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8.閲讀下面的文字,完成(1)-(4)題。陳道明:讓世界無奈於我沈青黎陳道明一直被視為演員中的“異數”——在這...

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問題詳情:

8.閲讀下面的文字,完成(1)-(4)題。陳道明:讓世界無奈於我沈青黎陳道明一直被視為演員中的“異數”——在這...

8.閲讀下面的文字,完成(1)-(4)題。

陳道明:讓世界無奈於我

沈青黎

陳道明一直被視為演員中的“異數”——在這個媒體熱衷於製造話題的年代,他鮮有話題,也不迎合他人制造話題;而作為國內身價最高的男演員,他時常以演藝圈邊緣人的姿態自居,對自己的身份若即若離。而究其原因,是因為“演員”這個身份是命運強加給他的,他一直“很被動,總是被推着往前走”,也正因為如此,他不像許多同行那樣執着於自己的身份,始終懷有“出離心”,懂得用內省的方式看自己。

陳道明有着公認的好演技,卻經常以戲子自居,他珍惜上天賜予自己的安身立命方式,拍戲時遲到早退、不做功課、現場擺譜等情況從來不會出現在他身上。

陳道明是從慢時代裏走過來的,沉默冷峻如他,他常常會在接受採訪時情不自禁地提及早年的拍戲經歷:那時候,一部小電影拍上四五個月,是常有的事。不知從什麼時候起,演員變成了一個高負荷高回報的職業,拍戲也變成了一件非常浮躁的事。很多劇組一開工,大家腦子裏想的都是怎麼提高效率,演員們也越來越關心合約完成後有多少錢打入自己的賬號。起初他屢屢強調:我是文藝圈的人,不是*圈的人,但舊時的文藝圈逐漸分崩離析,讓他無所依憑,內心的糾葛也越來越多,面對這種衝突,陳道明只好選擇了精神上的遁世:他不再看電視,也不讀報不看小説,而是寄情於書畫和鋼琴,並努力鑽研古籍,將自己修煉成了最具文化修養的藝人。

1990年拍完《圍城》之後,陳道明一直保持着一部戲歇兩年的節奏,不想演的片子,給再高的價錢他也不演,但一旦接下一部,就會踏踏實實待到殺青,相比那些四處趕工的年輕演員,他反倒成了全劇組最清閒的人。他拍戲還有個癖好,那就是不帶工作椅,有時一站就是一天。看到這麼大牌的藝術家都站着,整個劇組只好全體陪站,陳道明也因此落下了“難搞”、“不好合作”的名聲,但他對此不以為意,只是淡淡地解釋説:“我並非不好合作,只是覺得你首先要尊重職業,這個職業才會尊重你。我無奈於這個世界,只好讓這個世界也無奈於我。”

陳道明的名字取自《道德經》,暗合“道常無名”之意,但陳道明認為自己不算個得道之人,“按照老子的境界,得道的人身上應該有一種包容萬物的平和,無為而無不為,而我還殘存一些金剛怒目之氣,對於大多數事情我可以避開、忍讓,但是對於我參與的事,我就得把自己認為不對的那部分都統一好。”

陳道明在許多事情上特別有原則,比如他要拍戲,那麼從進入劇組到拍攝結束前,他會一直穿着戲服,在他看來,每件衣服都應該有自己的神韻,必須要想個辦法,讓沒有感情的戲服“附着”在自己身上,變成自己的一部分。《楚漢傳奇》拍了六個月,陳道明就把裏面的幾套戲服穿了六個月,拍完戲回家,他依然穿着劉邦的衫褲,期間從未穿過別的衣服。拍完戲把衫子一脱,他才變回了他自己。

圈內的人都知道,陳道明演戲對片酬並不計較,但假如對方開出的片酬過高,他反倒要再三斟酌,更加留心劇本的質量。因為“如果本子質量太差,製作成本也低,你給我這麼多錢,那其他演員會請些什麼人?這戲的質量能好到哪裏去?如果劇本足夠好,對方開出的價碼又很高,我會跟他們談,不要給我那麼多錢,你們把錢拿去多請些好演員,大家齊心協力做一個好戲,至於我沒那麼重要。”

只要劇本合適,時間和心情配合,陳道明接戲並非不爽快,至於後期的宣傳,他樂意配合,但絕不迎合。有人説他太傲,他也照單全收,認為“傲不是一件容易事,謙虛倒是容易——只要彎下腰就行了,傲卻要挺直腰板,總得有什麼撐住腰吧……”

陳道明常説自己是個對人生的設計感差也不想有設計的人,而節制和疏離是他與世界交流的方式。至於這種交流帶來的副產品,比如褒貶,比如譭譽,他都做好了充分的心理準備,“別人怎麼看怎麼説都可以,就像天冷裏就加件衣服,暖了就脱一件,這麼多年我早已經適應了,容易受刺激的是那些沒有準備的人。”

                                                           (選自《讀者》,有刪改)

(1)下列材料有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是(    )

