閲讀下面這首宋詞，完成小題。謝池春 李之儀殘寒消盡，疏雨過、清明後。花徑斂餘紅，風沼縈新皺。乳燕穿庭户，飛絮沾...

問題詳情：

閲讀下面這首宋詞，完成小題。

謝池春  李之儀

殘寒消盡，疏雨過、清明後。花徑斂餘紅，風沼縈新皺。乳燕穿庭户，飛絮沾襟袖。正佳時，仍晚晝，著人①滋味，真個濃如酒。

頻移帶眼②，空只憑厭厭瘦。不見又思量，見了還依舊。為問頻相見，何似長相守。天不老，人未偶，且將此恨，分付庭前柳。

[注]①著人：讓人感覺到。 ②帶眼：衣帶的扣眼。

16．這首詞表達了詞人什麼樣的感情?“頻移帶眼，空只憑厭厭瘦”一句對錶達這種感情有何作用?  

17．這首詞在寫作上是如何處理情景關係的?請結合詞句簡要分析。

【回答】

16．這首詞表達了作者對友人（或情人）的離別之苦，相思之恨。“頻移帶眼含蓄地暗示相思日深，乃至為相思煎熬而懨懨病瘦，表達了作者思念之深切；通過細節描寫，豐富了情感的內涵。（意思對即可）

17．觸景生情，寓情於景，移情於景。“花紅”“風新”“乳燕”具體描寫了“佳時”，良辰美景，自然思人。“飛絮”綿長撩人情思；“且將此恨，分付庭前柳”表達出欲擺脱而無法擺脱之情，含蓄而雋永。（意思對即可）

【解析】

16．

試題分析：這首《謝池春》用通俗淺近的語言，寫離別相思之苦，其中可以看出柳永“市民詞”的影響。

開頭三句，點出節令，中間隔過四句之後，又説“正佳時，仍晚晝”，繼續點出黃昏時分。這樣，所謂“正佳時”的“佳”字，才算有着落，有根據。可見章法針腳之綿密。上片寫景，以“花徑斂餘紅”等四個五言句子為主體的。這四句，筆鋒觸及了構成春天景物的眾多方面，又各用一個非常恰當的動詞把它們緊密相聯，點得活生，有聲有*，有動有靜。“飛絮沾襟袖”一句裏，已經暗示了“人”的存，為過片處的“著人滋味，真個濃如酒”作一鋪敍。著人，是“讓人感覺到”的意思：“滋味”究竟是什麼，卻不能説得具體，只好用酒來比喻，而且又用“濃”來形容，用“真個”來強調，以誘讀者儘量用自己的感受和經驗去理解那種“滋味”，從而把這個比較抽象的概念變得可以體會、可以感悟。

過片後的四個五言句，是這首詞抒情部分的核心內容了。這四句寫得深，寫得細，它把“不見”和“相見”、“相見”和“相守”逐對比較。冠以“為問”二字，表明這還只是一種認識，一種追求，只能祈之於天、謀之於人，可是“天不老，人未偶”，仍然不得解決。“天不老”，本於李賀的名句“天若有情天亦老”，反過來説，天不老也就是天無情，不肯幫忙，於是“人未偶”，目前還處於離別相思的境地，實沒有辦法，只好“且將此恨，分付庭前柳”。分付，有交託之義。將相思別恨交付庭前垂柳，則留下了各式各樣的思索的餘地，正所謂含蓄而雋永。

考點：評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

17．

試題分析：寓情於景屬於寫作手法。是記敍中的抒情的一種。寓情於景（或物），情景交融，這種方式將感情融匯在特定的自然景物或生活場景中，借對這些自然景物或場景的描摹刻畫抒發感情，是一種間接而含蓄的抒情方式。

考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

知識點：詞

題型：語言表達