閲讀下面的作品，完成小題。紹興的大夢陳瑞琳①一早醒來，我竟是睡在紹興城古老的風則*畔。推窗望去，那典雅浪漫的廊...

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問題詳情：

閲讀下面的作品，完成小題。

紹興的大夢

陳瑞琳

①一早醒來，我竟是睡在紹興城古老的風則*畔。推窗望去，那典雅浪漫的廊橋就在眼前，近得我有些恍惚：這真的是紹興嗎？真的是那個讓我夢裏千回的地方？

②昨日車子進城，我的心加速了跳動，路旁還看得見從前的那些古舊的磚瓦參差在高樓崛起的老街上，好似青苔白髮，感覺紹興的英魂永存。在熙攘的市中心，環繞的商鋪之中，驀然就先看見了那古老的軒亭碑！心頭一緊，叫司機慢行。古碑雖然已顯得有些矮小，但依然撞擊着每個行人的眼睛：當年的秋瑾先烈就是在此斷頭。斑駁的軒亭碑啊，你永遠都會記得，那個1907年7月15日，一個屬於紹興的女子，“身穿白*汗衫，外穿原*生紗衫褲，腳穿皮鞋，釘有鐵鐐，兩手反縛，由山*縣署至軒亭口”。離軒亭口不遠，便是秋瑾當年住過的和暢堂。我輕輕走進那座老式的院子，石板鋪成的小天井，三間坐北朝南的平房，與餐室毗連的耳房為秋瑾的卧室，裏面的古式雕花木牀和書桌都是她用過的原物，書桌上還放着秋瑾當年使用過的文房四寶和她犧牲前幾天留下的遺墨。最讓我心顫的是牆上掛着的秋瑾男裝照片，巾幗軒昂，風采動人。懷想1906年，秋瑾從日本返回紹興，親自主持大通學堂，開啟民智，投身*啟蒙。這些年來，我一直在想：年輕的秋瑾本出生在官宦人家，又嫁給了豪門富商，正可謂錦衣玉食，何以要拋去身家*命，誓死追尋救國救民的“共和”之夢？

③紹興的“硬骨”中，除了秋瑾，更有一個魂靈，就誕生在那座立在新台門的周家祠堂。閃過一段亭台樓*，遠遠就看見長長的圍牆上如今竟畫上了魯迅的巨幅頭像，沒有上*，木刻般的強烈效果。先生的頭髮短立着，手裏夾着煙，那裊裊的煙絲順着圍牆好像飄到很遠。

④“先生!”我在心裏輕輕叫了一聲，鼻子就有些*楚。其實，這是我第二次站在周家祠堂的門前。

⑤那是上世紀的八十年代，也是一個初夏，臉上還是紅撲撲的我忽然就站在這紹興城的周家祠堂前。記憶中的我，邁進新台門的腳步是雀躍的，尋找百草園的眼睛是歡喜顧盼的，品嚐咸亨酒店的酒是香甜醉人的。在周家祠堂後門外的小運河上，一艘舊舊的烏篷船載着我們三個年輕人，穿過一座座木的、石的小拱橋，駛向了魯迅兒時的外婆家。

⑥將近三十年過去，一路的風雨滄桑，當年的小辮姑娘早已無法雀躍，周家祠堂早已不再是從前那般輕鬆遊覽的勝地。這些年中，我幾乎“怕”談到魯迅，甚至怕寫下“魯迅”這兩個字，因為覺得自己不配。在*，誰能説不知道魯迅呢？只是覺得所謂的“狂人”和“阿Q”，“閏土”和“祥林嫂”卻都已走遠，魯迅的聲音只屬於他的那個歷史。其實，魯迅的筆又何曾離開過我們？他所揭露的“國民*”依舊在今天的“看客”身上顯現，他所抨擊的“精神勝利法”無處不在發酵，今天的閏土還會叫一聲“老爺”，執著的“讀書狂人”還會吶喊着“救救孩子”!魯迅的身影，從上世紀走來，他還將走進下個世紀去。

⑦又見三味書屋。輕輕地，我不敢驚醒魯迅當年上學的小桌，那上面有他親手刻着的一個“早”字，桌面上有他那小小少年一絲不苟的眼睛。書屋的後面是百草園，當年的草木竟然被換成了一方玉米的青苗，只有那一截矮矮的土牆，還告訴我那裏曾留存過少年魯迅的手印。我不禁仰望蒼天，正看見屋檐上密密的野草，它正在風裏獨自垂看着我等人間“過客”。

⑧出了周家的大門，前方一拐就是咸亨酒店。遠遠地看見一條街上忽然突兀地立着一個孔乙己的雕像。這個在魯迅筆下一點兒尊嚴都沒有的人，如今是真的找回了“尊嚴”。啞然之際立定再想，總不能立個“阿Q”或“祥林嫂”吧。

