閲讀下面現代文密碼中的真情霍忠義初入大學時，父親為她辦了一張銀行借記卡，並存入一學期所需要的全部費用。遠行的前...

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密碼中的真情

霍忠義

初入大學時，父親為她辦了一張銀行借記卡，並存入一學期所需要的全部費用。遠行的前夜，父親特意告訴她卡的密碼，並告誡這個密碼要銘記在心，萬勿隨處亂記，否則，密碼被人知道就不安全了。

女孩當時意氣風發，對未來滿懷憧憬，對父親的話並未在意。到了學校．要繳6000元的學費．把卡*入自動提款機，可怎麼也想不起了密碼。無奈，她只好打電話問父親，父親耐心地將密碼重複幾遍。為了便於記憶，父親又提示説：“這密碼是你媽媽的生日．你可要記住哦!”過了一段時間，女孩又要取錢，卻又想不起密碼了。知道這組數字是媽媽的生日，女孩不好意思再問爸爸，更不好問媽媽，錢自然無法取出，她只能向同學借些錢花。    

暑期回家，父親問她錢花得如何，女孩哭了。知道原委後，父親沒有責怪反而安慰她説沒有關係。女孩卻有點生氣，問父親為什麼不把密碼設成她的生日。父親説：“不設置成你的，是為了保護你。”他解釋説： “通常，人們會將*和*裝在一起，這樣如果兩樣東西同時被盜，後果不堪設想。”暑假結束，女孩回學校，從此她記住了母親的生日。在母親生日的時候，女孩還專門給母親寄了一張漂亮的賀卡，收到卡後父母很是欣慰。

 不久，家鄉傳來噩耗：父母在一次車禍中同時遇難。晴天霹靂!女孩瘋一樣趕回家，昏倒在父母的遺體前。在眾多親友的幫助下，女孩安葬了父母。整理遺物時．她發現了一張儲蓄卡。女孩潸然淚下，父母曾經告訴過她，家裏還有一張卡，存着她4年大學生活的全部費用。女孩知道，這是父母多年的血汗錢。

拿着卡回到學校，女孩日日以淚洗面。雖然很思念很悲傷，可是日子還要天天過。在老師的關愛和同學的幫助下，她漸漸恢復過來。女孩自己卡上的錢已經用完，她拿出父母遺留的卡去取錢。

在自動提款機上，她先榆入母親的生日，屏幕顯示：錯!再輸入父親的生日．還是顯示錯，她急忙將卡抽出，心中焦慮：卡上會用什麼數字做密碼呢?離家之前女孩曾經找遍父母的遺物，卻沒有發現任何關於密碼的信息。 

他再度把卡*入，下意識地輸自己的生日數字。屏幕立即顯示：請輸入取款金額。

女孩的眼淚嘩嘩地流了下來，父母使用的儲蓄卡的密碼肯定是他們最容易記的數字，也是他們最疼愛珍惜的數字，這點做女兒的怎麼沒想到呢?

取完錢．女孩修改了密碼，她輸入的數字是父母的忌日。

這是一個最不應該忘記的數字。

1．請用一句話概括本文的主要內容。  

2．文中寫道：“父親耐心地將密碼重複兒遍。為了便於記憶，父親又提爾説：‘這密碼是你媽的生日，你可要記住哦!”可女孩一到取錢時就忘記了密碼，這反映了一種怎樣的社會現象?

3．初入大學時，父親為女兒辦的那張銀行借記卡．密碼是女兒的母親的生日；父母遇難後遺留下來的儲蓄卡，密碼卻是女兒的生日，這樣設置有何用意?為什麼? 

4．密碼中包含了哪些真情?請用自己的話概括。  

5．為什麼説父母的忌日是一個最不應該忘記的數字?

6．生活中有很多東西需要我們牢牢記住。請聯繫生活實際，説説你自己最需要牢牢記住的是什麼?為什麼?

【回答】

【*】

1．本文記敍了一個女大學生從密碼中感受到的真情故事。

2．反映了當代學生對父母生日的忽略，忽略對父母的關愛，應多對學生進行感恩教育。

3．這樣設置一是讓女兒時刻記住媽媽的生日，體現感恩教育；二是為了保護*的安全，體現了父母的良心用苦父母遇難後遺留下來的儲蓄卡的密碼卻是自己的生日，這是讓女兒知道這卡是父母無私留下來的，體現了父母疼愛女兒的感情。

4．父親對女兒的關愛之情；父母對女兒的疼愛之情；女兒對父母的感恩之情。

5．女兒被父母對自己無私的愛所感動，對自己在父母生前沒能盡好孝道而自責，認為要用記住父母祭日的方式才能來彌補對父母的關愛，以此來感謝父母，紀念父母。

6．（聯繫生活，言之成理即可）

知識點：現代文學類文本閲讀

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