問題詳情:
閲讀下面這首唐詩,完成下列小題。
竹林寺別友人
許 渾
騷人吟罷起鄉愁,暗覺年華似水流。花滿謝城傷共別,蟬鳴蕭寺喜同遊。
前山月落杉鬆晚,深夜風清枕簟秋。明日分襟又何處,*南*北路悠悠。
10.請簡要賞析頸聯的寫景藝術。
11.全詩寄寓了作者什麼樣的思想感情?請簡要分析。
【回答】
10.多角度描寫, “月落”“杉鬆晚”是視覺,“風清”“枕簟秋”是觸覺;借景抒情(烘托),用“月落”“夜深”點出深夜未眠,表達了作者和友人依依不捨的深厚感情.
11.思念故鄉的愁苦;年華老去的慨歎;攜友同遊的喜悦;分別在即的傷感。
【解析】
10.試題分析:本題主要考查寫景藝術。立足文本頸聯,“前山月落杉鬆晚,深夜風清枕簟秋”,多角度描寫,“月落”“杉鬆晚”是視覺,“風清”“枕簟秋”是觸覺;借景抒情(烘托)。
點睛:視角:遠景靜景,仰視俯視,點面結合,特寫。多感官:視覺,聽覺,嗅覺,觸覺。**的鮮明對照。動靜結合,以動襯靜。虛寫與實寫,以虛襯實,虛實相生。景物與情感的關係:借景抒情;移情入景;情景交融;渲染某種氛圍,表達某種情感;一切景語皆情語。煉字,某字具有怎麼樣的表達效果,寫出某種境界,表達怎麼樣的情感。修辭手法。
11.試題分析:這是一道分析詩歌的情感的題目,是詩歌的常考的題目之一。答題時要注意結合詩歌的標題、註釋和詩中表情達意的重點字詞語進行分析。“起鄉愁”,思念故鄉的愁苦;“年華似水流”,年華老去的慨歎;“喜同遊”,攜友同遊的喜悦;“別友人”,分別在即的傷感。
知識點:詩
題型:語言表達