A.陳道明是位演技派演員,他雖然不會看好演員這個職業,但對待演戲特別認真,拍戲前做好功課,不在拍戲現場擺譜,也不遲到早退。

B.如今的陳道明不看電視、不讀報、不看小説,把主要就精力放在了古籍、書畫和鋼琴等方面,努力把自己修煉成有文化有修養的藝人。

C.陳道明是個十分悠閒的人,他現在是拍一部戲歇兩年,拍戲也不計較報酬。如果是好劇本,他還會讓劇組拿原本要給自己的片酬請其他好演員。

D.陳道明認為自己還沒有達到包容萬物的境界,雖然有些事可以忍讓、避開,但對於自己參與的事情則把自己認為不對的都統一好。

E.陳道明是一個沒有任何人生設計的人,而面對社會給他的褒貶,他都能泰然處之,按照他自己的説法是他對這些有充分的準備。

(2)文章第一段有何作用?請結合文本簡要分析。

(3)陳道明被人認為“傲”的具體原因有哪些?請結合文本簡要概括。

(4)陳道明“讓世界無奈於我”的思想的產生有客觀原因也有主觀原因,請結合材料談談你的看法。

【回答】

(1)D(3分)B(2分)E(1分),AC不給分。

(2)內容上:表現了陳道明的潔身自好和內省的品格,交代了陳道明在演藝圈的地位和他對待自己“演員”這個身份的態度(3分)結構上:總領全文,引出下文對陳道明的具體介紹(鋪墊),吸引讀者閲讀興趣(3分)

(3)①拍戲時不帶工作椅,整個劇組只好全體陪站。②做事有原則,有自己的選擇和主見③不願意迎合媒體和他人。(每點2分)

(4)客觀原因:①現在拍戲變得十分浮躁,拍戲速度快,大家想的都是如何提高效率,演員想的是收入是多少②文藝圈便成了*圈,很多演員為了宣傳自己拍的影視劇而刻意迎合媒體、觀眾。(每點2分)主觀原因:①經歷過慢時代,十分懷念慢時代的拍戲生活,早年拍戲以質量為最高目標,拍戲不講究速度②為人有原則,潔身自好。看不慣當前的演藝圈,內心糾葛,他認為自己是文藝圈的人,不是*圈的人,只想演好戲,不想迎合他人。(每點2分)

【解析】

(1)試題分析:選項A曲解文意,文中“不像許多同行那樣執着於自己的身份,始終懷有‘出離心’”。並不意味着“不會看好演員這個職業”;C“陳道明是個十分悠閒的人”曲解文意,“他現在是拍一部戲歇兩年”並不意味着悠閒;E文中“陳道明常説自己是個對人生的設計感差也不想有設計的人”,選項“陳道明是一個沒有任何人生設計的人”過於絕對。

【考點定位】篩選並整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

【名師點睛】這是一道信息篩選的題目,是實用類文本閲讀必考的題目,答題時注意審清題幹,然後鎖定區位,對讀選項和原文的細微差別。試題命制的錯誤選項多為無中生有,牽拉因果、傳主的品格和所舉的事例不對應。答題時注意和文章仔細對讀尋找細微的差別。注意1分選項,1分選項多為絕對、不全面、牽強、似是而非等特徵。

(2)試題分析:注意答出語段的內容,反應傳主什麼*格,然後分析結構上的作用,結構作用注意文段的位置是文章的開頭。

【考點定位】分析語言特*,把握文章結構,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

【名師點睛】這是一道分析文章的語段的作用的題目,首先答出語段的內容,然後結合文本的特徵是人物傳記,所以要答出突出傳主的什麼*格特徵,然後分析結構上的作用,分析結構的作用要結合語段的位置,此語段在文章的開頭,應該是統領全文,引起下文,吸引讀者興趣等。

(3)試題分析:這是一道信息篩選的題目,是實用類文本閲讀必考的題目,答題時注意審清題幹,然後鎖定區位,概括文意作答,此題是綜合篩選的題目,要立足原文,找到“傲”的表現,應該是一些具體的有代表*的事件。

【考點定位】篩選並整合文中的信息。能力層級為分析綜合C。

【名師點睛】信息篩選的題目,首先要求審清題幹,確定答題的方向,“傲”的表現,應該是一些具體的有代表*的事件。通過分析題幹確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選,局部信息篩選要鎖定區位,對段落進行簡單的劃分,分出層析,找到關鍵詞語,聯詞成句分條作答;綜合信息篩選要立足全文,對文章進行段落的劃分,篩選文中的重要語句,整合後作答。重點關注各段的段首和段尾句。分條作答。

(4)試題分析:這是一道分析傳主*格成因的題目,實際是對全文內容的一個概括,注意從外界和自己兩個角度進行分析,注意對全文事件的分類概括。

【考點定位】探究文本中的某些問題,提出自己的見解。能力層級為探究F。

【名師點睛】探究的題目一般有兩個方向,一是向內挖掘,一是向外延伸,向內挖掘的題目主要是概括傳主的某些品質,或品質的成因,答題時首先概括,然後列舉文章中的具體事件説明,不要脱離文本隨意作答。向外延伸主要是針對文本提出自己的看法或對自己的啟示,此題屬於前者,首先答出原因,然後列舉事件詮釋。

知識點:實用類文本閲讀

題型:現代文閲讀

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