閲讀下面的文字，完成各題。小步舞(法)莫泊桑大災大難不會使我悲傷，我親眼目睹過戰爭，人類的殘酷暴行令我們發出恐...

問題詳情：

閲讀下面的文字，完成各題。

小步舞

(法)莫泊桑

大災大難不會使我悲傷，我親眼目睹過戰爭，人類的殘酷暴行令我們發出恐懼和憤怒的吶喊，但絕不會令我們像看到某些讓人感傷的小事那樣背上起雞皮疙瘩，有那麼兩三件事至今清晰地呈現在我眼前，它們像針扎似的，在我的內心深處留下又細又長的創傷，我就給您講講其中的一件吧。

那時我還年輕，有點多愁善感，不太喜歡喧鬧。我最喜愛的享受之一，就是早上獨自一人在盧森堡公園的苗圃裏散步。

這是一座似乎被人遺忘的上個世紀的花園，一座像老婦人的温柔微笑一樣依然美麗的花園，綠籬隔出一條條狹窄、規整的小徑，顯得非常幽靜。在這迷人的小樹林裏，有一個角落完全被蜜蜂佔據。他們的小窩坐落在木板上，朝着太陽大開頂針大的小門。走在小路上，隨時都能看到嗡嗡叫的金黃*的蜜蜂，它們是這片和平地帶真正的主人，清幽小徑上真正的漫步者。

我不久就發現，經常到這裏來的不止我一人，我有時也會迎面遇上一個小老頭兒。

他穿一雙帶銀扣的皮鞋、一條帶遮門襟的短套褲和一件棕褐*的長禮服，戴一頂腸絨毛寬檐的怪誕的灰禮帽，想必是太古年代的古董。

他長得很瘦，幾乎是皮包骨頭，；他愛做鬼臉，也常常微笑。他手裏總是拿着一根金鑲頭的華麗的手杖，這手杖對他來説一定有着某種不同尋常的紀念意義。

這老人起初讓我感到怪怪的，後來卻引起我莫大的興趣。

一個早晨，他以為周圍沒人，便做起一連串奇怪的動作來：先是幾個小步跳躍，繼而行了個屈膝禮，接着用他那細長的腿來了個還算利落的擊腳跳，然後開始優雅的旋轉，把他那木偶似的身體扭來絞去，動人而又可笑地向空中頻頻點頭致意，他是在跳舞呀！

跳完舞，他又繼續散起步來。

我注意到，他每天上午都要重複一遍這套動作。

我想和他談一談，於是有一天，再向他致禮以後，我開口説：

“今天天氣真好啊，先生。”

他也鞠了個躬：

“是呀，先生，真是和從前的天氣一樣。”

一個星期以後，我們已經成了朋友，我也知道了他的身世。在國王路易十五時代，他曾是歌劇院的舞蹈教師。他那根漂亮的手杖就是德•克萊蒙伯爵送的一件禮物。一跟他説起舞蹈，他就絮叨個沒完沒了。

有一天，他很知心地跟我説：

“先生，我的妻子叫拉·卡斯特利。如果您樂意，我可以介紹您認識她，不過她要到下午才上這兒來。這個花園，就是我們的歡樂，我們的生命，過去給我們留下的只有這個了，如果沒有它，我們簡直就不能再活下去。我妻子和我，我們整個下午都是在這兒過的。只是我上午就來，因為我起得早。”

我一吃完上午飯就立刻回到公園，不一會兒，我就遠遠望見我的朋友，彬彬有禮地讓一位穿黑衣服的矮小的老婦人挽着胳膊。她就是拉•卡斯特利，曾經深受那整個風流時代寵愛的偉大舞蹈家。

