閲讀下面的文字，完成小題張衡字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，遊於三輔，因入京師，觀太學，遂通五經，貫六藝。雖...

問題詳情：

閲讀下面的文字，完成小題

張衡字平子，南陽西鄂人也。衡少善屬文，遊於三輔，因入京師，觀太學，遂通五經，貫六藝。雖才高於世，而無驕尚之情。常從容淡靜，不好交接俗人。永元中，舉孝廉不行，連闢公府不就。時天下承平日久，自王侯以下，莫不逾侈。衡乃擬班固《兩都》，作《二京賦》，因以諷諫。精思傅會，十年乃成。大將**騭奇其才，累召不應。

衡善機巧，尤致思於天文*陽曆算。安帝雅聞衡善術學，公車特徵拜郎中，再遷為太史令。遂乃研核*陽，妙盡璇機之正，作渾天儀，著《靈憲》、《算罔論》，言甚詳明。

順帝初，再轉，復為太史令。衡不慕當世，所居之官輒積年不徙。自去史職，五載復還。

陽嘉元年，復造候風地動儀。以精銅鑄成，員徑八尺，合蓋隆起，形似酒尊，飾以篆文山龜鳥獸之形。中有都柱，傍行八道，施關發機。外有八龍，首銜銅丸，下有蟾蜍，張口承之。其牙機巧制皆隱在尊中覆蓋周密無際如有地動尊則振龍機發吐丸而蟾蜍銜之振聲激揚伺者因此覺知。雖一龍發機，而七首不動，尋其方面，乃知震之所在。驗之以事，合契若神。自書典所記，未之有也。嘗一龍機發而地不覺動，京師學者鹹怪其無徵。後數日驛至，果地震隴西，於是皆服其妙。自此以後，乃令史官記地動所從方起。

時政事漸損，權移於下，衡因上疏陳事。後遷侍中，帝引在帷幄，諷議左右。嘗問天下所疾惡者。宦官懼其毀已，皆共目之，衡乃詭對而出。閹豎恐終為其患，遂共讒之。衡常思圖身之事，以為吉凶倚伏，幽微難明。乃作《思玄賦》以宣寄情志。

永和初，出為河間相。時國王驕奢，不遵典憲；又多豪右，共為不軌。衡下車，治威嚴，整法度，*知奸黨名姓，一時收禽，上下肅然，稱為政理。視事三年，上書乞骸骨，徵拜尚書。年六十二，永和四年卒。

（節選自《後漢書·張衡傳》）

13．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是

A. 其牙機巧制/皆隱在尊中覆蓋/周密無際/如有地動尊/則振龍機/發吐丸而蟾蜍銜之/振聲激揚/伺者因此覺知

B. 其牙機巧制/皆隱在尊中/覆蓋周密無際/如有地動/尊則振龍/機發吐丸/而蟾蜍銜之/振聲激揚/伺者因此覺知

C. 其牙機巧制皆隱/在尊中覆蓋/周密無際如有地動/尊則振龍/機發吐丸/而蟾蜍銜之振聲/激揚伺者/因此覺知

D. 其牙機巧制/皆隱/在尊中覆蓋/周密無際/如有地動尊/則振龍機/發吐丸/而蟾蜍銜之振聲/激揚伺者/因此覺知

14．下列對文中加點詞語的相關內容的解説，不正確的一項是

A. “六藝”：在本文中指禮樂*御書數六種學問和技能，與《師説》中的“六藝經傳皆通習之”的“六藝”所指代的內容不同。

B. “永元”：古代皇帝的年號。年號是*封建王朝用來紀年的一種名號，由漢武帝首創。古代皇帝中，有的皇帝有許多個年號。

C. “孝廉”：古代科舉考試後，中了舉人的人，被別人推薦做官，才能稱為孝廉。這裏指張衡參加科舉考試後，被別人推舉為孝廉。

D. 本文節選自《後漢書·張衡傳》。《後漢書》是一部由我國南朝宋時期的歷史學家范曄編撰的記載東漢歷史的紀傳體斷代體史書。與《史記》、《漢書》、《三國志》合稱“前四史”。

15．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是

A. 《張衡傳》一文，不僅寫出了張衡在文學方面的成就，還記載了他擅長術學，精通天文，懂得曆法推算，設計製作了渾天儀、候風地動儀等科學技術方面的成就，還讓我們看到了他的為人與*才能。

B. 張衡在順帝初年兩鎰升遷後做了太史令。由於不慕權貴，總是得不到升遷，在離開太史令職位五年後，就回到了原籍南陽西鄂。

C. 候風地動儀是張衡在科技上的一個重大成就。它製作精巧靈敏，能在人察知不到的情況下指示發生地震的方向，隴西地震一事使人們都信服了它的精妙。

D. 張衡在永元年間多次被徵召，但是都沒有去任官。永和初年外放擔任河間王的相，在任河間相期間，張衡從嚴執法，*清明，贏得了稱讚。可三年後自己請求辭職回鄉。

16．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

（1）雖才高於世，而無驕尚之情。常從容淡靜，不好交接俗人。

（2）視事三年，上書乞骸骨，徵拜尚書。

【回答】

13．B

14．C

15．B

16．（1）雖然才能比一般人高出許多，但並不因此而驕傲自大。（他）平時舉止從容、態度平靜，不喜歡與一般的世俗之人結交。

（2）（張衡）在河間相位上任職三年，給朝廷上書，請求辭職回家，朝廷任命他為尚書。

【解析】

13．試題分析：本題考查的是文言文的斷句類試題，考生要注意結合對文句的理解，同時也要注意文句中的標誌*的詞語，本題中標誌*的詞語有“皆”“覆蓋”“如有”“而”“振聲激揚”“伺者”。

點睛：文言斷句的題目，注意一些常見的標誌*的虛詞，注意結構的對稱，這是基礎，一般考核較少，大多集中在人稱的轉換和在句中充當的成分，還要注意一個事件不要強行斷開，不然句子就會支離破碎，相反兩個事件句子再短，也要斷開。選擇題答題時注意選項的對比，然後結合文意進行分析。

14．試題分析：B. “永元”：古代皇帝的年號。年號是*封建王朝用來紀年的一種名號，由漢武帝首創。古代皇帝中，有的皇帝有許多個年號。文中的“永元”是東漢時期，這一時期還沒有年號。

15．試題分析：B. 張衡在順帝初年兩鎰升遷後做了太史令。由於不慕權貴，總是得不到升遷，在離開太史令職位五年後，就回到了原籍南陽西鄂。“復轉”的轉不是升遷的意思，一般是平職調動。

16．試題分析：文言翻譯是文言文考的必考的內容，翻譯註意直譯，把句子中的每一個字都要落到實處，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內容根據上下文補充，這樣才能做到不丟分。平時訓練時注意自己確定句子的賦分點，翻譯時保*賦分點的落實，如此題中的（1）雖，而，驕尚，交接。（2）視事，乞骸骨，徵拜。

知識點：人物傳記類

題型：文言文閲讀