閲讀下面的文字，完成後面小題。我的父親羅家倫父親是浙*紹興人，出生於*西南昌一個讀書家庭。1915年，父親考進...

問題詳情：

閲讀下面的文字，完成後面小題。

我的父親羅家倫

父親是浙*紹興人，出生於*西南昌一個讀書家庭。1915年，父親考進復旦公學中學部，國學功底很深。1917年夏天，父親投考*大學。那一年，蔡元培先生到北大上任。

1919年1月1日，父親和北大高年級學生出版了《新潮》雜誌，總編輯是傅斯年，父親任編輯，兩人寫了很多關於婦女解放、婚姻自由等文章，《新潮》雜誌在當時成為繼《新青年》之後，倡導新文化運動第二種有影響的刊物。蔡元培、李大釗、胡適等人都給予父親他們極大支持。蔡元培批准由北大經費中每月撥3000元給《新潮》，《新潮》的編輯部，就是李大釗北大圖書館的辦公室。

1919年4月，*在巴黎和會失利的消息傳到北大，父親和一些同學商定5月7日聯合市民**。5月3日，蔡元培校長得知北洋*同意對山東問題做出退讓，立即通知了父親、段錫朋、傅斯年等人。當天深夜，大家決議改在5月4日去***。父親與*紹原、張廷濟一道，被各校代表推舉為總代表。5月4日那天上午，父親站在一個長桌旁邊，寫好了《*學界全體宣言》。宣言只有180字，卻寫得大氣磅礴，極富號召力。5月26日，父親在《每週評論》第23期發表了題為《五四運動的精神》的短文，第一次提出了“五四運動”概念。從此，“五*”被定格為“五四運動”。

1920年秋，父親和四個北大應屆畢業生得到蔡校長的推薦和企業家穆藕初基金的資助，出國留學。在美、英、德、法等國深造了六年，父親回國。1928年，任國民*教育部長的蔡元培，讓父親任清華大學校長，那一年父親只有31歲。

10月12日新學年開學時，校園中除了新校長外，新生中首次出現了十五名女生；原有的五十五名教授中，三十七位（包括外籍人士在內）遭到解聘，卻進來了二十多位新的教授；有些系和課程被取消，*課門數增多；本國和外籍教職員之間待遇及居住條件的差別得到改正；權力大過於教授的職員地位和人數也重新調整。

父親説：“羅致良好教師，是大學校長第一個責任。”父親為清華求才的苦心，從毛子水根據何基鴻（清華法學教授）轉述的一個小故事中可見一斑：“志希從北平到南開去請蔣廷黻先生。蔣先生本不願離開南開的。蔣先生不答應，志希便坐着不走。熬了一夜，蔣先生終於答應了。”

父親選拔人才，也不拘泥於分數。除了對錢鍾書的破格錄取外，還有報考清華歷史系的吳晗，他的數學考了0分，但中文和英文竟是兩個滿分。父親大筆一揮，將吳晗也破格錄取。

1929年4月，父親和教授會代表馮友蘭聯袂出席清華大學董事會議，堅持立場，對抗由外交部高級官員把持的董事會，在校中發動廢除董事會的輿論。父親以壯士斷腕的精神，三次向教育部提出辭呈，表示不撓的決心。當局終於在6月下令取消基金會，改由教育部中華教育文化基金董事會管轄。

父親在清華時最大的貢獻之一，是使原隸屬於外交部的“清華學校”，升格為“國立清華大學”。1930年，處於複雜*形勢下的父親被迫辭職。在不到兩年時間裏，父親對清華所做的成績，依舊被肯定。當年清華大學國學研究院的導師陳寅恪先生説：“志希在清華，把清華正式地成為一座國立大學，功德是很高的。”

1932年8月，父親就任*大學校長。他到任之初，廣攬名師，優化學科，興建校舍，進行大*闊斧的改革。在他的主持下，*大學迎來了建校史上輝煌鼎盛的黃金時代。他又力排眾議，將*大學西遷重慶，*大學在當時是全國高校中院系最多、規模最大的一所大學。1941年夏，筋疲力盡的父親辭*大學校長的職務。

1969年12月25日，父親離開了他熱愛的這個世界。我撫着他柔軟尚温的手，生離死別，像是夢幻，卻又無情地逼真！父親安葬在台北近郊山旁的陽明山第一公墓，四周叢林環繞，放眼遠望觀音山和淡水河，雲邊深處，便是隔海的大陸故鄉。（摘編自羅久芳《我的父親羅家倫》，有刪改）

【相關鏈接】

1．羅家倫（1897～1969），字志希，我國近代著名的教育家，思想家，社會活動家。1950年赴**，任**黨史編纂委員會主任委員、考試院副院長、總統府國策顧問、*評議委員。 （百度百科）

