問題詳情：
文言文閲讀（共11分）
閲讀《送東陽馬生序》，完成9-12小題。
餘幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯*堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假餘，餘因得遍觀羣書。既加冠，益慕聖賢之道。又患無碩師名人與遊，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭*。餘立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，*愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悦，則又請焉。故餘雖愚，卒獲有所聞。
當餘之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩*，右備容臭，燁然若神人；餘則緼袍敝衣處其間，略無慕豔意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋餘之勤且艱若此。
9．下列語句中的“以”與“以中有足樂者”的“以”意思相同的一項是 （2分）
A．以衾擁覆 B．以其境過清，不可久居，乃記之而去
C．醒能述以文者 D．屬予作文以記之
10．解釋下列語句中加點詞的意思。（2分）
（1）無從致書以觀 （2）禮愈至 （3）俟其欣悦 （4）同舍生皆被綺繡
11．用現代漢語翻譯下列的句子。（4分）
（1）從鄉之先達執經叩問 翻譯：
（2）媵人持湯沃灌 翻譯：
12．結合全文，説説作者最終能夠學業有成的三條理由。（各用四個字概括）（3分）
【回答】
9． B（2分）
10．*：（1）得到 （2）周到 （3）等待 （4）通“披”，穿
（共2分。每小題0.5分）
11.*：（1）拿着經書向當地有道德有學問的前輩請教
（2）服侍的人拿來熱水給我澆洗（洗手洗腳）
（共4分。每小題2分）
12．*示例：①勤奮刻苦 ②博覽羣書 ③虛心求教 （共3分。）
知識點：公文類
題型：文言文閲讀
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