閲讀下面這首唐詩，完成下題。卧 病許渾寒窗燈盡月斜暉，珮馬朝天獨掩扉。清露已凋秦塞柳，白雲空長越山薇。病中送客...

問題詳情：

閲讀下面這首唐詩，完成下題。

卧  病

許渾

寒窗燈盡月斜暉，珮馬朝天獨掩扉。

清露已凋秦塞柳，白雲空長越山薇。

病中送客難為別，夢裏還家不當歸。

惟有寄書書未得，卧聞燕雁向南飛。

【注】①珮馬：飾有佩環之馬，官員所乘。②朝天：上朝。③越山：越地之山。此處泛稱東南地區，代稱故鄉。

16．簡要賞析頷聯中“空”字的妙處。

17．這首詩表現了作者怎樣的思想感情？結合全詩簡要分析。

【回答】

16．空，徒然地，白白地。薇蕨在家鄉白白地生長，自己卻無法看到，表現有家不能歸，思鄉的苦悶無奈之情。

17．①孤獨失落之情。病中卧牀無眠，在凌晨的寂靜中聽到馬蹄聲、佩玉 聲，官員們上朝，而自己卻不在其列，只能獨自歎息。②思鄉之情。想回家鄉卻不能回，只能在夢中回鄉；想給家人寫信，又無法送給家人，只好把鄉思託與南飛的大雁。或答送客依依惜別之情亦可。酌情給分。

【解析】

16．

試題分析：首先明確解釋字的含義，然後解釋在語句中的含義，然後解釋在詩歌中的思想情感。

【考點定位】鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

【名師點睛】煉字的題目注意從煉意、煉境、鏈結構和煉手法等角度進行分析，一般都有煉意的內容，如是寫景的詩句往往有煉意的成分，煉結構主要是統領全詩或在詩歌的結構中起關鍵的作用，如轉折、過渡等，煉手法主要是修辭和表現手法。答題時先答出字的含義，然後從以上幾個方面分析效果。此題主要從煉意方面考慮。

17．

試題分析：抓住詩歌中的重點詞語“獨”“空”“還家”分析情感。

【考點定位】評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

【名師點睛】詩歌的情感分析的題目一直是考試的重點，但是考核的難度並不是太大，存在的問題主要是不知道答題的突破口，答題時要注意結合詩中標題、註釋和詩中表情達意的重點句子作答，重點是在自己的*要包含詩歌中的重點詞語，這樣就能和給的*無限接近，還要主語詩歌的抒情方式，根據抒情方式分析情感。還要注意一般詩歌的情感都要求結合詩句分析，答題時不要只答出情感而放棄詩句。此題注意抓住詩歌中的重點詞語“獨”“空”“還家”分析情感。

知識點：詩

題型：語言表達