我們在一張石頭長凳上坐下，那是五月。陣陣花香在潔淨的小徑上飄溢；温暖的太陽透過樹葉在我們身上灑下大片大片的亮光。拉•卡斯特利的黑*連衣裙彷彿整個兒浸潤在春暉裏。

“請您給我解釋一下，小步舞是怎麼回事，好嗎？”我對老舞蹈師説。

他意外地打了個哆嗦。

“先生，它是舞蹈中的皇后，王后們的舞蹈。您懂嗎？自從沒了國王，也就沒有了小步舞。”

他開始用誇張的文體發表起對小步舞的讚詞來。可惜我一點也沒聽懂。

突然，他朝一直保持沉默和嚴肅的老伴轉過身去：

“艾麗絲，讓我們跳給這位看看什麼是小步舞，你樂意嗎？”

於是我看見了一件令我永生難忘的事。

他們時而前進，時而後退，像孩子似的裝腔作勢，彎腰施禮，活像兩個跳舞的小木偶，只是驅動這對木偶的機械，已經有點兒損害了。

我望着他們，一股難以言表的感傷激動着我的靈魂。我彷彿看到一次既可悲又可笑的幽靈現身，看到一個時代已經過時的幻影。

他們突然停了下來，面對面佇立了幾秒鐘，忽然出人意料地相擁着哭起來。

三天以後，我動身去外省了。我從此再也沒有見到過他們。當我兩年後重返巴黎的時候，那片苗圃已被剷平。沒有了心愛的過去時代的花園，沒有它舊時的氣息和小樹林的通幽曲徑，他們怎樣了呢？

對他們的回憶一直縈繞着我，像一道傷痕留在我的心頭。

（張英倫譯，有刪改）

請以老舞蹈師形象為例，談談小説塑造人物形象時運用了哪些表現手法。

【回答】

①用特徵鮮明的細節凸顯人物的個*，如老舞蹈師過時的穿戴、木偶似的舞姿等，表明他是一個懷舊的人；②用個*化的對話揭示人物的內心世界，如老舞蹈師與“我”的交談，流露出內心的痛苦與無奈；③用典型化的場景烘托人物狀態，如被人遺忘的苗圃，村託了老舞蹈師失落的心態。

【詳解】

本題考查鑑賞作品文學形象，領悟作品藝術魅力的能力。題乾的核心詞有兩個：“以老舞蹈師形象為例”“塑造人物形象運用的表現手法”。解答此題，應先明確人物描寫手法——直接描寫和側面烘托，然後結合文中敍述*的語句，分析概括小説人物形象特點。小説直接描寫老舞蹈師的句子比較多，“他穿一雙帶銀扣的皮鞋，一條帶折門襟的短套褲和一件棕褐*的長禮服，戴一頂長絨毛，寬沿的怪誕的灰禮貌”“長的很瘦，幾乎是皮包骨頭” 屬於外貌描寫，“把他那木偶似的身體扭來絞去”“只是驅動這對木偶的機械已經有點損壞了” 屬於細節刻畫，都表現了老舞蹈師的守舊和衰老；“他意外打了個哆嗦”“出人意料的相擁着哭起來”是細節刻畫，“先生，它是舞蹈中的王后，王后們的舞蹈，您懂嗎？自從沒有了國王，也就沒有了小步舞”是語言描寫，表現了老舞蹈師談起小步舞時的痛苦和無奈。對老人的側面烘托主要集中在對花園的描寫上，“這是一座似乎被人遺忘的上個世紀的花園……非常幽靜”“當我兩年後重返巴黎的時候，那片苗圃已被剷平”，花園的幽靜和消失都烘托了時代變遷使小步舞被漸漸遺忘所帶給老人的痛苦和失落。據此組織*即可。

【點睛】

人物形象是小説的主要要素。小説的核心任務就是通過塑造典型的人物形象來揭示社會生活的本質，從而表現一定的主題。小説中人物的形象特徵包括兩個方面：外在特徵和內在特徵。外在特徵指的是人物的外貌、職業、生活習慣等，內在特徵指的是人物的心理狀態、精神品質等。

知識點：小説

題型：未分類