問題詳情：
最美人瑞1這樣走來
柳鳴九
①早在做同事之前，在東四頭條的社科院宿舍大院，我和楊絳先生就做過鄰居，於是比起別人，我便多了一些熟悉與就近景仰的機會。按“翰林院”（*社會科學院）不成文的規矩，對她這樣的舊時代過來的海歸大家，作為小字輩的我，要按其本名，尊稱她“季康先生”。
②初見時，季康先生年過半百，精瘦嬌小，舉止文靜輕柔，但整個人極有精神，特別是兩道遒勁高挑而又急驟下折的彎眉，顯示出一種堅毅剛強的*格。和其夫君鍾書先生的不拘小節、有時穿着背心短褲就見客不同，她的衣着從來都整齊利索，即使在家不意碰見來訪者敲門的時候。至於冬天，季康先生常披一件裘皮大衣，很是高雅氣派。她始終保持着西洋婦女那種特定的“尊重自己，也尊重別人”的習慣，每次在公共場合露面，都對面部做了不同程度的上粧，這在上世紀五六十年代的*，是極罕見的。不過，季康先生的粧容幾乎不着痕跡，似有似無。
③在公眾場合，季康先生從來都是低姿態的，她臉上總是掛着一絲謙遜的微笑。在學習會以及其他重要的場合中，季康先生極少發言、表態，實在不得不講幾句的時候，她總是把自己的語言壓縮到最少。多年後看到她以“點煩”原則（即把用詞精簡到不可能再精簡的程度）翻譯《堂吉訶德》，才發現，這不僅是真正發自內心地尊重人，而且真正做到了會尊重人。
④在我見到的大家名流中，錢、楊二位先生要算是最為平實，甚至最為謙遜的兩位。季康先生雖然有時穿得雍容華貴，神情態度卻平和得像鄰里阿姨。
⑤但這個看似低調謙恭的阿姨，也有吃了熊心豹子膽的時候，且這個時候出現得無比不合時宜。“*”之初，他們被*派揪出來，掛了牌子押上批鬥會。可楊季康對“天兵天將”的推推搡搡公然進行了反抗，而且怒目而視。要知道，不少老戰士都沒有一個敢於如此維護自己被踐踏了的尊嚴。
⑥“*”後期，錢、楊二位先生尚未獲得*，有家回不了，四處流轉。更多像我們這樣的“小人物”，也在苦等“落實政策”，精神備受煎熬。同是天涯淪落人，處境誰也不比誰強到哪兒去。但對於這羣甚至未能為他們説句公道話的晚輩，他們以極高的涵養、含蓄內斂且從不顯於言辭的方式予以理解、寬容和無私幫助。
⑦有一次，我家因額外開支經濟上一時告急，楊先生得知後主動支援了我們幾百元錢。後來有一天，她的助手遞給我一個小紙包，裏面有二十元**，“這是先生要我交給你們的，補貼你們的家用，要你們收下，什麼道謝的話都不要講。”先生雪中送炭，我們恭敬不如從命。只是沒有想到，到了第二個月，又有一個小紙包。然後，第三個月，第四個月……
⑧後來我還獲知，研究所裏每月不落地從先生那裏得到接濟的竟有十多個像我們這樣的年輕人。也就是説，兩位先生每月的*，大部分都用於接濟施捨了，且持續了好幾年。經歷了人生的磨難，卻能如此悲憫，如此退讓，如此寬厚慈祥，如此菩薩心腸，這是我在“翰林院”所見到的唯一一例。
⑨先生施恩於後輩，大部分無法用金錢計算。20世紀80年代初，我訪法歸來寫的兩本書準備出版，因考慮到之前有前輩權威的橫眉冷對，我特地在前言中恭敬寫明“拋磚引玉”。當然，敬贈給錢、楊二位先生，抱的心態自然不同。很快，楊先生回信了，還是一貫的低調謙恭與幽默：“假如你拋出一塊小磚，肯定會引來大堆的磚頭瓦片，但是珠玉在前，磚就不敢出來了……天氣酷熱，多多保重……楊絳八月十三日鍾書同候。”
⑩先生過百歲大壽時，深知先生君子之道的我，自然不敢上門叨擾。當電話裏聽到老太太爽朗清晰的聲音時，我彷彿又回到了三十年前的那個夏天，依然如喝了*水那樣舒心暢快——只是多少也有幾分傷感，因為再不可能有“鍾書同候了”。
【相關鏈接】①人瑞，常指百歲以上德高望重的人。
21.第②段畫線句描寫楊絳先生肖像時，注重突出楊絳 的*格特徵。（2分）
22.第③段畫線句“這不僅是真正發自內地尊重人，而且真正做到了會尊重人”，前後兩個半句能不能顛倒的理由是 。（3分）
23.第⑤——第⑧段中：
（1）第⑤段化纖句運用的修辭方法是 ，其表達效果是 （3分）
（2）作者謝了兩件事，其一是 ；
其二是 。（用簡潔的語言概括回答）（4分）
（3）上述兩件事，作者寫的順序是 ，作者祥寫後一件事的理由是 （結合文本內容回答）（3分）
24.第⑨段，從楊先生的回信中，可以看出她對後輩抱有 和 之情；聯繫全文，“我”對楊先生則懷有 和 之情。（4分）
25.下列理解不正確的一項是 （3分）
A“最美人瑞”美在季康先生氣質高雅
B“最美人瑞”美在季康先生謙恭低調
C“最美人瑞”美在季康先生寬厚仁慈
D“最美人瑞”美在季康先生無私奉獻
26.下面這段文字是從“百度”中下載的。這段文字不宜添加到《最美人瑞這樣走來》一文中。請從思想內容和表達方式兩個方面説明理由。 （4分）
楊絳，錢鍾書的夫人，本名楊季康，生於 1911年7月17日，祖籍*蘇無錫，1932年畢業於蘇州東吳大學。1935年—1938年留學英法，回國後曾在上海震旦女子文理學院、清華大學任教。1949年後，在*社會科學院文學研究所、外國文學研究所工作。楊絳女士是著名作家、翻譯家、外國文學研究家，主要文學作品有《洗澡》、《幹校六記》，另有《堂吉訶德》等譯著。
【回答】
21.（2分）堅毅剛強
22.（3分）作者想強調的是後者“做到”——做到會尊重人比內心想尊重人更難，因為既要設身處地為對方着想，又要在具體的外顯行為中表現出來（前者是楊絳先生的內心意願，後者則是楊絳先生的行為能力）
23.（1）（3分）誇張 形象生動地寫出了季康先生對*派反抗時的勇氣和膽量，與她平時的謙恭形成了極大反差
（2）（4分）反抗*派，維護自己人格阻延 接濟年輕人，幫助他們度過難關
（3）（3分）時間 因為經歷了人生的磨難，卻能如此悲憫，如此退讓，如此寬厚慈祥，如此菩薩心腸，這是作者在“翰林院”所見到的唯一一例，給作者留下了深刻印象
24.（4分）鼓勵 體貼 敬佩（景仰） 感激
25.（3分）D（本文中沒有對楊先生無私奉獻方面的具體描寫）
26.（4分）從“思想內容”角度分析：這段文字主要交代楊絳重要的個人信息和主要成就，而本文主要是讚揚楊絳的人格美、氣質美、精神美，兩者內容不統一；從“表達方式”角度分析：這段文字主要運用敍述、説明的表達方式，語言簡潔、平實；本文主要運用敍述、描寫等兼有抒情的表達方式，語言生動形象，將前者放入不協調。
知識點：現代文學類文本閲讀
題型：現代文閲讀
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