”龐涓果然在當夜到達被剝去樹皮的大樹下,見白*木質上寫有字跡,就點燃火把照看那些字。未等讀完上面的字,齊*就萬箭齊發,魏*大亂,互相失去了聯繫。龐涓自知自己的計謀已經用完了,*事行動失敗的趨勢不可扭轉,就割脖子自殺了,(臨死時)説:“終究讓那小子成名了!”齊*於是乘勝將龐涓的*隊徹底打敗。

知識點:人物傳記類

題型:文言文閲讀

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