⑨説起來，紹興的大夢裏應該還有王羲之那青山綠水的蘭亭，雖説夢裏已千回，但是蘭亭的古韻清雅還是遠遠地超出了我的想象。藉着山影，走過吊橋和涼亭，身邊正是“茂林修竹，清流激湍”，與友人對坐在“曲水流觴”的石頭上，天地靜闊，等那千年的酒杯。我想象着當年“羣賢畢至，少長鹹集”“一觴一詠”“暢敍幽情”的情景，腦海裏翻卷着羲之先生的筆墨豪情，品咂起他發出的那種“死生亦大矣”“豈不痛哉”的對生命價值的深沉思考和感慨，那是一種何等高貴的文緣和情緣。

⑩懷想公元前2198年，夏禹大會諸侯於此，創立了*第一個朝代“夏”。走過歷史的漫漫烽煙，古老的紹興，你無論經歷多少痛苦，卻從未減損過高昂尊貴的容顏，因為你從未忘記，自己是華夏的第一聖部。

（11）春夜裏，漫步在護城湖畔，濃濃的思緒交織在一起。感覺自己也從那千年的大夢中走來。在這大夢裏，曾浸透着秋瑾的血，飄遊着魯迅的魂，瀰漫着王羲之的氣脈。其實啊，在紹興的懷抱裏，還有多少古今英靈，深藏着他們尚未完成的春秋大夢！

（選自《新華文摘》2013年第13期,有刪改。）

9．下列對文章的理解和分析，最恰當的兩項是（4分）

A．作者敍寫了紹興的人文景觀，並加以聯想、想象，描繪出一幅幅內涵厚重的圖畫，情感濃烈，充滿着對聖賢志士的敬仰之情。

B．作者面對秋瑾的男裝照片，心靈震動，不禁為秋瑾出生官宦人家、後嫁給豪門富商、最終卻拋去*命的人生歷程而深深惋惜。

C．文章沒有重點敍寫如今的紹興，一是因為紹興的人文歷史深深打動了作者，二是因為如今的紹興已全無往日厚重的文化內涵。

D．作者面對“魯迅頭像”“百草園”“咸亨酒店”，睹物思人，生髮出些許感慨，其中主要表達了對魯迅先生逝去的無限傷感之情。

E．“那是一種何等高貴的文緣和情緣”中的“文緣”“情緣”指王羲之與“羣賢”飲酒賞景、“暢敍幽情”、書寫美文，思考人生的緣分。

10．文章第⑤段，作者*敍第一次遊覽周家祠堂的經歷，有何作用？（4分）

11．文章第⑥段，“魯迅的身影，從上世紀走來，他還將走進下個世紀去”一句在文中有何深刻含義？（4分）

12．從全文看，“紹興的大夢”有哪些具體內容？請分條概述。（6分）

【回答】

【*】

9．選A，2分；選E，2分；選C，1分；選B、D不得分

10．*敍的文字與下文形成對比（或為下文做鋪墊）（1分）。第一次到周家祠堂，作為年輕姑娘，“腳步是雀躍的”“眼睛是歡喜顧盼的”“酒是香甜醉人的”，周家祠堂僅僅是輕鬆遊覽的勝地（1分）；這一次到周家祠堂，作者已經歷三十年的風雨滄桑，走進周家祠堂，深深感受到了魯迅的思想價值，聯繫社會現實，內心深處充滿了無限的感傷（*楚）。通過對比，凸顯魯迅大夢的價值與現實意義（2分）。

11．（1）魯迅在上世紀以畢生精力致力於揭露並改造“國民*”的事業，其理想與精神已成為促進社會發展的動力，凝聚成民族文化的精魂；（2）當下以至未來魯迅所痛心的“國民*”以不同的形式依然存在着，魯迅的“大夢”還沒有完全實現，中華民族仍然需要魯迅精神。

12．

（1）以秋瑾為代表的志士仁人的救國救民之夢；（2）以魯迅為代表的思想家揭露“國民*”，力求改造人的靈魂的“立人”之夢；（3）以王羲之為代表的“羣賢”，沉浸在青山綠水之中，“暢敍幽情”，追尋生命價值之夢。

【解析】

9．

試題分析：B．“深深惋惜” 概括有誤。C．“全無往日厚重的文化內涵” 分析有誤。D．“睹物思人”“主要表達了對魯迅先生逝去的無限傷感之情” 概括有誤。

考點：篩選並整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

10．

試題分析：回答這個問題，需要學生從結構和內容兩個方面入手。內容方面，起到對比突出強調作用。結構方面，則用於為下文作鋪墊。

考點：分析作品體裁的基本特徵和主要表現手法。能力層級為分析綜合C。

11．

試題分析：要正確理解這句話的深刻含義，就必須把握住關鍵詞“走來”和“走進”的含義，即闡釋魯迅精神在上世紀和本世紀的作用和影響。