問題詳情：
閲讀下面的文字，然後回答文後問題
(一)
烏黑的一身羽毛，光滑漂亮，積伶積俐，加上一雙剪*似的尾巴，一對勁俊輕快的翅膀，湊成了那樣可愛的活潑的一隻小燕子。當春間二三月，輕颸微微地吹拂着，如毛的細雨無因的由天上灑落着，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天時，那些小燕子，那麼伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加入了這個雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。小燕子帶了它的雙剪似的尾，在微風細雨中，或在陽光滿地時，斜飛於曠亮無比的天空之上，唧的一聲，已由這裏稻田上，飛到了那邊的高柳之下了。再幾隻卻雋逸地在粼粼如縠紋的湖面橫掠着，小燕子的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圓暈便一圈一圈地盪漾開去。那邊還有飛倦了的幾對，閒散憩息於纖細的電線上——嫩藍的春天，幾支木杆，幾痕細線連於杆與杆間，線上停着幾個粗而有致的小黑點，那便是燕子。那是多麼有趣的一幅圖畫呀！還有一個個的快樂家庭，他們還特地為我們的小燕子備了一個兩個小巢，放在廳樑的最高處，假如這家有了一個匾額，那匾後便是小燕子最好的安巢之所。第一年，小燕子來住了；第二年，我們的小燕子，就是去年的一對，它們還要來住。
_________________________
還是去年的主，還是去年的賓，他們賓主間是如何的融融泄泄呀！偶然的有幾家，小燕子卻不來光顧，那便很使主人憂戚，他們邀召不到那麼雋逸的嘉賓，每以為自己運命蹇劣呢。
這便是我們故鄉的小燕子，可愛的活潑的小燕子，曾使幾多的孩子歡呼着，注意着，沉醉着，曾使幾多的農人、市民憂戚着，或舒懷地指點着，且曾平添了幾多的春*，幾多的生趣於我們的春天的小燕子！
如今，離家是幾千裏！離國是幾千裏！託身於浮宅之上，奔馳於萬頃海濤之間，不料卻見着我們的小燕子。
這小燕子，便是我們故鄉的那一對，兩對麼？便是我們今春在故鄉所見的那一對，兩對麼？
見了它們，遊子們能不引起至少是輕煙似的，一縷兩縷的鄉愁麼？
1．選文橫線處應填的詩句是：_________________。
2．選文通過對_________、________、_______、春草等景物的描寫，把温暖、舒適而又充滿生機活力的_____________生動地再現出來，為小燕子的出場提供了一幅美麗的背景圖畫。
3．選文是從哪幾個方面來描寫小燕子的？字裏行間流露出作者怎樣的思想感情？
4．選文的記敍順序是 ( )
A．順敍 B．倒敍 C．*敍
5．你喜歡文中的哪句話？請找出來並説説喜歡的理由。 (可從表達方式，修辭方法，思想內容等方面談。)
【回答】
1．燕子歸來尋舊壘
2．春風 春雨 春花 故鄉的春天
3．形體、飛翔(動態)、憩息(靜態)、與故鄉人家的親密關係。流露出作者對小燕子的喜愛和對故鄉的無限眷戀之情。
4．B
5．略
知識點：現代文學類文本閲讀
題型：現代文閲讀
國文精選館
