閲讀下面的文字，完成後面題目。靈魂的巢馮驥才①對於一些作家，故鄉只屬於自己的童年；它是自己生命的巢，生命在那裏...

問題詳情：

閲讀下面的文字，完成後面題目。

靈魂的巢

馮驥才

①對於一些作家，故鄉只屬於自己的童年；它是自己生命的巢，生命在那裏誕生；一旦長大後羽毛豐滿，它就遠走高飛。但我卻不然，我從來沒有離開過自己的家鄉。我太熟悉一次次從天南海北、甚至遠涉重洋旅行歸來而返回故土的那種感覺了。只要在高速路上看到“天津”的路牌，或者聽到航空小姐説出它的名子。心中便充溢着一種踏實，一種温情，一種徹底的放鬆。

②我喜歡在夜間回家，遠遠看到家中亮着燈的窗子，一點點愈來愈近。一次一位生活雜誌的記者要我為“家庭”下一個定義。我馬上想到這個亮燈的窗子，柔和的光從紗簾中透出，靜謐而安詳。我不禁説：“家庭是世界上惟一可以不設防的地方。”

③我的故鄉給了我的一切。

④父母、家庭、孩子、知己和人間不能忘懷的種種情誼。我的一切都是從這裏開始。無論是咿咿呀呀地學話還是一部部十數萬字或數十萬字的作品的寫作；無論是夢幻般的初戀還是步入茫茫如大海的社會。當然，它也給我人生的另一面。那便是挫折、窮困、冷遇與折磨，以及意外的災難。比如抄家和大地震，都像利斧一樣，至今在我心底留下了永難平復的傷痕。我在這個城市裏搬過至少十次家。有時真的像老鼠那樣被人一邊喊打一邊轟趕。我還有過一次非常短暫的神經錯亂，但若有神助一般地被不可思議地糾正回來。在很多年的生活中，我都把多一角錢肉餡的晚飯當做美餐，把那些幫我説幾句好話的人認做貴人。然而，就是在這樣困境中，我觸到了人生的真諦。從中掂出種種情義的分量，也看透了某些臉後邊的另一張臉。我們總説生活不會虧待人。那是説當生活把無邊的嚴寒鋪蓋在你身上時，一定還會給你一根火柴。就看你識不識貨，是否能夠把它擦着，烘暖和照亮自己的心。

⑤我的許多温情的故事是裹在海河的風裏的；我挨批挨鬥就在五大道上。一處街角，一個橋頭，一株彎曲的老樹，都會喚醒我的記憶。使我陡然“看見”昨日的影像。它常常叫我驕傲地感覺到自己擁有那麼豐富又深厚的人生。而我的人生全裝在這個巨大的城市裏。

⑥一次，在法國，我和妻子南下去到馬賽。*駐馬賽的領事對我説，這兒有位姓屈的先生，是天津人，聽説我來了，非要開車帶我到處跑一跑。待與屈先生一見，情不自禁説出兩三句天津話，頓時一股子惟津門才有的熱烈與義氣勁兒撲入心頭。屈先生一踩油門，便從普羅旺斯一直跑到西班牙的巴塞羅那。一路上，説得淨是家鄉的新聞與舊聞，奇人趣事，直説得渾身熱辣辣，五體流暢，上千公里的漫長的路竟全然不覺。到底是什麼東西使我們如此親熱與忘情?

⑦家鄉把它懷抱裏的每個人都養育成自己的兒子。它哺育我的不僅是海河蔚藍*的水和亮晶晶的小站稻米，更是它斑斕又獨異的文化。它把我們改造為同一的文化血型。它精神的因子已經注入我的血液中。這也是我特別在乎它的歷史遺存、城市形態乃至每一座具有紀念意義的建築的原故。我把它們看做是它精神與*格之所在，而決不僅僅是使用價值。

⑧我知道，人的命運一半在自己手裏，一半還得聽天由命。今後我是否還一直生活在這裏尚不得知。但我無論到哪裏，我都是天津人。不僅因為天津是我出生地——它決不只是我生命的巢，而是靈魂的巢。

（選自《大家文叢·馮驥才》有刪減）

9．作者為什麼“喜歡在夜間回家”？（4分）

10．作者在文中寫了在法國馬賽的經歷，請分析其作用。（5分）

11．作者在文章最後説“天津是我出生地——它決不只是我生命的巢，而是靈魂的巢”，結合文本內容談談你的理解。（6分）

【回答】

【*】

9．①因為夜晚的家在柔和的燈光映照下顯得格外靜謐、安詳。②夜間的家燈光給人温暖之感，讓人有歸屬之感。

【小題2】①*敍。（1分）②這一段*寫了身在法國的天津人對家鄉的回憶綿綿不絕，突出身處異鄉的遊子對家鄉的無比眷戀之情。（2分）③這樣寫更加有力地突出了家鄉在每一個人心中的地位，家鄉給人豐富且深厚的人生，是人們的精神棲息地，靈魂的歸屬地。（2分）

【小題3】①表達了家鄉孕育着人、人與家鄉不可分離的密切關係；（2分）②作者在家鄉經歷的一切, 包括童年、寫作，甚至是不幸的遭遇，這使得作者感悟了人生的真諦、生命的意義；(2分)③故鄉的個*、城市的文化造就着生活在這方土地上的人的個*，在人的內心深處鐫刻出深刻的鄉土烙印，二者共生共長、水*融，而這些是融注於血液的文化認同感。（2分）

【解析】

9．

試題分析：每點2分，①答出“夜晚的家有柔和的燈光”等意思給1分，答出“靜謐、安詳”給1分。②答出“家的燈光給人温暖之感”，或“讓人感受到踏實、温情、徹底的放鬆”，或“讓人認識到家庭是世界上惟一可以不設防的地方”等意思給1分，答出“讓人有歸屬之感（歸宿感）”給1分。

考點：篩選並整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

【小題2】

試題分析：①答出“*敍”給1分。②準確概括這一段的主要內容給1分，答出“突出遊子對家鄉的感情”等給1分。③答出“突出了家鄉在每一個人心中的地位”給1分，準確回答家鄉對人精神與*格的影響給1分。

增加第4、第5、第6三個得分點：4籠統地回答這樣寫“豐富文章的內容，深化文章主旨”等可給1分；5回答“照應上文所寫的作者對故鄉踏實、温情、放鬆的感覺”給1分；6回答“引出下文的議論抒情”給1分，答出議論抒情的具體內容再給1分。但本題總得分不得超過5分。

考點：分析作品體裁的基本特徵和主要表現手法。能力層級為分析綜合C。

【小題3】

試題分析：第②個得分點若摘抄第4段相關內容或第5段故鄉讓作者擁有“豐富又深厚的人生”等語句作答也可酌情給分。第③個得分點若摘抄第7段相關內容，如故鄉把“斑斕又獨異的文化”“注入我的血液中”，塑造了“我”的“精神與*格”等可酌情給分。

增加第4、第5兩個得分點：4準確回答“生命的巢”的含義，如答“故鄉誕生了作者的生命，故鄉海河蔚藍*的水和亮晶晶的小站稻米在物質上哺育了作者”等可得2分；5如根據第①段回答“故鄉讓作者心中充溢着踏實、温情和徹底的放鬆，讓作者的靈魂得以休憩”等可得2分。但本題總得分不得超過6分。

考點：體會重要語句的豐富含意，品味精*的語言表達藝術。能力層級為鑑賞評價D。

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