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學校開展以“愛閲讀”為主題的綜合*學習活動,請完成下列任務。(8分)(1)閲讀下面的材料,寫出你從中得出的結論...

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問題詳情:

學校開展以“愛閲讀”為主題的綜合*學習活動,請完成下列任務。(8分)

(1)閲讀下面的材料,寫出你從中得出的結論。(2分)

*新聞出版研究院的調查顯示,2013年我國人均紙質圖書閲讀量為4.77本,比2012年增加0.38本;人均電子書閲讀量為2.48本,比2012年增加0.13本。

(2)紙質書閲讀和電子書閲讀這兩種不同的閲讀形式,你更喜歡哪一種?為什麼?(2分)

(3)請根據下面的材料,提出兩條改善國民閲讀現狀的建議。(4分)

【材料1】

學校開展以“愛閲讀”為主題的綜合*學習活動,請完成下列任務。(8分)(1)閲讀下面的材料,寫出你從中得出的結論...

【材料2】某地所做的一項調查顯示,有近40%的家庭“三無一有”:無文學書、無雜誌、無報紙,有電視。大人和小孩每天一塊看電視的時間可能超過一個小時,一起讀書的時間卻不到十五分鐘。

【回答】

學校開展以“愛閲讀”為主題的綜合*學習活動,請完成下列任務。(8分)(1)閲讀下面的材料,寫出你從中得出的結論... 第2張

考點:語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

知識點:綜合*學習

題型:語言表達

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