2．羅家倫延攬了一大批學有專長的著名教授，如蔣廷黻、張奚若、蕭公權、馮友蘭、朱自清、張子高、翁文灝、華羅庚等等，多達數十人。這些人的到校，大大強化了教授陣容。

11．下面對傳記有關內容的分析和概括最正確的兩項是（   ）

A．在這部親情回憶錄裏，作者全面地展現了羅家倫不平凡的北大學生生活、組織學生運動、留學歐美、實踐教育經歷等，表現了他的教育理想之夢。

B．北大講究學術自由精神的薰陶和蔡元培校長的感召長遠地影響了羅家倫的信念和事業，這從他在新文化運動和**方面的表現能夠看得出。

C．羅家倫是一個有事業心的學者，無論是任清華校長還是*大學校長，他都革故鼎新，創造了當時的輝煌鼎盛，但是最後他都被迫辭去了校長職務。

D．羅家倫破格錄取了中文和英文滿分、數學零分的錢鍾書和吳晗，體現了他對人才的愛惜，讓他們能在清華深造，為他們以後成才提供了良好的機遇。

E．作者以豐富的積累和真摯的感情寫出了關於父親的回憶錄，正面描寫和側面描寫相結合，表達了女兒對父親的敬仰和懷念，給讀者留下了深刻印象。

12．羅家倫在清華大學任職只有兩年，卻被稱為有開拓之功，請結合材料簡述他為清華做出了哪些成就。

13．羅家倫除在清華做出了巨大成就外，在其他方面，他還有哪些突出貢獻？請結合材料概述分析。14．羅家倫認為“羅致良好教師，是大學校長第一個責任”，並做到言行一致。請結合材料談談你的理解。

【回答】

11．A E

12．①革故鼎新，勇於改革。他苦心求才，裁汰宂員，提高待遇；②裁併學系，增加*課程；③招收女生，不拘一格選拔人才。④廢除外交部高級官員把持的董事會，使清華改歸教育部；⑤整頓基金，解決了清華教育經費由不懂教育的外交部官僚控制的問題。⑥促成了國立清華大學的體制轉變，原隸屬於外交部的“清華學校”，升格為“國立清華大學”。

13．①倡導新文化運動方面：他與傅斯年創辦的《新潮》雜誌，使之成為當時繼《新青年》後倡導新文化運動最有影響的刊物之一。②**方面：他起草了“五四宣言”，是“五四”愛國運動的主要領導者之一，“五四運動”的命名人。③ 教育改革方面： 他擔任國立*大學校長，廣攬名師，優化學科，興建校舍，十年重建，創造了*大學的黃金時代。

14．觀點：羅家倫認為，教師是學校的靈魂，一個大學辦得好壞，要看教師的水平，選拔好的教授是校長的首要任務。具體表現在：①吐故納新，重聘教授。為了提高清華的教授水準，重新選聘教授，充實新鮮血液。②公平待人，提高教授待遇。本國和外籍教職員之間待遇及居住條件的差別得到改正，權力大過於教授的職員地位和人數也重新調整。③唯才是舉，苦心求才。堅持學術和人格上的高標準，他延攬了一大批學有專長的著名教授，如蔣廷黻，張奚若、蕭公權，馮友蘭，張子高等，增強了清華大學教授陣容；一些名教授如蔣廷黻，是羅家倫親自請來的。

【解析】

11．

試題分析：本題考查對傳記有關內容的分析和概括能力。思考時，可根據對文本的感知，將選項分別帶入進行仔細辨識細微差別，B項，“在新文化運動和**方面”不夠全面，還包括當校長的教育經歷。C項，原文只是説“*大學迎來了建校史上輝煌鼎盛的黃金時代”，而清華“輝煌鼎盛”依據不足。D項，原文只説了吳晗的數學0分而中文和英文滿分，至於錢鍾書的成績，文中未具體説。故選AE。

考點：分析語言特*，把握文章結構，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

12．

試題分析：本題考查篩選信息並整合概括的能力和概括人物事蹟的能力。答題時，可先從文本中找到與羅家倫在清華大學任職期間的成就相關的語段內容，然後根據內容提煉出相關語句組織*。例如，答題區間在第4．5．6．第7．第8段，可根據這兩段內容進行概括即可。

考點：歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

13．

試題分析：本題考查篩選信息並整合概括的能力。根據題乾的提示，要着眼於全文，找到能表現羅家倫的貢獻相關的語段，然後根據語段提示進行概括作答。例如，在文化運動方面，他與傅斯年創辦的《新潮》雜誌，使之成為當時繼《新青年》後倡導新文化運動最有影響的刊物之一。以此類推，再從**、教育改革等方面，結合着具體內容分析概括即可。

考點：歸納內容要點，概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

14．

試題分析：這是一道開放*的探究題，解答本題，要先結合着材料內容分類概括羅致良的言行舉止等人物形象及精神，然後再根據文章內容和自己的生活閲歷，人生見識來評價。注意評價時要觀點鮮明、表達連貫、層次清晰，切不可模稜兩可，觀點模糊。要能言之成理，自圓其説。不能強詞奪理，故作驚人之語。要能言之成理，言之有據，言之有序。

考點：對作品進行個*化閲讀和有創意的解讀。能力層級為探究F。評價文本的主要觀點和基本傾向。能力層級為鑑賞評價D

知識點：實用類文本閲讀

題型：現代文閲讀