閲讀下面這首詩歌，完成文後各題。絕句二首（其一）杜甫遲日*山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。【注】此詩...

問題詳情：

閲讀下面這首詩歌，完成文後各題。

絕句二首（其一）

杜甫

遲日*山麗，春風花草香。

泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

【注】此詩寫於詩人經過“一歲四行役”的奔波流離之後，暫時定居成都草堂時。

13．全詩運用了哪些意象？描繪的景物有何特點？

14．這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？表達了詩人怎樣的思想感情？

【回答】

13．意象：遲日、*山、春風、花草、飛燕、鴛鴦。特點：**明麗（明淨絢麗），充滿生機（生機勃勃）

14．此詩描繪了一派美麗的初春景象：春天陽光普照，四野青綠，*水映日，春風送來花草馨香，泥融土濕，燕子正繁忙地銜泥築巢，日麗沙暖，鴛鴦在沙洲上靜睡不動。這是一幅明淨絢麗的春景圖。表現了詩人結束奔波流離生活安定後愉悦閒適的心境。

【解析】

13．

試題分析：本題考查意象的分析。首先明確意象是指寄託詩人情感的物象。立足全詩句，遲日、*山、春風、花草、飛燕、鴛鴦。分析景物的特點，尋找相關的形容詞分析。如**明麗。“春風花草香”的香等。

考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

14．

試題分析：分析意境型答題模式：解答分析：意境，包括景、境、情三個方面。答題時三方面缺一不可。 答題步驟：A．找出詩中的物象、意象；B．聯想和想像，描繪詩中展現的圖景畫面。C．概括景物所營造的氛圍特點。例如孤寂冷清、恬靜優美、雄渾壯闊、蕭瑟淒涼等，注意要能準確地體現景物的特點和情調。D．分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具體。比如不能只“表達了作者感傷的情懷”，應答出為什麼而“感傷”。如本題此詩描繪了一派美麗的初春景象：春天陽光普照，四野青綠，*水映日，春風送來花草馨香，泥融土濕，燕子正繁忙地銜泥築巢，日麗沙暖，鴛鴦在沙洲上靜睡不動。

知識點：詩

題型：語言表達