問題詳情：
閲讀《海燕》（節選），完成9—13題。(19分)
烏黑的一身羽毛，光滑漂亮，積伶積俐，加上一雙剪*似的尾巴，一對勁俊輕快的翅膀，湊成了那樣可愛的活潑的一隻小燕子。當春間二三月，輕颸微微地吹拂着，如毛的細雨無因的由天上灑落着，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天時，那些小燕子，那麼伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加入了這個雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。小燕子帶了它的雙剪似的尾，在微風細雨中，或在陽光滿地時，斜飛於曠亮無比的天空之上，唧的一聲，已由這裏稻田上，飛到了那邊的高柳之下了。再幾隻卻雋逸的在粼粼如縠紋的湖面橫掠着，小燕子的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圓暈便一圈一圈的盪漾了開去。那邊還有飛倦了的幾對，閒散地憩息於纖細的電線上，——嫩藍的春天，幾支木杆，幾痕細線連於杆與杆間，線上停着幾個粗而有致的小黑點，那便是燕子，是多麼有趣的一幅圖畫呀！還有一個個的快樂家庭，他們還特為我們的小燕子備了一個兩個小巢，放在廳樑的最高處，假如這家有了一個匾額，那匾後便是小燕子最好的安巢之所。第一年，小燕子來住了；第二年，我們的小燕子，就是去年的一對，它們還要來住。
“燕子歸來尋舊壘。”
還是去年的主，還是去年的賓，他們賓主間是如何的融融泄泄呀！偶然的有幾家，小燕子卻不來光顧，那便很使主人憂戚，他們邀召不到那麼雋逸的嘉賓，每以為自己運命的蹇劣呢。
這便是我們故鄉的小燕子，可愛的活潑的小燕子，曾使幾多的孩子們歡呼着，注意着，沈醉着，曾使幾多的農人、市民憂戚着，或舒懷的指點着，且曾平添了幾多的春*，幾多的生趣於我們的春天的小燕子！
如今，離家是幾千里！離國是幾千裏！託身於浮宅之上，奔馳於萬頃海濤之間，不料卻見着我們的小燕子。
這小燕子，便是我們故鄉的那一對，兩對麼？便是我們今春在故鄉所見的那一對，兩對麼？
見了它們，遊子們能不引起至少是輕煙似的，一縷兩縷的鄉愁麼？
用簡要的語言概括語段的主要內容(3分)
10、作者對小燕子的活動場景進行了一番描繪。請問作者是從哪些方面描寫的？這些景物具有怎樣的特點？作者寫景的目的是什麼？（6分）
11、作者從哪四個方面着筆具體描繪了小燕子？（4分）
12、“燕子歸來尋舊壘。”一句有什麼作用？(4分)
13、從全文來看，作者用了什麼記敍順序？（2分）
【回答】
知識點：現代文學類文本閲讀
題型：現代文閲讀
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