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閲讀下面的文章,完成後面小題。“鄉愁”的現代文學起源及其變異陳曉明20世紀90年代後期以來,“鄉土文學”的概念...

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問題詳情:

閲讀下面的文章,完成後面小題。“鄉愁”的現代文學起源及其變異陳曉明20世紀90年代後期以來,“鄉土文學”的概念...

閲讀下面的文章,完成後面小題。

“鄉愁”的現代文學起源及其變異

陳曉明

20世紀90年代後期以來,“鄉土文學”的概念日益受到重視,這與“現代*”理論的興起有關。“鄉土”的概念可以視為“現代*”反思的概念,是以情感的及形象的方式表達對現代*的一種批判或反思。但它也是“現代*”的一個有機組成部分。只有在“現代*”的思潮中,人們才會對“鄉土”非常強調,才會試圖關懷“鄉土”的價值,並且以“鄉土”來與城市或“現代”對抗。

*的“鄉土文學”有着它的現代起源,那就是魯迅、沈從文、廢名等人建構起來的鄉土傳統(準確地説,是對這些人的敍述建構起來的傳統)。實際上,“鄉土文學”最本質的含義應該是“鄉愁”,也就是反現代*的懷鄉病,那是“離去”與“歸鄉”的二元想象置換。

當然,鄉愁也是一種古典經驗。《論語•子路》中的“不如鄉人之善者好之”,是最早的美化家鄉的説法。《列子•天瑞》中的“有人去鄉土,離六親”,是最早的表達關於鄉土離別的感情的敍事。*古曲詩詞中關於懷鄉的表達不勝枚舉,李白的“低頭思故鄉”婦孺皆知,但崔顥《黃鶴樓》中的“日暮鄉關何處是?煙波*上使人愁”令李白不敢題詩,不是李白詩不逮,而是他懷鄉病重。古代的懷鄉是單向度的,那是一種對故土和家人本真的單純的懷念。現代的懷鄉則包含着更復雜的社會理念與情感,是與當下經驗對立的懷舊態度,或者是與城市生存對抗的鄉村想象。

回望*現代文學,“鄉土”是一種素樸的存在,是更加具有個人化特徵的經驗或情緒。例如,魯迅對鄉村困境的切身體驗,沈從文那種抹不去的懷舊和詩情,或者廢名的那些玄妙的生存事實。這並不是説,鄉土敍事就一定要沿革現代*的傳統,也不是説現代文學的鄉土就比當代的更有文學品位。如此評價顯然不是歷史主義的態度。然而,我們在20世紀90年代以來的*“鄉土敍事”中,看不到那麼濃郁或深重的懷鄉病。因此,20世紀90年代以來,*當代文學中有“鄉土敍事”而無“鄉土文學”。當代“鄉土敍事”確實發生了實質*的變化,觀念*的批判意識佔據了主導地位,而更加個人化的“鄉愁”式的鄉土記憶被更強大的家國敍事覆蓋。用點形象化的説法,當代“鄉土敍事”已經被現代*佔據,因為自重已經太重,結果是載不動一點“鄉愁”。儘管我們一再説20世紀90年代以來的*文學更趨向於個人化敍事,但在鄉土敍事這一點上,家國敍事還是佔據上風。從另一方面也可以説,“鄉土文學”在現代之初,顯得更單純或質樸些;而當今的“鄉土敍事”則要厚實複雜得多。這兩者沒有孰優孰劣、孰是孰非,只是存在一種差異,只是表明了文學的現代*發展至今所發生的深刻變異。*現代文學中的“鄉土文學”變為50年代、70年代的“農村題材”,繼而變為90年代的“鄉土敍事”,由此可看出*20世紀文學中現代*的流變軌跡。(選自《文匯報》,有刪改)

6.下列關於“鄉土”的説明,不正確的一項是(  )

A.人們對“鄉土”非常強調,試圖關懷它的價值,這與“現代*”理論的興起有一定的關係。

B.“鄉土”的概念可以視為“現代*”反思的概念;沒有對“現代*”的反思,就沒有“鄉土” 的概念。

C.“鄉土”以情感的及形象的方式表達了對“現代*”的一種批判或反思。

D.從魯迅、沈從文、廢名等作家的文學作品中,我們可以感受到“鄉土”的存在,感受到更加具有個人化特徵的經驗或情緒。

7.下列不屬於“*當代文學中有‘鄉土敍事’而無‘鄉土文學’”的原因的一項是(  )

A.現代的懷鄉包含着更復雜的社會理念與情感,不再是古代單向度的懷鄉。

B.在20世紀90年代以來*的“鄉土敍事”中,看不到濃郁的或深重的懷鄉病。

C.當代“鄉土敍事”發生了實質*的變化,已經被現代*佔據,載不動一點“鄉愁”。

D.*當代文學中有“鄉土敍事”而無“鄉土文學”並不能説明當代的“鄉土敍事”就不如現代之初的“鄉土文學”。

8.下列表述符合原文意思的一項是(  )

A.“鄉土”與城市或“現代”對抗的事實,説明在現代*思潮中,“鄉土”與現代*漸行漸遠。

B.古代的懷鄉與現代的懷鄉有着很大差別,現代的懷鄉包含着更復雜的社會理念與情感,更接近懷鄉的本質意義。

C.在*現代文學中,雖然“鄉土”更加具有個人化特徵,但不能説現代文學的“鄉土”就比當代的更有文學品位。

D.*現代文學中的“鄉土文學”變為50年代、70年代的“農村題材”,繼而變為90年代的“鄉土敍事”,這充分説明現在的“鄉愁”已經不再具有鄉土離別的韻味了。

【回答】

6.B

7.D

8.C

【解析】

6.

試題分析: B 項,“沒有……就沒有……”説法錯誤,“現代*”的反思和“鄉土” 的概念兩者構不成條件關係。

考點:理解文中重要概念的含義。能力層級為理解B。

7.

試題分析:本題題幹要求是不屬於“*當代文學中有‘鄉土敍事’而無‘鄉土文學’”的原因的,D項所説的與題幹無關。

考點:歸納內容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

8.

試題分析: A項“鄉土”與現代*並不相悖,從“但它也是現代*的一個有機組成部分”一句中可以看出。B項“現代的懷鄉”“更接近懷鄉的本質意義”於文無據。D項“這充分説明……的韻味了”説法絕對。

考點:分析概括作者在文中的觀點態度。能力層級為分析綜合C。

知識點:論述類文本閲讀

題型:選擇題

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