這篇文章的優點是文從字順，讀來朗朗上口。
他的講道文從不引經據典。
本文從歷史*的變革和學術文化的遷化兩條線索進行了探討。
初中語文寫作能力教學的基本要求是“文從字順”，而不是“真知灼見”。
本文從績效管理的各階段逐一討論運用的方式。
本文從著名排佛文獻出發，對傳統文化中儒士排佛思想做了一番探討和分析。
本文從讀者反映論的視角，強調讀者給予文本生命力，讀者的理解是文本意義的所在，從而探討了《西廂記》翻譯過程中的文化應對策略。
一向以文戲為主的郭曉冬,此番在新劇中棄文從武,而楊溢則身兼導演、製片人、主演三職。
本文從互文*角度，分析軟新聞的翻譯。
本文從文學角度解讀張愛玲小説裏的浮世悲歡。
本文從沈從文與艾蕪的生活環境及所受教育和文化入手，分析兩人走上不同創作道路的原因。
本文從水書文獻、水族古文字義類、水族古文字的形成與發展三個方面論述了水族古文字的這一社會文化屬*。
本文從上述幾個方面闡述適度與過正的關係。
這篇文章文從字順，讀來朗朗上口。在這種情況下寫出的文章總會是意到筆隨，文從字順，內容與形式都是一氣呵成的。
此處引文從略。
文以載道，言貴獨到，詞必己出，文從字順。韓愈
本文從供應鏈的角度來研究庫存問題。
本文從原始思維的角度，結合民俗學等學科知識揭示藴涵在沈從文作品中的原始思維情懷。
本文從創作思維、文質關係、創作風格三方面闡述了《抱朴子》的文學創作論。
本文從南京市民呈文的角度作些分析，由於市民呈文所涉多為私營工商業，因而本文不包含國營工商業在內。
你將這段引文從第一段剪貼到我們文章的中間。
一個文弱書生，眼見朝*敗，於是棄文從武，一片誠忠，化成野心。
本文從中醫理論探討了鍼灸治療肥胖病的機理。
史帝文從來不穿女裝。
張琳雖是初學寫作,但也寫得文從字順。
本文從愛情詩的角度印*了隱喻的認知本質。
她已經變成文從字順的流暢文字了。
本文從文化的角度探討了*古代教育綿延不絕的原因。
本文從報告文學的文學*和真實*兩方面的特徵入手，闡述了報告文學在寫作過程中允許適當虛構的觀點。
本文從下載安裝所需的工具與擴展開始講起。
本文從物質文化層、制度文化層和觀念文化層對法治文化環境進行了設計。
八股文只是一種文體,而文體無高下,至少八股文從形式上不輸於某些“新八股”的作文範文。
本論文從文獻學角度對《黃帝內經》的睡眠-覺醒理論進行了研究。
本文從民間文藝學的角度，對有關它的民間傳説、文獻記載、歷代文人的題詠加以考察，來探求其文化意藴。
本文從瓷胎竹編的起源、發展、文化背景入手，把握它的文化內涵和精神功能；
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