綜合*學習。（1）閲讀下面的圖表材料，寫出你的探究所得。材料二：2016年8月，國家**了《推進快遞業綠...

問題詳情：

綜合*學習。

（1）閲讀下面的圖表材料，寫出你的探究所得。

材料二：2016年8月，國家**了《推進快遞業綠*包裝工作實施方案》，力爭到2020年，基本淘汰有毒有害物質超標的包裝物料，基本建成社會化的快件包裝物回收體系。

綠*包裝指對生態環境和人類健康無害，能重複使用和再生，符合可持續發展的包裝。

它的理念有兩個方面的含義：一個是保護環境，另一個就是節約資源。這兩者相輔相成，不可分割。其中保護環境是核心，節約資源與保護環境又密切相關，因為節約資源可減少廢棄物，其實也就是從源頭上對環境的保護。

從技術角度講，綠*包裝是指以天然植物和有關礦物質為原料研製成對生態環境和人類健康無害，有利於回收利用，易於降解，可持續發展的一種環保型包裝，也就是説，其包裝產品從原料選擇、產品的製造到使用和廢棄的整個生命週期，均應符合生態環境保護的要求。

（2）根據材料二回答國家**《推進快遞業綠*包裝工作實施方案》的原因。

【回答】

（1）因為快遞業務量迅猛增長，所以會產生更多的包裝垃圾。

（2）①保護環境；②節約資源。

解析：（1）要求學生仔細分析材料。根據2010——2016年快遞業務量統計圖分析，快遞業務量迅猛增長。根據2015年全國快遞產生的垃圾圖分析，快遞會產生更多的包裝垃圾。綜述為：快遞業務量迅猛增長，產生了更多的包裝垃圾。

（2）要求學生結合材料分析。結合“它的理念有兩個方面的含義：一個是保護環境，另一個就是節約資源。這兩者相輔相成，不可分割。其中保護環境是核心，節約資源與保護環境又密切相關，因為節約資源可減少廢棄物，其實也就是從源頭上對環境的保護。”分析得出原因：一個是保護環境，另一個就是節約資源。

知識點：綜合*學習

題型：語言表達